商经知背诵口诀

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商经知讲义全部口诀

标签:文库时间:2024-10-06
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公司法口诀:

1、公司的法条条件可以概括为以下五个

第一,必须有注册资本。

第二,必须有符合公司法规定的组织结构形式,即“三会”:股东(大)会、董事会和监事会。

第三,必须有符合法定人数的股东。比如说有限责任公司是50人以下,股份有限公司发起人为2-200人。

第四,必须有主要的经营场所,涉及到合同履行地和诉讼管辖地的问题。 第五,要签署章程,这个章程是公司对外的承诺。

【▲记忆口诀1——公司的法定条件】:资本 组织 股东在 住所签署 章程

2、 不得成为对所投资企业的债务承担连带责任的出资人:

上市公司、国有企业、国有独资公司、公益性的事业单位、社会团体不能投资合伙企业做普通合伙人(合伙企业法第三条,这样规定是为了保护公众股东利益、国家利益和公益目的不被普通合伙人所承担的无限责任伤害)。

【▲记忆口诀2——不得成为普通合伙人的主体】:

五个不得成为普通合伙人的主体可以概括为“国有国独,上市公益”。

3、 公司担保能力包括两种情况:对外担保和对内担保。第一个是公司为他人担保,由董事会或者股东会决议,这个“他人”指的是股东或者是实际控制人之外的他人,简称为对外担保。而如果公司为股东或者实际控制人提供担保的话,则称之为对内担保。对外担保掌握一句

商经知讲义全部口诀

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公司法口诀:

1、公司的法条条件可以概括为以下五个

第一,必须有注册资本。

第二,必须有符合公司法规定的组织结构形式,即“三会”:股东(大)会、董事会和监事会。

第三,必须有符合法定人数的股东。比如说有限责任公司是50人以下,股份有限公司发起人为2-200人。

第四,必须有主要的经营场所,涉及到合同履行地和诉讼管辖地的问题。 第五,要签署章程,这个章程是公司对外的承诺。

【▲记忆口诀1——公司的法定条件】:资本 组织 股东在 住所签署 章程

2、 不得成为对所投资企业的债务承担连带责任的出资人:

上市公司、国有企业、国有独资公司、公益性的事业单位、社会团体不能投资合伙企业做普通合伙人(合伙企业法第三条,这样规定是为了保护公众股东利益、国家利益和公益目的不被普通合伙人所承担的无限责任伤害)。

【▲记忆口诀2——不得成为普通合伙人的主体】:

五个不得成为普通合伙人的主体可以概括为“国有国独,上市公益”。

3、 公司担保能力包括两种情况:对外担保和对内担保。第一个是公司为他人担保,由董事会或者股东会决议,这个“他人”指的是股东或者是实际控制人之外的他人,简称为对外担保。而如果公司为股东或者实际控制人提供担保的话,则称之为对内担保。对外担保掌握一句

神经解剖背诵口诀

标签:文库时间:2024-10-06
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神经解剖背诵口诀

解剖中神经系统的巧记歌诀
  
  (一) 概述
  1. 神经系统的区分
  神经区分两部分,中枢周围两系统;脊髓与脑中枢系,脊脑神经周围系。
  2. 神经系统的活动方式
  内外刺激作反应,所作反应叫反射;反射基础反射弧,五个环节要记住。
  接受信息感受器,感受神经传信息;传入反射中枢内,运动神经传指令;
  效应器中起作用,肌肉收缩作运动。
  3. 神经系统的常用术语
  (1) 灰质
  中枢神经神经元,胞体树突共集中。色泽灰暗称灰质,大小脑表为皮质。
  (2) 神经核
  若在中枢神经内,功能相同细胞体;集中构成灰质团,特称之为神经核。
  (3) 神经节
  若在中枢外,胞体集中处; 形状略膨大,叫作神经节。
  (4) 纤维束
  中枢白质内,神经纤维聚, 功能若相同,称作纤维束。
  (二) 脊髓
  1. 外形
  位居椎管扁圆柱,纵贯全长六条沟; 枕大孔处连延髓,长落第一腰下缘。
  腰骶膨大颈膨大,三十一节要记清; 颈八腰五胸十二,骶五尾节单一个。
  2. 内部结构
  白质周围灰质中,灰质切面倒“H”形; 胞体树突集中成,前柱胞体为运动。
  后柱中间神经元。胸一腰三有侧柱, 交感低级中枢部。骶二三四无侧柱,
  前后角间夹细胞,都是副交感

道德经原文背诵

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1.道可道非常道名可名非常名无名天地之始有名万物之母故常无欲以观其妙常有欲以观其徼此两者同出而异名同谓之玄 玄之又玄 众妙之门

2.天下皆知美之为美斯恶矣 皆知善之为善斯不善矣 有无相生难易相成长短相形高下相盈前后相随音声相和 恒也 是以圣人行不言之教处无为之事 万物作而不辞生而不有为而不恃功成而弗居 夫唯不居是以不去

3.不尚贤使民不争不贵难得之货使民不为盗不见可欲使民心不乱 是以圣人之治虚其心实其腹弱其智强其骨 常使民无知无欲 使夫知者不敢为也 为无为则无不治

4.道冲用之或不盈 渊兮似万物之宗 挫其锐解其纷和其光同其尘 湛兮似若存 吾不知谁之子 象帝之先

5.天地不仁以万物为刍狗 圣人不仁以百姓为刍狗 天地间其犹橐龠乎 虚而不屈动之若出 多言数穷 不如守中

6.谷神不死是谓玄牝 玄牝之门是谓万物宗 绵绵若存用之不勤

7.天长地久 天地所以能长且久者以其不自生故能长生 是以圣人后其身而身先 外其身而身存 非以其无私邪而能成其私

8.上善若水 水善利万物而不争 处众人之所恶故几于道 居善地心善渊与善仁言善信政善治动善时事善能 能其不争故天下莫能与之争

9.持而盈之不如其已 揣而锐之不可长保 金玉满堂莫之能守 富贵而骄自遗其咎 功成名遂身退天

中药学——中药背诵口诀

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发散风寒解表药,羌藁防芥麻桂枝,紫苏香薷姜白芷,二辛葱白苍耳子。

发散风热解表药,薄荷蝉蜕牛蒡子,桑叶菊花蔓荆子,柴胡升麻葛豆豉。

清热泻火淡竹叶,石膏知母芦栀子,夏枯谷精决明子,天花密蒙青葙子。

清热燥湿穿心莲,黄芩黄柏和黄连,龙胆苦参白鲜皮。

清热解毒板蓝根,贯众败酱大血藤,银翘白花紫地丁,射干山豆漏鱼腥,马勃齿苋翁秦皮,青黛青果大青叶,白蔹半边熊鸦胆,重楼拳参土公英。

清热凉血牡丹皮,黄赤玄紫水牛角。

清虚热药青蒿骨,白薇胡黄银柴胡。

攻下导滞用芒硝,大黄芦荟番泻叶。

润肠通便火郁仁。

峻下逐水京大戟,甘遂芫花路牵巴。

祛湿止痛药四味,独活威灵乌防己。

祛湿舒筋活络药,豨莶秦艽臭梧桐,乌梢伸筋木络石。

祛湿强筋药有三,狗脊五加桑寄生。

化湿藿佩苍术厚,豆蔻砂草草豆蔻。

利水消肿冬瓜皮,茯苓猪苓泽薏苡。

利水通淋车前子,荜薢滑通地肤子,金石瞿萹冬葵子。

利湿退黄茵钱杖。

温里附子肉桂姜,茱萸花胡小茴香,荜茇澄茄高丁香。

行气荔枝川楝子,青陈甘松佛薤枳,沉木香附乌香橼,九香绿萼玫瑰柿。

消食神曲和山楂,内金隔山消矢藤,阿魏莱菔子麦芽。

驱虫槟榔使君子,苦楝雷丸芜榧子,鹤虱草芽南瓜子。

凉血止血蓟侧柏,白茅苎麻槐地榆。

化瘀止血五灵脂,降香蒲黄茜三七。

收敛止血用白及,仙鹤棕榈血余炭。

2016教师招聘考试背诵口诀

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一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 口诀:有意理解深加工,组块编码记忆术 过度学习150 ,阅读试忆相交替 复习方式多样化,集中分散相结合 (1)明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、

(3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。

(5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习;②分散复习;③反复阅读结合尝试背诵。

二、简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。

口诀 标材容程策

⑴科学精选教学材料; ⑵合理安排教学内容; ⑶合理编排教学程序;

⑷教授学习策略,提高迁移意识。 5.合理确立教学目标

三、简述新课程倡导的教学观。 口诀:三个教学过程一学科结论 1.教学过程的课程创生与开发 2.教学过程的师生交往与互动 3.学科结论的过程价值 4.教学过程的人文关怀

四、简述学习动机的激发。

口诀: 上课 布置作业 学习反馈 奖惩 归因 1.创设问题情境,实施启发式教学(上课)

2.根据作业难度,恰当控制动机水平(布置作业) 3.利

司法考试商经法学习笔记背诵版表格版便于记忆 - 图文

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这个笔记是在学姐笔记基础上总结的,笔记是拿三大盆小龙虾换来的。考后感觉很值,相当值!当时已经没有太多时间了,如果完全自己总结肯定来不及。讨来后根据自己听课心得又完善了下,然后反复的看,几个小时就能看一遍,记忆效果也非常好。加阴影的内容重要知识点,重点关注;所有知识点以表格形式呈现,便于记忆。

司法考试商经法学习笔记背诵版

商法

第一讲 公司法 1、公司法概述 独立名义 独立财产 一般 情况 公司能够以自己的名义从事民事活动。 公司享有法人财产权,拥有独立于股东和其他主体的的财产。 公司用其全部法人财产对自己的债务承担(无限的)责任; 股东以认缴的出资或认购的股份为限对公司债务承担(有限的)责任。 概公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任,逃避债务,严重念 损害公司债权人利益的,应当对公司债务承担连带责任。 公司的概念和特征 纵横公司独立向向法人责任 混混人格同 同 否认 制度 主①财产混同;(母子公司、股东与公司、关联公司之间财产混同) 要②人格混同;(母子公司、关联公司共同一块牌子等) 表③管理混同;(母子公司、关联公司主要管理者混用等) 现 ④财会混同混乱(共用相同的结算帐户等)。 多个成员 股东为2人以上,但一人公司和国有独资公司

道德经全文(背诵版)

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1

道可道,非常道;名可名,非常名。“无”,名天地之始;有,名万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼(jiào)。此两者同,出而异名。同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。

2

天下皆知美之为美,斯恶(è )已;皆知善之为善,斯不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而弗(fú)始,生而弗有,为而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。

3

不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见(xiàn)可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲,使夫智者不敢为也,为无为,则无不治。

4

道冲而用之或不盈。渊兮,似万物之宗;湛兮,似或存。吾不知谁之子,象“帝”之先。

5

天地不仁,以万物为刍(chú)狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。天地之间,其犹橐(tuó)籥(yuè)乎?虚而不屈(jué),动而愈出。多言数(shuò,屡次)穷,不如守中。

6

谷神不死,是谓“玄牝(pìn)”。玄牝之门,是谓天地根。绵绵若存,用之不勤。

7

天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存。以其无私,故能成

教育心理学主观题背诵口诀

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主观题背诵口诀

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 口诀:有意理解深加工,组块编码记忆术 过度学习150 ,阅读试忆相交替 复习方式多样化,集中分散相结合 (1)明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、

(3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。

(5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习;②分散复习;③反复阅读结合尝试背诵。

二、简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。

口诀 目材编程策(木材变成车) ⑴科学精选教学材料; ⑵合理安排教学内容; ⑶合理编排教学程序;

⑷教授学习策略,提高迁移意识。 5.合理确立教学目标

三、简述新课程倡导的教学观。 口诀:三个教学过程一学科结论 1.教学过程的课程创生与开发 2.教学过程的师生交往与互动 3.学科结论的过程价值 4.教学过程的人文关怀

四、简述学习动机的激发。

口诀: 上课 布置作业 学习反馈 奖惩 归因 1.创设问题情境

教育心理学主观题背诵口诀

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主观题背诵口诀

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 口诀:有意理解深加工,组块编码记忆术 过度学习150 ,阅读试忆相交替 复习方式多样化,集中分散相结合 (1)明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、

(3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。

(5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习;②分散复习;③反复阅读结合尝试背诵。

二、简述有效迁移的策略 或 简述为迁移而教的一般建议。

口诀 目材编程策(木材变成车) ⑴科学精选教学材料; ⑵合理安排教学内容; ⑶合理编排教学程序;

⑷教授学习策略,提高迁移意识。 5.合理确立教学目标

三、简述新课程倡导的教学观。 口诀:三个教学过程一学科结论 1.教学过程的课程创生与开发 2.教学过程的师生交往与互动 3.学科结论的过程价值 4.教学过程的人文关怀

四、简述学习动机的激发。

口诀: 上课 布置作业 学习反馈 奖惩 归因 1.创设问题情境