JAVA课设报告

沈 阳 工 程 学 院

课 程 设 计

设计题目： JAVA编程技术课程设计

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系 别 信息工程系 班级 学生姓名 学号

指导教师 曾祥萍、孙宪丽 职称 讲师、 副教授 起止日期：2015 年 1月19 日起——至 2015 年1月23日止

沈 阳 工 程 学 院

课程设计任务书

课程设计题目： Java编程技术课程设计

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系 别 信息工程系 班级 学生姓名 学号 指导教师 曾祥萍、孙宪丽 职称 讲师、 副教授 课程设计进行地点： F座 6楼 任 务 下 达 时 间： 2015 年 1月12 日

起止日期： 2015 年 1月19 日起——至 2015 年1月23日止 教研室主任 朱克敌 2015

沈 阳 工 程 学 院

课 程 设 计

设计题目： JAVA编程技术课程设计

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系 别 信息工程系 班级 学生姓名 学号

指导教师 曾祥萍、孙宪丽 职称 讲师、 副教授 起止日期：2015 年 1月19 日起——至 2015 年1月23日止

沈 阳 工 程 学 院

课程设计任务书

课程设计题目： Java编程技术课程设计

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系 别 信息工程系 班级 学生姓名 学号 指导教师 曾祥萍、孙宪丽 职称 讲师、 副教授 课程设计进行地点： F座 6楼 任 务 下 达 时 间： 2015 年 1月12 日

起止日期： 2015 年 1月19 日起——至 2015 年1月23日止 教研室主任 朱克敌 2015

毕 业 论 文 开 题 报 告

系部：计算机科学与信息工程 专业：计算机科学与技术 班级：10104181 学生姓名：马威龙 指导教师 ：武伟 课题名称 ：企业管理网络自动化系统设计与实现——物流管理模块 1．本课题的研究意义和发展趋势 1．课题的研究意义 随着网络技术的日益成熟，目前许多政府部门、企事业单位已经将办公程序极大的自动化。绝大多数中小企业由于办公自动化起步较慢，没有从根本上改变过去复杂、低效的收工办公，为此，建立办公方式规范化和制度化，方便快捷地共享和交流信息，高效地协同工作，既兼顾个人办公效率的提高，又可以实现多方面信息采集、信息处理，为企业的管理和决策提供科学依据，从而提供效率，增强企业竞争，不断发展壮大。目前，办公自动化已经进入了各个领域，各个行业部门都购进了大批计算机和其他先进的办公自动设备，各种计算机应用软件也得到了快速的发展，但仍存在供不应求的问题。应用软件功能不完善、信息资源未能充分共享，这就为办公自动化水平提出更高的要求。在充分利用现有资源的基础上，扩大信息化、自动化的范围，从而达到企业整体素质的提高。 传统的办公方式使人们耗费大量的时间和精力去手工处理那些复杂、重复的工作。手工处理但不延时和易出差

毕 业 论 文 开 题 报 告

系部：计算机科学与信息工程 专业：计算机科学与技术 班级：10104181 学生姓名：马威龙 指导教师 ：武伟 课题名称 ：企业管理网络自动化系统设计与实现——物流管理模块 1．本课题的研究意义和发展趋势 1．课题的研究意义 随着网络技术的日益成熟，目前许多政府部门、企事业单位已经将办公程序极大的自动化。绝大多数中小企业由于办公自动化起步较慢，没有从根本上改变过去复杂、低效的收工办公，为此，建立办公方式规范化和制度化，方便快捷地共享和交流信息，高效地协同工作，既兼顾个人办公效率的提高，又可以实现多方面信息采集、信息处理，为企业的管理和决策提供科学依据，从而提供效率，增强企业竞争，不断发展壮大。目前，办公自动化已经进入了各个领域，各个行业部门都购进了大批计算机和其他先进的办公自动设备，各种计算机应用软件也得到了快速的发展，但仍存在供不应求的问题。应用软件功能不完善、信息资源未能充分共享，这就为办公自动化水平提出更高的要求。在充分利用现有资源的基础上，扩大信息化、自动化的范围，从而达到企业整体素质的提高。 传统的办公方式使人们耗费大量的时间和精力去手工处理那些复杂、重复的工作。手工处理但不延时和易出差

课程设计说明书 NO.1

迷宫冒险 1.课程设计的目的 随着科技进步，时代发展，计算机走进了大家的生活。计算机程序强大的功能为使用者提供服务，编程语言也变得越来越流行。Java语言是当今流行的网络编程语言，它具有面向对象、跨平台、分布应用等特点。面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法，它不仅具有更贴近自然的语义，而且有利于软件的维护和继承。 为了进一步巩固课堂上所学到的知识，深刻把握Java语言的重要概念及其面向对象的特性，熟练应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力，也是为了增加同学们娱乐游戏选择而开发了一个适合学生的，能提升思考力的迷宫冒险游戏，这既锻炼了动手能力，还能进行消遣娱乐，可谓一举两得。 2.设计方案论证 2.1需求分析 制作一个图形界面的满足玩家娱乐要求的迷宫冒险应用游戏，完成简单的动漫人物迷宫冒险过程。制作的迷宫冒险应用程序具有多种功能，迎合玩家的需求。该应用程序运行时，玩家只需点击地图上的动漫人物，然后利用键盘上的上下左右键位进行人物移动控制。当人物到达出口时，屏幕上显示“恭喜您通关了”的信息框。应用程序主界面上可进行迷宫类型选择，由简单迷宫，中等迷宫，难度迷宫这三类难易程度不同

课程设计说明书 NO.1

迷宫冒险 1.课程设计的目的 随着科技进步，时代发展，计算机走进了大家的生活。计算机程序强大的功能为使用者提供服务，编程语言也变得越来越流行。Java语言是当今流行的网络编程语言，它具有面向对象、跨平台、分布应用等特点。面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法，它不仅具有更贴近自然的语义，而且有利于软件的维护和继承。 为了进一步巩固课堂上所学到的知识，深刻把握Java语言的重要概念及其面向对象的特性，熟练应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力，也是为了增加同学们娱乐游戏选择而开发了一个适合学生的，能提升思考力的迷宫冒险游戏，这既锻炼了动手能力，还能进行消遣娱乐，可谓一举两得。 2.设计方案论证 2.1需求分析 制作一个图形界面的满足玩家娱乐要求的迷宫冒险应用游戏，完成简单的动漫人物迷宫冒险过程。制作的迷宫冒险应用程序具有多种功能，迎合玩家的需求。该应用程序运行时，玩家只需点击地图上的动漫人物，然后利用键盘上的上下左右键位进行人物移动控制。当人物到达出口时，屏幕上显示“恭喜您通关了”的信息框。应用程序主界面上可进行迷宫类型选择，由简单迷宫，中等迷宫，难度迷宫这三类难易程度不同

沈阳航空航天大学

课 程 设 计

（论文）

题目 十字路口交通灯控制系统

班 级 24070201 学 号 2012040702014 学 生 姓 名 关新宇 指 导 教 师 苏晓雯

沈阳航空航天大学

课 程 设 计 任 务 书

课 程 名 称 控制系统课程设计 院（系） 自动化学院 专业 自 动 化 班级 24070201学号 24070201 学生姓名 关新宇 课程设计题目 十字路口交通灯控制系统 课程设计时间 2015 年 12 月 14 日至 2015 年 12 月 25 日 课程设计内容及要求

十字路口交通灯分1、2两组，工作时序图如下：

南北红灯东西绿灯东西黄灯东西红灯南北绿灯南北黄灯

1、实现交通信号灯的东西和南北方向的红、绿、黄灯控制，并实现东西和南北方向的红灯显示功能。

2、根据车流情况分别调整两个方向的时间。

HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY

C语言程序设计 课程设计报告

课设题目： 学生C语言实验完成情况C程序设计 专 业： 电气工程及其自动化 班 级: T1323-10 姓 名： 代寓秋 成 绩： 完成日期: 2014年6月21日－2014年7月12日 指导教师: 胡宁亚老师

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目录

1.课程设计题目................................................................3 2.课程设计目的................................................................4 3.需求分析....................................................

驼峰信号自动控制课程设计

指导教师评语 考勤 守纪 过程 报告 答辩 总成绩（100） （10） （10） （40） （30） （10）

专 业： 自动控制 班 级： 控 101 姓 名：XX 学 号：XXXXXX 指导教师：XXX

兰州交通大学自动化与电气工程学院

2013 年 05 月 24 日

驼峰信号自动控制课程设计报告

1. 设计目的

本课程设计是在学完《驼峰信号控制》课程之后进行的实践性教学环节。针对该课程中的重点和难点内容进行训练，加深对编组站驼峰自动控制系统的了解，学会使用AuToCAD绘图软件，提高工程设计能力，为后续课程的学习和毕业设计打下基础。

2. 设计内容及要求

2.1设计内容

本次课程设计我主要做了驼峰信号的四个方面，包括驼峰信号平面布置图、驼峰信号控制电路的设计图、调车表示器点灯电路的设计图以及《设计报告》。

2.2设计要求

2.2.1驼峰信号平面布置图要求

（1）尽量缩短自峰顶至各条调车线计算点的距离；

（2）各条调车线自峰顶至计算点的距离及总阻力相差不大； （3）满足正确布置制动位的要求，尽量减少减速器的数量； （4）使溜放钩车共同走

长江大学工程技术学院

机械CAD/CAE软件实践报告

（2016-2017学年 第一学期）

学 院 专业班级 学生姓名 学号/序号 指导教师 完成时间

机械工程学院 机械61303班

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**/讲师 2016年**月**日

目 录

一、梯度桁架的静力分析............................................................................................................... 2 1.1问题及描述 ................................................................................................................................ 2 1.2静力分析图 ......................................................................................................................