有理数加减法简便运算

“有理数加减法简便运算”相关的资料有哪些?“有理数加减法简便运算”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“有理数加减法简便运算”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

有理数加减法基础测试题

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

基础测试,比较全面

有理数的加减法基础测试

姓名________ (共100分,时间50分钟)

一、判断题(每小题2分,共8分)

1.一个数的相反数一定比原数小。 ( 2.如果两个有理数不相等,那么这两个有理数的绝对值也不相等。 (

) )

3.|-2.7|>|-2.6| ( ) 4.若a+b=0,则a,b互为相反数。 ( ) 二.选择题(每小题2分,共12分) 1.相反数是它本身的数是( ) A. 1 B. -1 C. 0 D.不存在 2.下列语句中,正确的是( )

A.不存在最小的自然数 B.不存在最小的正有理数 C.存在最大的正有理数 D.存在最小的负有理数 3.两个数的和是正数,那么这两个数( )

A.都是正数 B.一正一负 C.都是负数 D.至少有一个是正数 4、下列各式成立的是 ( ) A、- 6=6 B、 ( 6)=-6 C、-11

=-1 D、 3.14=-3.14 22

5、在数

分数加减法混合运算(简便运算)

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

分数加减法混合运算 (简便运算)

一天,小数点“·”与分数线“—” 碰到了一起· · · · · ·这两个各自王国的代表人物在一 起会发生些什么呢?

小数点刚刚获得了王国的“数学能手” 称号,这几天很是得意啊!今天碰到了 分数线,当然要炫耀一下,于是我们王国里的很多兄弟 与你那儿的都是平等的? 比如……

分数线很谦虚,他最近确实有个问题解 决不了,今天何不向小数点请教一下,橡皮5

8

练习本

3

在商店,看见几件 商品,想买,可是, 最后付钱时,

元18

7

钢笔

19

元 故事会

8

7

一共得付多少元呢?

小数点在我们王国,有许多数 学题都是这样算的。

3.14+5.7+6.86

2.75+6.1+3.9+2.25

分数线哦,我知道了!原来可以 这样,那下面的题目是不 是这样算呢?

2 7

+

3 8

+

5 8

3 7

+

5 6

+

4 7

小数点嗯,不错!的确就是这样, 那下面的题目是不是可以 这样算呢?

5 8

-(

3 8

+

1 12

)

2 3

-

1 4

-

3 4

分数线哦,对了!我觉得这几道 题需要注意一下,你说呢?

5 8

+

3 4

-

3 8

4 7

+

5 6

-

3 7

+

1 6

小数点

嗯,不错呀!的确就是这 样,我学了很长时间还是 不够完美

有理数的加减法练习题(周末)

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:有理数的加减法——计算题练习

有理数的加减法——计算题练习

1、加法计算(直接写出得数,每小题1分):

(1) (-6)+(-8)=

(4) (-7)+(+4)=

(7) -3+2=

(10) (-4)+6= (2) (-4)+2.5= (5) (+2.5)+(-1.5)= (8) (+3)+(+2)= (3) (-7)+(+7)= (6) 0+(-2)= (9) -7-4= (11) ??3??1= (12) a???a?=

2、减法计算(直接写出得数,每小题1分):

(1) (-3)-(-4)=

(4) 1.3-(-2.7)=

(7) 13-(-17)=

(10) 0-6= (2) (-5)-10= (5) 6.38-(-2.62)= (8) (-13)-(-17)= (11) 0-(-3)= (3) 9-(-21)= (6) -2.5-4.5= (9) (-13)-17= (12) -4-2=

1??1??1?(13) (-1.8)-(+4.5)=(14) ????????=(15) (?6.25)???34?= ???4??3?

3、加减混合计算题(每小题3分):

(1) 4+5-11; (2) 24-(-16)+(-25

有理数的加减法计算题练习

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

有理数的加减法

1、加法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-6)+(-8)= (4) (-7)+(+4)= (7) -3+2= (10) (-4)+6=

(2) (-4)+2.5= (5) (+2.5)+(-1.5)= (8) (+3)+(+2)=

(3) (-7)+(+7)= (6) 0+(-2)= (9) -7-4=

(11) ??3??1= (12) a???a?=

2、减法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-3)-(-4)= (4) 1.3-(-2.7)= (7) 13-(-17)= (10) 0-6=

(2) (-5)-10= (5) 6.38-(-2.62)= (8) (-13)-(-17)= (11) 0-(-3)=

(3) 9-(-21)= (6) -2.5-4.5= (9) (-13)-17= (12) -4-2=

1??1??1?(13) (-1.8)-(+4.5)= (14) ????????= (15) (?6.25)???34?=

???4??3?3、加减混合计

有理数的加减法计算题练习

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

有理数的加减法

1、加法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-6)+(-8)= (4) (-7)+(+4)= (7) -3+2= (10) (-4)+6=

(2) (-4)+2.5= (5) (+2.5)+(-1.5)= (8) (+3)+(+2)=

(3) (-7)+(+7)= (6) 0+(-2)= (9) -7-4=

(11) ??3??1= (12) a???a?=

2、减法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-3)-(-4)= (4) 1.3-(-2.7)= (7) 13-(-17)= (10) 0-6=

(2) (-5)-10= (5) 6.38-(-2.62)= (8) (-13)-(-17)= (11) 0-(-3)=

(3) 9-(-21)= (6) -2.5-4.5= (9) (-13)-17= (12) -4-2=

1??1??1?(13) (-1.8)-(+4.5)= (14) ????????= (15) (?6.25)???34?=

???4??3?3、加减混合计

有理数的加减法 - 计算题练习

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

有理数的加减法——计算题练习

1、加法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-6)+(-8)=-14 (4) (-7)+(+4)=-3 (7) -3+2=-1 (10) (-4)+6=2

(2) (-4)+2.5=-1.5 (5) (+2.5)+(-1.5)=2 (8) (+3)+(+2)=5

(3) (-7)+(+7)=0 (6) 0+(-2)=-2 (9) -7-4=--3

(11) ??3??1= -2 (12) a???a?=0

2、减法计算(直接写出得数,每小题1分): (1) (-3)-(-4)= 1 (4) 1.3-(-2.7)= 4 (7) 13-(-17)=30 (10) 0-6= -4

(2) (-5)-10= -5 (5) 6.38-(-2.62)= 9 (8) (-13)-(-17)=4 (11) 0-(-3)=3

(3) 9-(-21)=30 (6) -2.5-4.5=-2 (9) (-13)-17=-4 (12) -4-2=-1.6

1??1??1?(13) (-1.8)-(+4.5)= -2.3 (14

有理数的加减混合运算

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:有理数的加减混合运算练习题

一、 填空题:

1.某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是 ℃。

2.气温上升记作正,那么上升-5℃的意思是 。 3.+5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是。

4.已知m是6的相反数,n比m的相反数小2,则m?n等于。 5.已知|a+2|+|b-3|=0,则= 。 6. 计算 |Π-3.14|-Π 的结果是 。

7.在-7与37之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是 。

8、绝对值小于3的所有整数有

9、观察下列数:1,2,-3,4,5,-6,7,8,-9…则前12项的和为

10、某冷库的温度是零下24℃ ,下降6 ℃ 后,又下降3℃ ,则两次变化后的温度是。 11、将有理数-

1211

1112

1413

,-

1213

由小到大的顺序排列正确的顺序是。12、计算:(-

5)+4=0-(-10.6),(-1.5)-(+3)

13、互为相反数的两个数的和等于。

14、红星队在4场足球比赛中的战顷是:第一场3:1胜,第二场2:3负,第三场0:0平, 第四场2:5负,红星队在4 场比赛中总的净胜数是 。 15、写出一个其结果为2005的

有理数加减混合运算(2)

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

有理数加减混合运算

有理数加减混合运算

学习目标 能综合运用有理数及其 加法减法的有关知识, 加法减法的有关知识,解决 简单的实际问题, 简单的实际问题,从中体会 数学与现实生活的联系。 数学与现实生活的联系。

有理数加减混合运算

复习

填空: 填空: 1. 取河流的警戒水位为 点,超出警戒 取河流的警戒水位为0点 水位1.9米 记作+ 米 水位 米,记作+1.9米。 那么– 那么 10.8米表示 米表示 低于警戒水位10.8米 低于警戒水位 米 ___________________。 。 2. 小明记录某地气温变化,山顶气温是 小明记录某地气温变化, 5℃,山脚气温是 ℃ ,山脚与山顶 ℃ 山脚气温是17 的温度差为______。 的温度差为 12 ℃ 。

有理数加减混合运算

下图是秦淮河的水文资料(单位:米), 下图是秦淮河的水文资料(单位: 取河流的警戒水位作为0点 警戒水位作为 取河流的警戒水位作为 点,那么图中的 其他数据可以分别记作什么? 其他数据可以分别记作什么?

最高水位 警戒水位 平均水位 最低水位

+1.9米

0

最高水位45.30 最高水位

警戒水位43.40 警戒水位

流花河 水位

-10.8米 -21.9米

平均水位32.60 平均水位 最低水

有理数加减混合运算(2)

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

有理数加减混合运算

有理数加减混合运算

学习目标 能综合运用有理数及其 加法减法的有关知识, 加法减法的有关知识,解决 简单的实际问题, 简单的实际问题,从中体会 数学与现实生活的联系。 数学与现实生活的联系。

有理数加减混合运算

复习

填空: 填空: 1. 取河流的警戒水位为 点,超出警戒 取河流的警戒水位为0点 水位1.9米 记作+ 米 水位 米,记作+1.9米。 那么– 那么 10.8米表示 米表示 低于警戒水位10.8米 低于警戒水位 米 ___________________。 。 2. 小明记录某地气温变化,山顶气温是 小明记录某地气温变化, 5℃,山脚气温是 ℃ ,山脚与山顶 ℃ 山脚气温是17 的温度差为______。 的温度差为 12 ℃ 。

有理数加减混合运算

下图是秦淮河的水文资料(单位:米), 下图是秦淮河的水文资料(单位: 取河流的警戒水位作为0点 警戒水位作为 取河流的警戒水位作为 点,那么图中的 其他数据可以分别记作什么? 其他数据可以分别记作什么?

最高水位 警戒水位 平均水位 最低水位

+1.9米

0

最高水位45.30 最高水位

警戒水位43.40 警戒水位

流花河 水位

-10.8米 -21.9米

平均水位32.60 平均水位 最低水

《小数加减法的简便运算》教学设计

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

《小数加减法的简便运算》

教学设计

《小数加减法的简便运算》教学设计

教学内容:教科书104页例4。 教学目标:

1.让学生理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。 2.能根据数据特点正确应用加法的运算定律进行简便运算。 3、培养学生认真观察、仔细思考的学习习惯。

教学重难点:能根据数据特点正确应用加法的运算定律进行简便计算。 教具、学具准备:课件、学生答题纸等。 教学过程:

一、复习铺垫、情境导入

1、复习铺垫

同学们,上课之前我们先来看一段有意思的小品(课件播放)。有意思吧,小品中的这位小朋友算题简直太快了,老师,这里有3道小题,你们谁能像小品中的小朋友一样用最快的速度算出来啊课件出示

35+28+72 125+49+75 125-75-25 (1)你们算的真快,是怎么算出来啊,让学生说出方法

在刚才的计算中我们运用了那些运算定律? (2)根据学生回答板书汇报:

a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c)

2、情境导入:你们可真是计算小能手啊,老师现有件事要请你们帮帮忙,我们学校运行运动会,我们班挑选了4名同学参加学校运动会的4×50米接力赛,这四名男生