社会意识的相对独立性表现在( )(多选)
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社会意识的相对独立性及表现
课序号:12 310 商学院 会计5 110608307 王旭
社会意识的相对独立性及表现
社会意识是社会生活的精神方面,包括人们对一切社会生活过程和条件的观念的反映。虽然社会存在的变化决定社会意识的变化,但这个必然的变化往往需要有一个 过程。社会意识不一定与社会存在同时、同等程度发生变化,也就是说社会意识在依赖和反映社会存在的基础上有自己独特的发展规律,这就是社会意识的相对独立 性。社会意识的相对独立性表现在以下几个方面:
1.社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全同步。有两种情况,一是社会意识的变化落后于社会存在的变化。如我国目前的封建迷信思想。二是社会意识可能先于社会存在而出现,这种先进的社会意识能够预见社会存在的发展趋势,起着指导社会变革的作用。 2.社会意识同经济发展的不平衡性。经济上先进的国家并不一定在社会意识上也是先进的;经济上落后的国家社会意识的某些方面也可能是先进的。
3.社会意识的发展具有历史继承性。每一个时代的社会意识总是与以前时代的社会意识有着内在的继承关系。
4.社会意识对社会存在具有能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现。
社会存在和社会意识的辩证
复习1、哪些因素制约着人的主观能动性 的发挥? 2、物质和意识的含义?
第六课 坚持正确的价值取向第一节 社会意识与价值观一、社会存在与社会意识的辩证关系
自然地理环境
社 会 生 活
物质方面 社会存在 人口因素 物质资料的生产方式 政治法律思想 精神方面 社会意识 艺术、道德、 宗教、
哲学、科学风俗习惯
思考:两个不用社会的不同的价 值观说明了什么? 在资本主义社会倡导利己主 义、个人主义价值观,倡导 把利己主义、个人主义奉为 准则,而社会主义社会则提 倡以“为人民服务”为核心 的集体主义价值观。 社会存在的性质决定社会意识的性质,社会意识 的内容归根到底源于社会存在。
思考:两个不用社会的不同的价 值观说明了什么? 在资本主义社会倡导利己主 义、个人主义价值观,倡导 把利己主义、个人主义奉为 准则,而社会主义社会则提 倡以“为人民服务”为核心 的集体主义价值观。 在阶级社会中,人们的意识往往打上阶级的 烙印。不同的阶级的意识,是该阶级对自身 所处的特殊的地位和利益的反映。
假如你生活在一个偏僻封闭的山沟里,连钢琴 都没有见过,那么你成为一个钢琴家的可能性 是多少?如果你生活在城市里,连麦子、韭菜 都没有见过,那么你成为一个种田高手的可能 性是多少
2016考研政治历年真题考点:社会存在与社会意识
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2016考研政治历年真题考点:社会存在与社会意识
我们通过回顾历年考研政治真题中的考点,发现马克思主义哲学历史观中经常考查的一个知识点就是关于人民群众是历史的创造者的问题,本考点外关于社会存在与社会意识的关系的问题也是本章一个重要的命题考点,如2015年考研政治第2题就考查了其相关内容。
从命题角度来看,社会存在与社会意识的关系的知识点可以从以下几个方面命制考题:
第一,社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题,也是划分唯物史观和唯心史观的基本标准。认为社会存在决定社会意识就是唯物史观论者,认为社会意识决定社会存在就是唯心史观论者。此考点内容较简单,但要和划分唯物主义和唯心主义的标准分开,划分唯物主义和唯心主义的标准是物质与意识的关系,认为物质决定意识就是唯物主义者,认为意识决定物质就是唯心主义者。在这里,需要考生尤其注意的一点就是不是所有的唯物主义者都是唯物史观者,因为唯物主义可以分为三种形态,即古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义和现代辩证唯物主义,而古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义在历史观上都是唯心主义者,只有辩证唯物主义者是唯物史观论者。
第二个考点就
事件的独立性
概率与统计 课程教案
授课题目(教学章、节或主题):第一章第四节 事件的独立性 教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
理解事件独立性的概念,掌握应用事件独立性进行概率计算的方法 教学重点及难点:
应用事件独立性进行概率计算 课时安排:2课时 授课方式:讲授 教学基本内容:
一、 事件的独立性(Independence of events)
设A,B是两个事件,一般而言P(A)?P(A|B),这表示事件B的发生对事件A的发生的概率有影响,只有当P(A)?P(A|B)时才可以认为B的发生与否对A的发生毫无影响,这是就称两事件是独立的。这时,由条件概率可知,
P(AB)?P(B)P(A|B)?P(B)P(A)?P(A)P(B)
由此,我们引出下面的定义。
定义 若两事件A,B满足P(AB)?P(A)P(B),则称A,B相互独立(Mutual
independence)。
定理 若四对事件{A,B},{A,B},{A,B},{A,B}中有一对是相互独立的,则另外三
对也是相互独立的.
在实际问题中,我们一般不用定义来判断两事件A,B是否相互独立,而是相反,从试验的具体条件以及试验的具体本质分析去判断它们有无
审计独立性
南昌大学科学技术学院学士学位论文
密级:
科学技术学院
NANCHANG UNIVERSITY COLLEGE OF
SCIENCE AND TECHNOLOGY
学 士 学 位 论 文
THESIS OF BACHELOR
(2006 — 2010 年)
题 目 论我国注册会计师审计的独立性
学 科 部: 财经学科部 专 业: 会计学 班 级: 06 级(4)班 学 号: 7042606177 学生姓名: 何伟 指导教师: 甘国华 起讫日期:2009年12月15日—2010年5月15日
0
南昌大学科学技术学院学士学位论文
论我国注册会计师审计的独立性
目 录
内容摘要???????????
1.5事件的独立性
概率与数理统计教案
概率
1.5论
独性立两个事件的立独性个多件事的独立性独立性概的在计念算率概中应用小结的
概率与数理统计教案
率论概
一两、件事的立性独先看个例一: 子一将颗均骰匀连子两次掷 设 显然,
A{第二=次掷出点6,}B ={第一掷次出点}6,(PAB|=P)(A)就是这,说已事知B件发,生并不响影件事A生的概 率发这时称,件事、B独立A.
概率与数理统计教案
概率论
乘由公法知,当式事A、件B独立,有 P(A时)BP=() A(PB)P AB P AB P B 用PAB()P=A) P(B(刻)划独性,立用比P (|AB )= PA) ( 或(PBA) = |(P)B
好更,不它受 (BP>0 或) PA(>)0的制 约.
概率与数理统计教案
概率论两事件立独的定义若事两A、件满BP(足A)=BP(A P(B) )1)(则称、BA相互独立简,称AB独立.、定 理 事1件A、B 独 立充要条件为P 的 A | B P A , P B 0 P B |A P B P , A 0或
概率论
证
概率与数理统计教案
先 必证性 .要设事 件AB、独 ,立独由定义知立 P
条件概率的独立性1
第三章 条件概率的独立性
习题3 一.填空题
1.设A.B为两个互相独立事件,若P(A)=0.4,P(B)=0.3,则P(A?B)=
2.在一次实验中A发生的概率为p,现在进行n次独立重复试验,那么事件A至少发生1次的概率为
3.设A.B.C构成一完备事件组,且P(A)=0.4,P(B)=0.7,则P(C)= ,p(AB)= 4.若P(A)=
112,P(B)=,P(BA)=,则P(AB)= 2335.某人向同一目标重复独立射击,每次命中目标的概率为P(0
2次命中目标的概率为 二.选择题
1. 同一目标进行5次射击,每次命中的概率为0.8,则恰好命中两次的概率为( ) (A) 0.00512 (B) 0.64 (C) 0.256 (D) 0.0512
2. 5人以摸彩的方式决定谁从五张彩票中摸的一张电影票,设Ai表示“第i次个人摸到电影票”(i=1,2,3,4,5),则下列结果不正确的是( ) (A) P(A1A2)=
1413 (B) P(A2)= (C) P(A2)= (D) P(A1A2)? 45553 袋中有5个球(3个新球,2个旧球)
条件概率与事件的独立性
条件概率与事件的独立性
一.知识归纳
1.P(B|A)?P(AB)P(A)?n(AB)n(A).
2.独立事件:A,B的发生互不影响的两个事件,其中:P(AB)?P(A)P(B). 3.独立重复试验:独立重复试验某个事件(其中P(A)?P)n次发生k次的概率为: Pn(k)?Cnkpk(1?p)n?k。
二.练习精讲
1.已知P(AB)? A.9310,P(A)?35,则P(B|A)?( B ) 94252102.甲、乙两个城市位于长江中下游,根据一百年的记录知道,一年中雨天的比例,甲市为
B.1 C. D.
1
20%,乙市为18%,两市同时下雨的天数占12%,则(1)乙市下雨时甲市也下雨的概率为 __
__________.
353.在5道题中有3道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,则(1)第一次 抽到理科题的概率为___
352___;(2) 甲市下雨时乙市也下雨的概率为___
3______.(2)第1、2次都抽到理科题的概率为_____
1310_________.
(3)在第一次抽到理科题的条件下,第二次抽到理科题的概率为____
_________.
马克思主义原理 - 从社会存在和社会意识的关系看社会主义文化建
从社会存在和社会意识的关系
看社会主义文化建设
河南科技学院 人文 法学
社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素。社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。先进的社会意识反映了社会发展的客观规律,对社会发展起着积极的促进作用;落后的社会意识不符合社会发展的规律,对社会发展起着阻碍作用。
在社会主义条件下,特别是改革开放以来,我国社会主义意识形态建设不断加强,但也面临着一些新情况和新问题。适应新形势,我们必须以高度的历史使命感和责任感,重视我国意识形态领域里的新变化,加强社会主义核心价值体系建设,巩固马克思主义在意识形态领域里的指导地位。
文化产业属于社会意识范畴,因此文化产业能够反作用于社会存在。大力发展文化产业的重要性即社会意识的重要性,是由社会意识对社会存在的反作用决定的。大力发展文化产业的必要性在于阶段的文化产业需要发展,从而引领社会发展。因此,我们要大力发展文化产业,用先进的文化来淘汰落后的意识,用先进的文化来引领社会的发展。
当前,我国进入了全面建设小康
条件概率与事件的独立性
条件概率与事件的独立性
条件概率与事件的独立性
教学目标:1、理解条件概率的概念和两个事件相互独立的概念,以及如
何求条件概率
2、正确求出条件概率必须首先弄清楚“事件A发生”“事件A
发生并且事件B也发生”及“事件B在事件A发生的条件
下发生”
3、判断两个事件是否独立,以及如何求相互独立事件同时发
生的概率
一、自主预习:
1、条件概率: 2、事件A与B的交(或积) 3、条件概率公式 4、相互独立事件
二、课前自测
1、抛掷红、蓝两颗骰子,设:事件A=“蓝色骰子的点数为3或6”
事件B=“两颗骰子的点数之和大于8”问在事件A发生的条件下事件B发生的概率?
条件概率与事件的独立性
2、把一枚 硬币任意抛掷两次,事件A=“第一次出现正面”,事件B=“第二次出现反面”,求P(B︱A)
三、自主探究,合作学习
例1 一个家庭有两个小孩,假定生男、生女是等可能的,已知这个家庭有一个是女孩,问这时另一个小孩是男孩的概率是多少?
练习:假定生男孩或生女孩是等可能的,在一个有3个孩子的家庭中,已知有一个 男孩,求至少有一个女孩的概率?
例2 设某种动物由出生算起活到20岁的概率是0.8,活到25的概率