公卫试题(有答案)

邗江区公共卫生类别考核复习题 定稿

一、单项选择题

1．《中华人民共和国传染病防治法》的传染病分为——B A.甲类、乙类 B.甲类、乙类、丙类 C.乙类、丙类

2．到目前为止，法定管理的传染病共有多少病种? D A.34种

3．医疗卫生机构对于甲类、乙类、丙类传染病的报告时限分别为——C A.2h、6h、24h B.6h、24h、48h C.2h、24h、24h D.6h、24h、24h

4．有关部门、医疗卫生机构应对传染病做到（ ）、切断传播途径、防止扩散。C ①早发现 ②早治疗 ③早隔离 ④早报告

A.①②④ B.①③④ C.①②③④

5.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前应——C

A.置之不理 B.在家中隔离 C.指定场所单独隔离治疗

6．下列不属于未及时报告的为——A

A.甲类和按甲类管理的传染病：（报告卡生成时间-诊断日期）＜2小时

B. 乙类传染病（除SARS、人禽流感、肺炭疽）：（报告卡生成时间-诊断日期）＞24小时 C. 丙类传染病：（报告卡生成时间-诊断日期）＞24小时

7. 决定病人隔离期限的重要依据是——D

A.临床症状

邗江区公共卫生类别考核复习题 定稿

一、单项选择题

1．《中华人民共和国传染病防治法》的传染病分为——B A.甲类、乙类 B.甲类、乙类、丙类 C.乙类、丙类

2．到目前为止，法定管理的传染病共有多少病种? D A.34种

3．医疗卫生机构对于甲类、乙类、丙类传染病的报告时限分别为——C A.2h、6h、24h B.6h、24h、48h C.2h、24h、24h D.6h、24h、24h

4．有关部门、医疗卫生机构应对传染病做到（ ）、切断传播途径、防止扩散。C ①早发现 ②早治疗 ③早隔离 ④早报告

A.①②④ B.①③④ C.①②③④

5.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前应——C

A.置之不理 B.在家中隔离 C.指定场所单独隔离治疗

6．下列不属于未及时报告的为——A

A.甲类和按甲类管理的传染病：（报告卡生成时间-诊断日期）＜2小时

B. 乙类传染病（除SARS、人禽流感、肺炭疽）：（报告卡生成时间-诊断日期）＞24小时 C. 丙类传染病：（报告卡生成时间-诊断日期）＞24小时

7. 决定病人隔离期限的重要依据是——D

A.临床症状

公卫专业考试题

1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图

E.复式直条图 【答案】C

2.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：______.

A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时 B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时 C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时 D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时 E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时 【答案】D

3.以下属于数值变量的是______.

A.性别

B.病人白细胞计数 C.血型 D.疗效

E.某病感染人数 【答案】B

4.根据下述资料，样本指标提示_____.

甲疗法 乙疗法

病情病人数治愈数治愈率（%） 病人数治愈数治愈率（%） 轻型 40 36 90 60 54 90 重型 60 42 70 40 28 70

公卫实践技能考试试题

考试的内容和方法：每个考生必须依据《考试大纲》通过以下三个考站的测试，测试时间60分钟，均采用随机抽取试题应试方法。

(1)第一考站：疾病与危险因素的调查与处理能力。满分值30分，考试时间15分钟。 1）结合案例试题思考准备（5分钟）；

2）口试回答问题：主考官进一步提问（10分钟），每个考生应试一个案例，数个问题。 (2)第二考站：体格检查、急救技术与辅助检查结果。满分值25分，考试时间共25分钟。 1）随机抽取试题；

2）采用标准体检者、模拟人或考生相互之间和实物进行操作和描述； 3）主考官依照考题项目提出问题，考生回答。

(3)第三考站：基本操作技能。满分值45分，考试时间共20分钟。 1）随机抽取1个试题（包括3个子项目），边操作边解释； 2）主考官提问。

疾病与危险因素的调查处理试题卡：(30分)（考试时间：15分钟）

编号3-1-01

一、案例：1997年1月15--2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力，部分人巩膜黄染的病例86例，该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，派你去调查处理这起疫情。 二、试题：

1、请你在调查处理

洲湖镇中心卫生院

基本公共卫生服务考试实施方案

为全面贯彻落实国家基本公共卫生服务的政策，提高广大医务人员和乡村医生对《国家基本公共卫生服务规范》第三版的认识,我院举办学习《国家基本公共卫生服务规范》第三版考试活动，方案如下：

一、活动目标

通过开展培训考试活动，使基层卫生专业技术人员熟练掌握

国家基本公共卫生服务的基本知识和基本技能，进一步提高基本公共卫生服务管理水平。

二、活动形式与考试人员

立足岗位，全员参与。我院所有医务人员和全体乡村医生参与培训和考试。我院职工和乡村医生各举行一次培训考试。知识为《国家基本公共卫生服务规范》第三版相关知识。

三、领导小组

组长：袁海涛 副组长：毛赛峰

成员：肖付莲、喻玉屏、管小燕、王春英 领导小组负责出试题、监考和阅卷评分 四、竞赛对象

医院全院职工、全体在职在岗乡医 五、考试方式

采取闭卷考试 六、 考试地点

三楼会议室 七、竞赛时间

1、乡村医生培训考试时间：2017年12月12日下午1：30—4:30 2、医院理论考试时间：2017年12月13日下午1：30—4:30

洲湖镇中心卫生院 2017年12月1日

目录

一、一季度公卫绩效考核资料

1、村卫生室1季度考核打分明细表（见公卫资料《村级公共卫生服务项目季度考核汇总簿2013年度》1季度考核记录） 2、村卫生室1季度公卫考核成绩汇总表 3、村卫生室1季度公卫补助发放表 4、村医1季度公卫补助发放表 5、支票存根复印件 6、银行发放记录复印件

二、二季度公卫绩效考核资料

1、村卫生室2季度考核打分明细表（见公卫资料《村级公共卫生服务项目季度考核汇总簿2013年度》2季度考核记录） 2、村卫生室2季度公卫考核成绩汇总表 3、村卫生室2季度公卫补助发放表 4、村医2季度公卫补助发放表 5、支票存根复印件 6、银行发放记录复印件

三、三季度公卫绩效考核资料

1、村卫生室3季度考核打分明细表（见公卫资料《村级公共卫生服务项目季度考核汇总簿2013年度》3季度考核记录） 2、村卫生室3季度公卫考核成绩汇总表 3、村卫生室3季度公卫补助发放表 4、村医3季度公卫补助发放表 5、支票存根复印件 6、银行发放记录复印件

四、四季度公卫绩效考核资料

1、赤壁市卫生和计划生育局关于2013年全市基本公共卫生服务项目绩效考核情况的通报（赤卫计发【2014】1号）

2、2013年村卫生室基本公卫绩效考核得分统计表 3、

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603d3686ec3a87c24028c431免费提供各种资格考试真题、模拟题、练习题、精选题及答案[A1型题]

以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。

1.医学统计的研究内容是

A.研究样本

B.研究个体

C.研究变量之间的相关关

D.研究总体

E.研究资料或信息的收集、整理和分析

2.总体应该由

A.研究对象组

B.研究变量组成

C.研究目的而定

D.同质个体组成

E.个体组成

3. 在统计学中，参数的含义是

A.变量

B.参与研究的数目

C.研究样本的统计指标

D.总体的统计指标

E.与统计研究有关的变量

4.计算相对数的目的是

A. 为了进行显著性检验

B.为了表示绝对水平

C.为了便于比较

D.为了表示实际水平

E.为了表示相对水平

5.相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的

A.比较时应做假设检验

B.离散程度和变异程度

C.不要把构成比当率分析

D.二者之间的可比性

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603d3686ec3a87c

本次考试成绩：49.00

医师考核公卫试卷

? 1、单选题

? ?

1

生物遗传信息传递的中心法则中不包括

A．DNA→DNA B．RNA→DN C．RNA→RNA D．RNA→蛋白质 E．蛋白质→RNA

本题得分：0分

? ? ? ? ? ? ?

正确答案： E

您的答案： C

所在章： 公卫 知识点： 公卫 答案解析：

? ? ?

2

能降低正常人和糖尿病患者血糖水平的口服降糖药是

A．胰岛素 B．苯乙双胍 C．二甲双胍 D．甲苯磺丁脲 E．阿卡波糖

本题得分：1分

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

正确答案： D

您的答案： D

所在章： 公卫 知识点： 公卫 答案解析： 3

以噬菌体为载体将供菌遗传物质转移到受菌的过程是

A．转化 B．转导 C．转换 D．接合 E．融合

本题得分：0分

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

正确答案： B

您的答案： C

所在章： 公卫 知识点： 公卫 答案解析： 4

与内源性抗原递呈密切相关的分子是

A．mlg

B．MHCII类分子

C．MHCI类分子 D．FcrR E．C3bR

本题得分：0分

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

正确答案：

篇一：公共卫生管理科工作职责

公共卫生科工作职责

1、在医院公共卫生管理委员会的带领下开展各项工作。

2、负责统筹管理具有公共卫生服务职能的相关科室。

3、负责组织制定医院公共卫生服务项目实施方案及工作计划。

4、负责制定医院公共卫生科相关制度并对相关科室进行督导、考核、落实奖惩制度。

5、组织、协调、参与重大公共卫生服务项目的实施。

6、负责组织公共卫生知识宣传、教育和技能培训，提高公共卫生服务能力；组织开展辖区内的健康教育和健康促进工作。

7协助卫生疾控部门开展流行病学调查与突发公共卫生事件的应急工作。

8、开展健康教育、健康咨询、妇幼保健、免疫预防工作。做好卫生监测工作：儿童死亡、出生缺陷及各种妇幼报表。督导乙肝、卡介苗工作的完成。

9、完成医院监测网络直报及不明原因肺炎早期预警症状的监测。

10、负责职工的预防保健工作，建立职工的健康档案，开展职业危害的防护工作；

11、负责医院疫情报告、传染病监测报告工作。及重点疾病的监测报告。

12、负责医务人员相关知识的培训，完成院领导及上级布置的其它工作任务。

饶阳县人民医院公卫科

2016年6月1日

信息资料室工作职责

1、居民健康档案要及时更新，保持资料的连续性。

2、统一为居民健康档案进行编码，采用16位编码制，以国家统一

公共卫生执业医师操作考试试题

公卫执业医师实践技能考试

考试的内容和方法：每个考生必须依据《考试大纲》通过以下三个考站的测试，测试时间60分钟，均采用随机

抽取试题应试方法。

(1)第一考站：疾病与危险因素的调查与处理能力。满分值30分，考试时间15分钟。

1）结合案例试题思考准备（5分钟）；

2）口试回答问题：主考官进一步提问（10分钟），每个考生应试一个案例，数个问题。

(2)第二考站：体格检查、急救技术与辅助检查结果。满分值25分，考试时间共25分钟。

1）随机抽取试题；

2）采用标准体检者、模拟人或考生相互之间和实物进行操作和描述；

3）主考官依照考题项目提出问题，考生回答。

(3)第三考站：基本操作技能。满分值45分，考试时间共20分钟。

1）随机抽取1个试题（包括3个子项目），边操作边解释； 2）主考官提问。

疾病与危险因素的调查处理试题卡：(30分)（考试时间：15分钟）

编号3-1-01

一、案例：1997年1月15--2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因

不明的发热、纳差、全身不适、乏力，部分人巩膜黄染的病例86例，该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，派你去调查处理这起疫情。

二、试题：

1、 请你在调查