属于行驶系的有

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7行驶系

标签:文库时间:2024-10-04
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一体化教案首页 教学科目 汽车底盘构造与维修 授课教师 刘春 审批签字 张庶杰 课题名称 课题六 汽车行驶系 课 时 理论授课 分 配 实际操作 授课日期 2013-10-14 2013-10-28 授课班级 汽修133 汽修134 10课时 18课时 教 学 技能目标: 1.让学生认识行驶系的主要零件。 2.掌握悬架和车轮的拆装方法。 3.掌握常用工具的使用方法。 知识目标: 1.掌握悬架的功用和组成 目的要求 2.了解悬架的分类 3.掌握轮胎的结构和分类。 情感目标: 1.培养学生形成正确的科学的态度、并掌握科学的研究方法。 2.并能让学生体会发现新知识的乐趣,培养学生好学的精神。 3.通过实习课,培养学生互相协作的能力。 课前 准备 工具:套筒一套、 开口扳1套、尖嘴钳一个 、接油盘一个、手锤一把。 设备:汽车底盘综合实训台一台 教学重点 重难点: 掌握汽车悬架和车轮的拆装方法。 和 难 点 布 置 习题册相关习题 作 业 课 后 小 结

一体化教案附页

授课时间安排 理论授

3-第三章 汽车行驶系

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第三章 汽车行驶系统 学习目标 应知: 1.汽车行驶系的功用、类型、组成、受力及行驶原理; 2.车架与车桥的功用、要求、类型和构造; 3.熟悉转向轮定位参数的内容;熟悉车轮与轮胎的构造 以及尺寸规格; 4.独立悬架与非独立悬架的结构特点、工作过程; 5.弹性元件的类型、工作特性,减振器的构造和工作原 理; 6.电子控制悬架的功能、结构和工作原理。 应会: 1.汽车行驶系各主要部件的拆卸、检查、装配; 2.车轮与轮胎的装配

第一节

概 述

大多数汽车采用轮式行驶系,其结构特点是通过轮胎直接 与地面接触支承车辆,并通过轮胎的滚动使汽车行驶。 一、汽车行驶系的功用、类型及组成 (一)汽车行驶系的功用: 1.接受传动系的动力,通过驱动轮与路面的作用产生牵 引力,使汽车正常行驶; 2.承受汽车的总重量和地面的反力; 3.缓和不平路面对车身造成的冲击,衰减汽车行驶中的 振动,保持行驶的平顺性; 4.与转向系配合,保证汽车操纵稳定性。

第一节

(二)汽车行驶系的类型及组成: 1.汽车行驶系的类型主要有轮式、半履带式和全履带式 等几种。 (1)轮式汽车行驶系,如图3-1所示。

第一节

这里有属于我的世界作文800字

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小时候,我和爷爷住在一起。

爷爷的家在乡下,家门前就有一块地,地的旁边有一棵整年绿油油的大枇杷树。就是在爷爷家门前的这块地中,有属于我的世界。

爷爷在地里不常种东西,只是偶尔种点小菜。农田只是离地西边两三百步路的样子,所以,这块地就常常是我的乐园了。

幼时的我很调皮,但是一到了傍晚时分,就从家中哧吭哧吭”拖出来一把竹椅,一直拖到家门前的地中,对准夕阳的方向,坐在那儿,玩了一天的我惬意得靠着椅子背。此时的太阳已经不是那么刺眼,红彤彤地染着了半边天,微风吹过,夹杂着一丝丝稻谷的清香,直到太阳落到再也看不见了,我再把椅子换一个面儿,坐在那儿看月亮蹦出远边的山头。这种美丽的景象带给了我无限的欢乐。

到了枇杷成熟的季节,烈日照射下,树荫底下格外凉快,迷迷糊糊的我不知不觉睡着了。忽然,一颗枇杷叭”一声落在我身旁,把我惊醒。我看看那枇杷,突然回过神来,往家里拼命跑去,边跑边喊爷爷枇杷熟了”作文。

不过一会儿,我与爷爷就从家搬出梯子,架在树上。我硬要爬到树上,熟练地摘下一个个枇杷,递给爷爷。不就,用进水洗过的枇杷被带到了树底下,爷孙俩开心地,用手剥着枇杷。那酸甜的枇杷,味儿比商场里买的好很远。

吃的正高兴,爷爷一番大手把我揽在怀里,讲

系解重点(有答案)

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运动系:

1〃骨的构造?

1.骨膜:除关节面以外,骨的表面都有骨膜被覆。骨膜不仅与骨的营养有关,且对骨的生长和损伤后的修复起重要作用。

2.骨质 骨质由骨组织构成,依其结构可分为骨密质骨松质 骨密质 构成骨的表层,致密坚实,能承受较大的压力

骨松质 位于骨的内部,由骨小梁交织排列而成,结构疏松,呈海绵状骨小梁的排列方向,与骨所承受的压力和相应张力的方 一致

3.骨髓分布于髓腔和骨松质的间隙内,质柔软富有血管。骨髓分红骨髓和黄骨髓两类

2〃骨的分类?颅骨(29)躯干骨(51) 四肢骨(126)

长 骨 呈长管状,可分为一体两端。有髓腔。如肱骨和股骨。 短 骨 近似立方形,如腕骨和跗骨。 扁 骨 薄而扁,呈板状,如颅盖骨。 不规则骨 外形不规则,如椎骨和颞骨。 籽 骨 如髌骨

3〃骨的形态?

1.椎骨的一般形态:椎体和椎弓形成锥孔,再形成椎管。椎包括椎弓根和椎弓板 椎弓根:上下椎弓根围成椎间孔

椎弓板:有7个突起-棘突1,横突2,- 上关节突2, 下关节突2 2.锁骨:S型 3.肩胛骨:三角

系解重点(有答案)

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运动系:

1〃骨的构造?

1.骨膜:除关节面以外,骨的表面都有骨膜被覆。骨膜不仅与骨的营养有关,且对骨的生长和损伤后的修复起重要作用。

2.骨质 骨质由骨组织构成,依其结构可分为骨密质骨松质 骨密质 构成骨的表层,致密坚实,能承受较大的压力

骨松质 位于骨的内部,由骨小梁交织排列而成,结构疏松,呈海绵状骨小梁的排列方向,与骨所承受的压力和相应张力的方 一致

3.骨髓分布于髓腔和骨松质的间隙内,质柔软富有血管。骨髓分红骨髓和黄骨髓两类

2〃骨的分类?颅骨(29)躯干骨(51) 四肢骨(126)

长 骨 呈长管状,可分为一体两端。有髓腔。如肱骨和股骨。 短 骨 近似立方形,如腕骨和跗骨。 扁 骨 薄而扁,呈板状,如颅盖骨。 不规则骨 外形不规则,如椎骨和颞骨。 籽 骨 如髌骨

3〃骨的形态?

1.椎骨的一般形态:椎体和椎弓形成锥孔,再形成椎管。椎包括椎弓根和椎弓板 椎弓根:上下椎弓根围成椎间孔

椎弓板:有7个突起-棘突1,横突2,- 上关节突2, 下关节突2 2.锁骨:S型 3.肩胛骨:三角

汽车行驶转向制动系实训指导书(2017年)

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汽车行驶转向制动系实训

实训指导书

实训要求

一、实训以教科书为主,结合网上视频资料;一边看一边动手拆装,一边学习一边写日志。 二、每天写实习日志,实习日志每天500字左右;实习日志统一使用稿纸,稿纸自备。实训结束,写实习总结一份,字数300~500字。 三、完成实习日志及实习总结的主要核心内容: 1.行驶系、转向系、制动系的组成、功用及工作原理? 2.行驶系、转向系、制动系的维护保养及调整?

项目一 行驶系统的拆装

一、实训目标

(1)掌握行驶系的功用、构造。 (2)掌握行驶系拆装顺序及要领。 (3)了觧行驶系拆装注意事项。

二、实训资源(设备、材料、工量具等) (1)轿车或货车的底盘总成2个。 (2)行驶系拆装作业台2台。

(3)常用、专用工具与量具各2套。 三、实训注意事项

(1)拆装时应特别注意各种操作过程中车辆位置的固定,以保証安全。 (2)注意观察独立悬架与非独立悬架装置结构的区别和拆装程序的区别。 (3)注意观察前轮定位的調整。 四、实训步骤

以東风EQ1092型货车为例 1.转向桥的拆装 1)拆卸

(1)拆下翼子板及衬垫。

(2)拆下轮毂锁止螺母、止动垫圈、調整螺。 (3)用拉拔器拄拉出轮毂及

卫生黉舍属于技校吗 卫校有什么专业

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  卫校属于专业黉舍,卫校不属于技校。初中和高中结业生都是可以去卫校,包含职高、技校、中专同等等学历的同学。各地域卫校的登科分数线各有差别,不外卫校首要招生的工具是应往届的初高中生。

什么是卫校

  1、卫校是卫生黉舍的简称,卫校属于中职院校,同样培育种植提拔的是医学类专业的低级型能人,次要教授教养生一些卫生之类的理论常识和实际操纵。

  2、初中和高中结业生都是可以去卫校,包含职高、技校、中专同等等学历的同学。各地域卫校的登科分数线各有差别,不外卫校首要招生的工具是应往届的初高中生。由于医护类专业能人需求量很大,所以一样平常中央性卫校只承受外地户籍学生。

  3、职业技能黉舍简称“职校”,职业教导的一种分支。学习标的目的差别。卫校所培育种植提拔的学子根本都是与医学相关的;而技校培育种植提拔的学子都是技能工种的。黉舍的设置装备摆设、环境差别。因为二者的学习内容上相去甚远,所以黉舍的设置装备摆设环境也纷歧样。就业标的目的纷歧样。卫生黉舍结业通常为病院里面工作,而技工黉舍结业通常为处置理工类的工作。

卫校有什么专业

  照顾护士专业、涉外照顾护士、药剂专业、口腔修复工艺、助产专业、病愈治疗、医学查验、医学影像、卫生信息、美容技能、针灸按摩、眼视光技能、医学美

四大气质类型:属于你的有哪些?

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四大气质类型:属于你的有哪些?

在心理学上,“气质”这一概念与我们平常说的“禀性”、“脾气”相似,与我们平时所说的“这个人很有气质”所表达的意义是不同的。在日常生活中,有人的总是活泼好动,有的人却总是安静沉稳;有的人不论做什么事总显利十分急躁,有的人情绪总是那么细腻深刻。人与人在这些心理活动的动力特征等方面的差异,就是气质的不同。它是指每一类人共同具有的各种气质特征的有规律的结合。四种基本气质类型在情绪和行为方式方面以及智力活动方面有不同的典型表现。

一、胆汁质

感受性低,耐受性较高;具有可塑性和外倾性;情绪兴奋性高,外部表露明显,反应速度快且灵活。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈,有极明显的外部表现;性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论;情感易于冲动但不持久;精力旺盛,经常以极大的热情从事工作,但有时缺乏耐心;思维具有一定的灵活性,但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向;意志坚强、果断勇敢,注意稳定而集中但难于转移;行动利落而又敏捷,说话速度快且声音洪亮。胆汁质又称不可遏止型,属于兴奋热烈的类型。在文学作品中,较为典型的胆汁质特点的人物代表是《水浒传》中的李逵、《三国演义》中的张飞。

二、多血质

感受性

四大气质类型:属于你的有哪些?

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四大气质类型:属于你的有哪些?

在心理学上,“气质”这一概念与我们平常说的“禀性”、“脾气”相似,与我们平时所说的“这个人很有气质”所表达的意义是不同的。在日常生活中,有人的总是活泼好动,有的人却总是安静沉稳;有的人不论做什么事总显利十分急躁,有的人情绪总是那么细腻深刻。人与人在这些心理活动的动力特征等方面的差异,就是气质的不同。它是指每一类人共同具有的各种气质特征的有规律的结合。四种基本气质类型在情绪和行为方式方面以及智力活动方面有不同的典型表现。

一、胆汁质

感受性低,耐受性较高;具有可塑性和外倾性;情绪兴奋性高,外部表露明显,反应速度快且灵活。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈,有极明显的外部表现;性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论;情感易于冲动但不持久;精力旺盛,经常以极大的热情从事工作,但有时缺乏耐心;思维具有一定的灵活性,但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向;意志坚强、果断勇敢,注意稳定而集中但难于转移;行动利落而又敏捷,说话速度快且声音洪亮。胆汁质又称不可遏止型,属于兴奋热烈的类型。在文学作品中,较为典型的胆汁质特点的人物代表是《水浒传》中的李逵、《三国演义》中的张飞。

二、多血质

感受性

新车磨合期后高速行驶要点 拉高速有讲究

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新车磨合期后高速行驶要点拉高速有讲究

新车过了磨合期要在适当的时候拉拉高速,这句话对于司机们来说都不会陌生的。尤其是将要买车的朋友们,更是非常的关心,为什么要拉高速呢?怎样拉高速?我想许多车友并不一定非常了解。

对于那些正在磨合或是准备买车的人来说,只是知道从字面意思去理解,就是通常所说的高速行驶。其实所谓拉高速,不是一味的追求该车的最高时速,而是拉转速,即该车在满载情况下,每个档位在较高转速保持一定时间,用以检验发动机(进排气汽缸火花塞)车悬架、稳定性、安全性等各个部位的。

首先,新车发动机经过初始磨合后,机件之间运转趋于协调。此时拉拉高速,让发动机保持高速运转一段时间,可以检验机器的极限工作状况,扩大机件材料抗拉、抗压、抗撞、抗扭的承受范围。尤其是在高温下工作,金属材料的强度可以得到大幅度提高,机件的整体性能可以得到进一步增强。所以说,新车适当拉拉高速可以提高发动机的性能一点也不假,道理就在这里。

另一方面,拉高速对清洗发动机的油路和气缸也有相当大的作用。原因是发动机高速运转时,供油量加大,燃油的流速也加大,有助于把油路中污垢和杂质冲刷出去,达到清洗的效果。而且由于活塞的高速运动,汽缸内温度更高,气流进出气门的流量和速度也很高,燃烧会更加充分,有