马哲第五章课后思考题答案

马克思主义基本原理概论-011 (1102-1200021B-011) > 课程文档 > 习题库 > 第五章 第五章

第五章

第五章 资本主义发展的历史进程

一、单项选择题

1．自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡的根源在于（ ） A．资本积累的一般规律； B．资本有机构成不断提高；

C．资本主义的基本矛盾； D．竞争的结果

2．资本主义经济发展中，资本集中的直接后果是（ ） A．社会总资本急剧增加； B．社会就业率明显提高；

C．个别资本规模迅速扩大； D．绝对剩余价值总量快速增长 3.垄断的形成是( )

A.生产集中发展到一定阶段的结果； B.生产输出的结果；

C.金融资本统治的结果； D.国家干预经济生活的结果

4.主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是( )

A.18世纪末期； B.19世纪中期；

C.19世纪末20世纪初； D.第二次世界大战后

5.垄断利润是( )

A.资本

长安大学马克思主义基本原理科学素养社会实践调查

问题一：当前公众（大学生）科学素养较低的原因是什么？ 答：近些年来，喊着“科技强国”的口号。而大学生作为社会主义建设的主力军，其科学素养水平对我国发展起着举足轻重的作用。综观我国大学生的科学素养状况尚存诸多问题，于是在老师的督促下我们对长安大学的学生进行了科学素养问卷调查。根据对长安大学在校本科生科学素养调查问卷的分析，我得出当前大学生科学素养较低的原因有以下四点：

1.与时代的发展脱钩，不关注科学动态，对科学的需求存在应急心理

通过课堂以及课外的学习，作为大学生的我们有足够的能力去理解那些已经被大众接受的的科学知识，主要是一些概念性的知识，诸如一些实事法则以及有关自然界的理论。但是对近代以及现代的科学知识却很少关注，仅仅把注意力放在所学的课本上。根据我们回收的调查问卷发现，只有1%的同学会看一些科学期刊，30%同学会去关注每天的新闻。其次，根据调查结果显示，同学们除了本校的图书馆去的次数较多，然而对科技馆，科技示范点等地方去的很少。该数据表明我们不能充分利用身边的各种资源，例如报纸、杂志和科学期刊等。

等到要用到我们的科学知识的时候，第一反应就是去百度。根据调查，当代大学生利用信息资源和积累信息资源的

绪论

1．法国思想家德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。

马克思主义在19世纪40年代的产生具有历史的必然性。

（1）经济、社会历史条件：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。从18世纪60年代起，一场以资本主义机器大工业，代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起了，这就是具有重大历史意义的工业革命，又叫产业革命。这场工业革命首先在英国发生，接着法国、德国等国也相继开始了工业革命。工业革命的胜利，带来了社会生产力的巨大发展，引起了生产方式上的重大变革。资本主义生产方式最终战胜了封建主义生产方式。19世纪30—40年代，在英国、法国和德国等欧洲一些主要资本主义国家，资本主义生产方式已经占据统治地位，自由资本主义步入比较发达的阶段。资本主义制度促进了生产力的巨大发展，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义制度的内在矛盾，引起了人们对资本主义制度合理性的怀疑，同时

思修第5章课后思考题参考答案

※ 公共生活

一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的。在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的联系，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。 ※ 公共秩序

由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 ※ 社会公德

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

※1．当代社会公共生活有哪些特点？

一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的联系，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。

当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面：

活动范围的广泛性。经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等，

到新兴的证券交易所、人才市场，网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟

长安大学马克思主义基本原理科学素养社会实践调查

问题一：当前公众（大学生）科学素养较低的原因是什么？ 答：近些年来，喊着“科技强国”的口号。而大学生作为社会主义建设的主力军，其科学素养水平对我国发展起着举足轻重的作用。综观我国大学生的科学素养状况尚存诸多问题，于是在老师的督促下我们对长安大学的学生进行了科学素养问卷调查。根据对长安大学在校本科生科学素养调查问卷的分析，我得出当前大学生科学素养较低的原因有以下四点：

1.与时代的发展脱钩，不关注科学动态，对科学的需求存在应急心理

通过课堂以及课外的学习，作为大学生的我们有足够的能力去理解那些已经被大众接受的的科学知识，主要是一些概念性的知识，诸如一些实事法则以及有关自然界的理论。但是对近代以及现代的科学知识却很少关注，仅仅把注意力放在所学的课本上。根据我们回收的调查问卷发现，只有1%的同学会看一些科学期刊，30%同学会去关注每天的新闻。其次，根据调查结果显示，同学们除了本校的图书馆去的次数较多，然而对科技馆，科技示范点等地方去的很少。该数据表明我们不能充分利用身边的各种资源，例如报纸、杂志和科学期刊等。

等到要用到我们的科学知识的时候，第一反应就是去百度。根据调查，当代大学生利用信息资源和积累信息资源的

马哲重点思考题总结

注：由于本人语言组织能力有限，现在呈现的均为知识点，希望大家组织下语言，大家根据长度自己分析这几道题哪道会做简答，哪道会做论述题吧

1为什么说实践是人特有的存在方式？

? 实践是人的生存基础 ? 实践是人的意识活动基础 ? 实践是人的社会关系基础

2概述实践的基本特征和基本形式？

答：基本特征：客观的物质活动（客观性，直接现实性）；自觉的能动活动（主体性，能动性）；社会的历史活动（社会性，历史性）。 基本形式：处理人类社会与自然界关系活动（生产实践）；处理人与人之间关系活动（社会政治实践）；探索型，准备型活动（科学文化活动）

3分析说明主客体相互作用的辩证关系？

答：相互依存，相互作用 相互依存表现为互为前提

相互作用表现为一方面主体受到客体的限制，另一方面主体能力的增长打破客体对其的限制；结果导致主体客体化与客体主体化

4新生事物为什么具有不可战胜性？

答：新生事物与周围环境相适应；新生事物是孕育旧事物当中的集成了旧事物的好的积极地成分，抛弃了旧事物中不好的消极的成分，是扬弃的过程；新生事物被广大人民群众所拥护。

5联系的特点？

客观性；普遍性；条件性；多样性

6概述原因结果辩证关系？

答原因和结果之间的关系是辩证关系。

第五章 习题与思考题

5-1 什么是工艺过程？什么是工艺规程？

5-2 试简述工艺规程的设计原则、设计内容及设计步骤。 5-3 拟订工艺路线须完成那些工作？

5-4 试简述粗、精基准的选择原则，为什么粗基准通常只允许用一次？ 5-5 加工图5-69所示零件，其粗基准、精基准应如何选择（标有 符号的为加工面，其余为非加工面）？图a、b及c所示零件要求内外圆同轴，端面与孔心线垂直，非加工面与加工面间尽可能保持壁厚均匀；图d所示零件毛坯孔已铸出，要求孔加工余量尽可能均匀。

图5-69 习题5-5

5-6 为什么机械加工过程一般都要划分为几个阶段进行？

1

5-7 试简述按工序集中原则、工序分散原则组织工艺过程的工艺特征，各用于什么场合？

5-8 什么是加工余量、工序余量和总余量？

5-9 试分析影响工序余量的因素，为什么在计算本工序加工余量时必须考虑本工序装夹误差和上工序制造公差的影响？

5-10 图5-70所示尺寸链中（图中A0、B0、C0、D0是封闭环），那些组成环是增环？那些组成环是减环？

图5-70 习题5-10图

5-11 试分析比较用极限法解尺寸链计算公式与用统计法解尺寸链计算公式的异同。

5-12

第五章 习题与思考题

5-1 什么是工艺过程？什么是工艺规程？

5-2 试简述工艺规程的设计原则、设计内容及设计步骤。 5-3 拟订工艺路线须完成那些工作？

5-4 试简述粗、精基准的选择原则，为什么粗基准通常只允许用一次？ 5-5 加工图5-69所示零件，其粗基准、精基准应如何选择（标有 符号的为加工面，其余为非加工面）？图a、b及c所示零件要求内外圆同轴，端面与孔心线垂直，非加工面与加工面间尽可能保持壁厚均匀；图d所示零件毛坯孔已铸出，要求孔加工余量尽可能均匀。

图5-69 习题5-5

5-6 为什么机械加工过程一般都要划分为几个阶段进行？

1

5-7 试简述按工序集中原则、工序分散原则组织工艺过程的工艺特征，各用于什么场合？

5-8 什么是加工余量、工序余量和总余量？

5-9 试分析影响工序余量的因素，为什么在计算本工序加工余量时必须考虑本工序装夹误差和上工序制造公差的影响？

5-10 图5-70所示尺寸链中（图中A0、B0、C0、D0是封闭环），那些组成环是增环？那些组成环是减环？

图5-70 习题5-10图

5-11 试分析比较用极限法解尺寸链计算公式与用统计法解尺寸链计算公式的异同。

5-12

第五章 物质的跨膜运输

1. Which of the following statements are correct? Explain your answers. 以下哪种状况是对的？解释你的回答。

A. The plasma membrane is highly impermeable to all charged molecules. 质膜对所有带电荷的分子是高度不通透的。

错。质膜含有许多带电荷分子提供选择通透性的蛋白质。相反，缺少蛋白质的纯净脂双层对所有带电荷分子是高度不通透的。

B. Channels must first bind to solute molecules before they can select those that they allow to pass.

通道蛋白首先必须与溶质分子结合，然后才能选择它们允许通过的溶质分子。 错。通道蛋白不结合通过它的溶质。通道蛋白质的选择性是靠内孔的大小和孔入口处带电荷区域吸引和排斥具有适当电荷的离子而实现的。

C. Transporters allow solutes to across a membrane at much faster rates do cha

目录

绪论 ............................................................................................................................................................................. 2 1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？ ..................................................... 2 2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ ............................................................................................. 2 3、结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 .........................................................................................