2021年少先队活动记录十篇

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望江幼儿园教研活动记录

——以“小班幼儿生活行为习惯培养”为主题的互动式研讨

● 教研活动时间：2014年3月12日

● 教研活动地点：幼儿园办公室

● 教研活动主持人：颜老师

● 参加对象：全体老师

● 活动实录：

主持人：我给大家呈现了一个“老师，请你帮帮我?”的教育案例，这也是我们在实际工作中每个老师都遇到的实际问题，为什么现在孩子越来越活跃了，而生活独立能力却越来越“疲软”了，今天我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为例开展互动研讨，希望大家能各抒己见，将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。

教师互动研讨：

刘老师：首先我觉得，对于小班的孩子，生活行为习惯的培养不是靠一次两次就能达到教师预期效果的，孩子很容易忘记，例如：让孩子排队这个环节，为了让幼儿养成有序排队的习惯，我就在一日活动中进行练习，上厕所练习、户外活动练习、吃饭练习，每一次老师都要不断重复排队的要求，幼儿才能一个跟着一个排队。

谢老师：确实，对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。有的时候，在我们成人看来是很简单的一个要求，然而要在孩子身上达成的话，老师要付出很多的努力。就如刚才计老师提到的幼儿排队练习，我也在班上训练了很多次，但是效果总是不明显，我让孩子排一条

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2017年少先队活动总结3篇

假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“xx小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。

开学以来，我对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。

一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。

我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。

在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓励！

二、积极

篇一：少先队活动记录 篇一

活动主题：《学习园地》评比

参与范围：全体师生

活动时间：3月

参与人员：1-3年级

活动地点：--

负责人：少队辅导员

活动过程：

为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。

本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班能够根据自己班级状况确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现群众荣誉感。

据悉，自开学校园发出活动通知起，各班同学用心响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践潜力。

评选结果：第一名：三年级

第二名：二年级

校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。

更好的书。

篇二：少先队活动记录 篇二

紫竹庙小学少先队活动记录

组织单位

活动类别

活动时间

参加年级

大队部

负责人

大队长

“循环经济，从我做起”

2008年9月27日

活动地点

1-2年级

学校操场

全校中队辅导

参加人数

活动记录

活动照片

组织单位

活动类别

活动时间

参加年级

活动记录

活动照片

员、

榄圩乡中心小学2013年少先队建队日活动方案

一、指导思想

为庆祝中国少年先锋队建队64周年，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和自豪感。

二、活动时间

2013年10月13日

三、参加对象：全体师生

四、活动主题：中国梦，我的梦。

五、活动地点

上午学校大操场，下午各班教室。

六、活动内容

（一）、新生入队仪式 （8：30）

（1）、大队辅导员讲话，宣布新队员名单。（一年级新生）日前班主任把名单交到农海洪老师。

（2）、老队员（六1中队）为新队员戴上红领巾。

（3）、新队员宣誓（农海洪）

（4）、老队员代表讲话（施国萍）

（5）、新队员代表讲话（ ）

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（二）、现场知识竞赛（上午9：00--10：40）

（1）、竞赛内容：队史，队章知识，校园内各种宣传标语。低年级组以口算、认字为主。

（2）、组队要求：以年级为单位，（一、二年级为低年级组；

三、四年级为高年级组；五、六年级为高年级组），每班选派3名选手参赛，选手坐在主席台前，各班选手自己准备凳子、桌子。

（3）、竞赛形式：现场知识竞赛。

（二）、“红领巾心向党 文明礼仪伴我行”主题队会。各中队要认真组织学习，开展“红领巾心向党文明礼仪伴我行”

一、 活动目的：

1、 了解红领巾的来历， 对队员进行民族精神教育， 激发他们爱红领巾， 愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、 吸收一年级的新队员入队， 表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。

3、 完整地举行大队活动程序， 活动中， 队员自主参与、 自由讨论、自主表演， 在活动中受到少先队礼仪教育， 受到民族精神教育， 为中队主题活动在程序和内容， 以及队员管理， 活动组织方面作出榜样和示范。

二、 活动时间： 少先队建队日——XX月XX日上午。

三、 活动地点： 学校操场

四、 参与人员： 全体师生

五、 领导机构：

组长：XXX副组长：XXX

组员： 各班班主任

六、 活动过程：

预备部分：

1、 集合整队， 报告人数。

2、 宣布大会程序、 纪律、 要求及有关注意事项：

正式部分：

活动过程

一、 现在我宣布， 岔口小学庆祝少先队建队 65 周年暨新队员入队仪式现在开始。

二、 出大队旗！ 奏乐、 敬礼！ （音乐停时） 礼毕！

三、 唱队歌！ （放队歌音乐）

四、 大队辅导员： 同学们， 你们知道吗？ 65 年前的 10 月 13 日，光荣的中国少年先锋队成立了。 我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、 何运

少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加人 大队委 负责人 云海龙 关于本学期少先队活动建设会议 2017.03.07 活动地点 少队室 大队委、中队委及大队辅导中队辅导员 活 动 内 容 1. 讨论如何加强少先队文明建设 2. 继续推进关于少先队每周升旗国旗下的讲话 3. 各中队要加强中队宣传建设 4. 各中队搞好中队少先队主题班会活动 5. 大队委及辅导员老师做好活动安排 6. 搞好本校少先队精神文明建设 备注 少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加人 2017.03.15 大队委 负责人 开会 活动地点 少队室 云海龙 少先队队委、辅导员及学校党支部书记等领导 本日学校党支部书记（校长）杨文清、党支部副书记禹文军、主管少先队副校长曹世伟出席本次少先队会议,在会议中各领导与少先队各级队委及各辅导员老师先后活 对本校少先队发展做出了交流谈话讨论，并对本学期少先 动 内 容 队工作做出了新的指示： 1. 要加强少先队思想意识 2. 进一步加强少先队精神文明建设 3. 要加强宣传老一辈革命精神 4. 各辅导员老师及各级少队委员要以身作责，为队员们做好榜样。 5. 学校及党支部全力支持本校少先队工作 备注

亲子活动总结范例十篇

亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿完美的道德情感，增进亲子间的配合默契。

这天的天气十分的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。

活动开始时，大家那种激动的情绪一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，用心踊跃参加；第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不一样头饰，以一个家庭先蹲，蹲完

后说出另外一个要蹲得家庭

优秀少先队活动课课例

学校：

活动主题 《少先队活动课辅导用书》 八 年级 第 二单元 主题： 入团------做先进少年 案例名称 争当四好少年活动方案 辅 导 员 中队 队员数 选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）： 胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。 活动目标: 学习胡胡锦涛贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。 活动过程（3000字左右）： 活动一：红色旋律——争当热爱祖国、理想远大的好少年。（班主任、音乐教师负责） 利用晨会、班队，首先让全体学生了解争当“四个好少年

少先队大队委的竞选演讲稿范文一

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

在金风送爽的季节我们迎来了新的学期，今天我们又迎来了__小学一年一度的少先队大队委的竞选活动。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我认为不想当大队委的学生也不是真正的好学生。今天我参加大队委竞选，是想竞选一名大队委的体育委员，更好的为大家服务。

我是五·一班的__同学，从上学到现在，我曾担任过小队长、组长、中队长等职务。作为一名班干部，我勤奋好学，具有强烈的上进心和求知欲，我关心班级体，一贯地乐于助人，具有很强的集体荣誉感。始终做同学的表率，老师的助手。多年的班干部经历使我积累了一定的经验，也让我今天有勇气自信地站在这里，竞选少先队大队部的体育委员。

大家都知道，体育委员就是负责一些体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等。另外要在体育方面有突出表现并起到模范表率作用。出于上述考虑，我觉得担任大队部的体育委员必须具有以下几点：

1.要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩。

2.要有强烈的责任感，热心帮助同学，做好老师的小助手，为学校作贡献。

我觉得自己就具备上述要求，是一名合格的体育委员人选。我每学期的体育成绩都非常优秀。我曾经代表学校去参加宜宾的乒乓球比赛，获

少先队活动记录

主题 主持人 活 动 目 的 活动过程： 1、动手为老师制作贺卡、自己裁花，作花，写贺词，亲自把贺卡送到每一位老师的手中。 2、为老师送上一句节日的问候 3、为老师献上一首歌 感念师恩 何秋杰 时间 地点 学校 一日为师，终身为师，永远都要记得师恩的情怀，体会老师燃烧自己、鞠躬尽瘁的精神。 理解老师的辛勤，老师的汗水都是为了辛辛学子，大活动 家表示一定好好学习，对得起自己，对得起老师，对得起启示 每一位关心爱护我们的人。

少先队活动记录

主题 主持人 活 引导学生养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好动 习惯，从而开拓学生的精神世界和心灵空间，让书香充满目 校园。 的 活动过程： 1、修补旧图书。组织学生将自己班内看过、读过的旧图书收集起来，在老师帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。 2、分享阅读。鼓励学生从家里带来自己最喜欢的图书和同学一起分享。 3、向家长发出亲子阅读倡议。倡议每位家长在读书日为孩子买一本好书，陪孩子阅读阅读一小时。 共享读书乐 卢春茹 时间 地点 学校 活动 通过这次活动，同学们纷纷表示要尊重老师， 启示

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