小学1至6年级英语知识点总结归纳

数和数的运算 一、概念 （一）整数 1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、 自然数

我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3、计数单位

一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、 数位

计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除

整数a除以整数b(b ≠ 0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。

如果数a能被数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除

数和数的运算 一、概念 （一）整数 1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、 自然数

我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3、计数单位

一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、 数位

计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除

整数a除以整数b(b ≠ 0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。

如果数a能被数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除

2017九年级英语知识点归纳总结

Unit1《 How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】

1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀

4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅

6. repeat out loud 大声跟读

7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦

10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠

13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】

1. by + doing ：通过……方式 （by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2. talk about 谈论，议论，讨论

The students often

Unit 6 Holidays

一、单词

1.Christmas 圣诞节 2.people 人，人们 3.penfriend 笔友 4.also 也，5.festival 节日 6.spring 春季 7.lantern 灯笼 8.relative 亲戚，亲属 9.delicious 美味的，可口的 10.favourite特别喜爱的,流行的 11.Easter复活节 12.beach 海滩 14.race赛跑 13. popular 多数人喜爱的，流行的 15.dumpling 粽子，团子，饺子 16. moon 月亮 17. dragon 龙

18. project 计划 19. autumn 秋天 20. enjoy 享受，欣赏 21. full 满的 22. joy 喜悦 二、词组

1．New Year’s Day 元旦 2.Children’s Day 儿童节 3.Spring Festival 春节4.dress up in costumes身穿圣装 5.M

6B Unit5 单元检测卷 姓名________ 学号________ 得分________

听力(30%) 一、听录音，选出你所听到的内容。(10%)

( )1.A. at the party B.at my house C. at his house ( )2.A. going to swim B. going to sing C.going to dance ( )3.A.put on a play B.tell a story C. play the piano ( )4.A.went to a farm B.went to a park C.went to a shop ( )5.A.great fun B.great idea C.good idea ( )6.A.10th Jan. B.10th Feb. C.12th Oct. ( )7.A.some snacks B.some fruit

九年级英语知识点复习归纳总结

UNIT 1

1.—How do you ________ for a test? —I study it by _________ (work) with a group.

句中by意为“以（某种方式），通过”。 by，是一个介词, 接动词要用其ing形式。在此表方式，手段。提问行为方式用疑问词how.

2. How/What about sth/doing sth?“……怎么样？”about是一个介词，后接动词要用其ing形式。eg. What/How about taking a walk after dinner? 晚餐后散步怎么样？

在英语中，介词后接动词只能用ing形式（doing）。be good at doing sth擅长干某事, be interested in doing sth对做……有兴趣,Thanks/Thank you for doing因做……而感谢.

3. Practice sth“练习……”，practice doing sth “练习干某事”。

4. be/get excited about sth“对……感到兴奋”, end up doing sth“以干……而结束”.

5. for

九年级英语知识点复习归纳总结

UNIT 1

1.—How do you ________ for a test? —I study it by _________ (work) with a group.

句中by意为“以（某种方式），通过”。 by，是一个介词, 接动词要用其ing形式。在此表方式，手段。提问行为方式用疑问词how.

2. How/What about sth/doing sth?“……怎么样？”about是一个介词，后接动词要用其ing形式。eg. What/How about taking a walk after dinner? 晚餐后散步怎么样？

在英语中，介词后接动词只能用ing形式（doing）。be good at doing sth擅长干某事, be interested in doing sth对做……有兴趣,Thanks/Thank you for doing因做……而感谢.

3. Practice sth“练习……”，practice doing sth “练习干某事”。

4. be/get excited about sth“对……感到兴奋”, end up doing sth“以干……而结束”.

5. for

人教版小学英语6年级上下册难点及巩固练习

六年级上册知识点

Unit 1 How do you go there?

交通灯 traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行

主要单词：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traff

主要句子：How do you go to school?你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。

骑自行车去。 H o w c a n I get to Z h o n g s h a n P a r k ? 我怎么到达中山公园？You can go by the No. 1可以坐15路公共汽车去。

Unit 2 Where s the science museum?

馆 turn left向左转

1、过两点有且只有一条直线 2、两点之间线段最短 3、同角或等角的补角相等 4、同角或等角的余角相等

5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直

6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短 7、平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 8、如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行 9、同位角相等，两直线平行 10、内错角相等，两直线平行 11、同旁内角互补，两直线平行 12、两直线平行，同位角相等 13、两直线平行，内错角相等 14、两直线平行，同旁内角互补 15、定理 三角形两边的和大于第三边 16、推论 三角形两边的差小于第三边

17、三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180° 18、推论1 直角三角形的两个锐角互余

19、推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21、全等三角形的对应边、对应角相等

22、边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

23、角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的 两个三角形全等 24、推论(AAS) 有两角和其

新目标九年级英语各单元知识点小结

Unit1

1. by + doing 通过……方式 如：by studying with a group

by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用” 、“经过”、“乘车”等

如：I live by the river.

I have to go back by ten o’clock.

The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论

如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电

影。

talk to sb. = talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping?