科学六年级上册第二单元手抄报物质的变化
“科学六年级上册第二单元手抄报物质的变化”相关的资料有哪些?“科学六年级上册第二单元手抄报物质的变化”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“科学六年级上册第二单元手抄报物质的变化”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
六年级科学下册第二单元物质的变化教案
1、 我们身边的物质 【教学目标】: 科学概念:
世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。 过程与方法:
用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类。 通过具体的实验,体验物质的变化。
情感态度价值观:认可世界是物质构成的,物质是不断变化着的。 【教学重点】:能通过具体的实验,体验物质的变化。 【教学难点】:间接感受抽象物质的存在性以及物质的变化。 【教学准备】:
师:塑料袋、易拉罐、水结冰图片 生:蜡烛、火柴、铁绣钉、纸 【教学过程】:
一、理解世界是物质构成的
1、切身环境导入:观察我们的周围,由哪些物质构成了我们的教室?
2、学生自由发言,(预计大多为可视性的具体物体)教师指出:我们能直接观察到的物体都可以叫做物质。
3、深入探讨:我们的教室其实不仅存在这些可以看的见摸的着的物质,还有我们不能直接感触到的空气、火、声音、电、光,它们是物质么? 4、建议作出讨论,要求学生列出证据和理由。
5、教师介入抽象物质的界定:对学生见解适当点评,必要情况下以空气做示例,塑料袋实验证明。引申教室以外的世界物质构成。
6、小结:无论是实际存在的物质还是我们的
六年级读书手抄报图片
篇一:六年级生命手抄报图片
六年级生命手抄报资料:生命没有公认定义,不同的科学家曾提出过各种定义。如:有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳 定的物质和能量代谢现象(能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界)、能回应刺激、能进行自我复制(繁殖)的半开放物质系统。上一页 下一页类 别:生命手抄报学 校:版面设计: 尺 寸: 像素班 级:文字编辑:大 小:( Bytes)指导老师:美术编辑:六年级生命手抄报图片简介:本作品尺寸为像素,由和共同制作,手抄报版面设计过程在老师的指导下完成。本站推荐英文手抄报内容:奥运会篇,四好少年主题手抄报图画,禁毒手抄报内容_珍惜生命远离毒品,小学生寒假手抄报——读书百遍,奇义自见,劳动节手抄报资料_庆五一,节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟殖ㄍ计貉Щ峤谠迹焯弥魈馐殖ǎ浩婷钍澜纾M阆不丁?/p>
篇二:六年级语文手抄报——读书百味
类 别:语文手抄报学 校:永嘉县花坦乡东升小学版面设计:顶花开 王晓磊 尺 寸:800x600 像素班 级:一年级(3)班文字编辑:
六年级数学手抄报
篇一:六年级上册数学手抄报
六年级上册
用数对表示位置,通常先列后行。特殊情况:电影票 先行后列
分数乘法的意义:分数乘整数与整数乘法的意义相同,也是求几个相同加数和的简便运算。 分数乘法的法则:分数与整数相乘,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。能约分的可以先约分,再计算。分数乘分数,应该分子乘分子,分母乘分母。
1求几个相同加数的和是多少。2求一个数的几倍是多少。3求一个数的乘法的三个类型:○○○
几分之几是多少。
一个非0的数乘以比1大的数,积比原来的数大。 一个非0的数乘以1,积不变。
一个非0的数乘以比1小的数,积比原来的数小。
分数混合运算的顺序和整数运算的顺序相同。
整数乘法的交换律、结合律、 分配律,对于分数成法也适用。 单位“1”*分率=分率所对应的数量 单位“1”在是的后面 解分数乘法应用题的步骤1画出关键句2找单位“1”3画图4列式 乘积式1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。
分数除法的意义:已知两个因数的积和一个因数,求另一个因数的运算。 分数除以整数=分数乘这个整数的倒数 甲/乙=甲*乙的倒数(0除外)
解分数应用题的步骤1画除关键句2找单位“1”3根据关键句列出关系式4画图5列式 两个数相除又叫做两个数的比。
在两个数的
六年级读书手抄报图片
篇一:六年级读书手抄报(麻香丽作品)
类 别:读书手抄报学 校:南川市石莲乡洪塘小学校版面设计:陈庆威 罗玉春 尺 寸:640x480 像素班 级:四
年级(1)班文字编辑:陈庆威 大 小:65KB(66350 Bytes)指导老师:周子辰美术编辑:罗玉春 六年级读书手抄报(麻香丽作品)简介:本作品尺寸为640x480像素,由南川市石莲乡洪塘小学校四年级(1)班陈庆威和罗玉春共同制作,手抄报版面设计过程在周子辰老师的指导下完成。本站推荐车祸瞬间的反应安全报,小学生春天手抄报——春的脚步,五年级小学生手抄报:糖果屋,甜蜜窝手抄报欣赏,数学小报作品欣赏,暑假手抄报欣赏_彩色童年,营养日手抄报内容:营养健康篇,希望你喜欢。
篇二:读书手抄报内容
读书手抄报内容
一。写读书的好处
读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
二。读书的名人故事:
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌
六年级数学手抄报
篇一:六年级数学手抄报内容_趣味数学题
下面为你提供的是小学数学手抄报内容,一共有23条数学趣味题供你制作数学手抄报时作为素材使用,请参考下文:1.教室的钥匙被弄丢了,笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话:笑笑说:我没有说谎。淘气说:笑笑在说谎。青青说:淘气和笑笑都在说谎。聪明的小朋友,你知道他们中间谁一定在说谎吗?2.今年我们育才集团新来了4名年轻老师,而我们育才集团有四所小学,想每个小学都安排1名老师,3位有关的老师建议这样安排:李老师:丙去育才一小,乙去育才二小王老师:丙去育才二小,丁去育才三小。张老师:甲去育才二小,丁去育才四小。总校校长最后吸取了每位相关老师建议的一半,你知道校长是怎么分的吗?3. 世界杯有32支足球队参加,分成8个小组先打小组赛,小组里面每两支球队要进行一场比赛,你知道世界杯小组赛一共打了多少场比赛吗?4. 将一根12米长的绳子折成等长的3折,再对折一次,然后从正中间剪开,则一共剪成( )根绳子,最短的是( )米。5.主人追他的狗,狗跑三步的时间主人跑两步,但主人一步的距离狗需要跑两步。狗跑出10步后,主人开始追,主人追上狗时,狗跑出( )步。6.如果鱼尾重4千克,鱼头重量等于鱼尾重量加上鱼身重量的一半,鱼身重量
关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色_六年级手抄报大
关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色_
六年级手抄报大全
关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色我们的地球就只有一个,地球是我们共同的家园,我们都是这个大家庭的一份子。但是我们现在的家园正在遭受到破坏,而破坏环境的就是我们人类自己。我们用对环境的破坏换来现在的经济发展,现在就要以保护环境为任务,吧地球重新变成绿色的地球呢。小朋友们也来贡献出自己的一份力量那,一起致力于环保吧。
关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色现在生活的主题就是环保,所有的物品都逐渐再向环保的转变。比如一些家电,现在就开始越来越节约能源,造成的污染也越来越少呢。我们现在的时代就是环保的时代,我们要爱护自己的环境,保护好我们的家园,小朋友们环保就要从自己的身边开始呢,让我们的家园重新变得更加的美丽,让天空变得更蓝呢!
关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色绿色代表着生命,也代表着健康环保,同时绿色也是植物的颜色。大家现在都要有着培养绿色环保的意识呢,每个人都要争当环保的小卫士呢,我们大家人人都能够多植树,都有着环保的意识,那么我们的世界就会变得更加的充满绿色的气息呢。大家一起来欣赏一下这幅绿色环保的手抄报作品吧。
六年级上册第二单元作文_小学六年级上册语文第二单元作文
小学六年级上册语文第二单元作文 篇1
一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学习,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。
刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。
一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他
人教版六年级下册科学教案第二单元8-物质变化与我们
人教版六年级下册科学教案第二单元8 物质变化与我们 【教学目标】:
科学概念:物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了物质的变化。
过程和方法:用总结、整理知识的方法帮助建构科学概念。用阅读资料、体验的方法了解知识。
情感态度价值观:体会到科学知识与生活之间是紧密相关的。 【教学重点】了解物质的变化与人类生产生活的紧密关系。 【教学难点】对所学知识相关实验的总结概括。
【教学准备】水、糖、柠檬酸、苏打、勺子、杯子、开水 【教学过程】
一、明确目标 创景激趣
1、看课本资料回顾:本单元中我们研究了哪些物质的变化?罗列出来。
二、自主探究 合作学习 综合填表: 物质的变化 伴随的主要现象 变化类型及特点 科学概念 水结冰、水蒸发 易拉罐压扁 弯折铁丝 混合沙子和豆子 火柴、蜡烛的燃烧 加热白糖 米饭、淀粉和碘酒 小苏打和白醋 铁生锈 硫酸铜溶液和铁钉
三、汇报交流 排疑解惑
交流表格填写的知识的综合概括
重点:你觉得物理变化和化学变化的主要区别在什么地方?化学变化伴随的常见现象有哪些?
你怎么理解物质是变化的?
四、回归教材 评价小结
六年级上册第二单元单元先导课
人教版语文六年级上册
第二单元《祖国在我心中》单元先导课
第二实验中学小学部 杨洁
教材分析
本组教材以“祖国在我心中”为主题,体裁多样,安排了《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》四篇文章,目的是让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀,激发学生热爱祖国的思想感情。《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程,歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。《彩色的翅膀》从普通的海岛战士扎根海岛、建设海岛的平凡事迹中,歌颂了边防战士对祖国的一片忠诚和热爱的感情。《中华少年》以诗歌的形式热情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的自豪之情,也表达了中华少年建设中华的坚强决心。口语交际、习作、展示台,是综合性学习的延续。本组教材主题鲜明,语言生动形象,教学时应以品读、感悟为主。 教学目标
1.认识本单元词语盘点读读记记中的词语,会写本单元词语盘点读读写写中的词语。
2.让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀,激发学生热爱祖国的思想感情。
3.理解课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用。 教学过程
课前准备
六年级上册第二单元测试
第二单元测试
一、看拼音,写词语。
là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn zhēn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào zhú fēnɡ zhēnɡ yù bèi cǎi pái biān pào jié rán bù tóng sì yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi huì jù zhǒnɡ yǎn yì kuànɡ yě bí zǔ yā yì fā shì pū tiān ɡài dì ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) yùn wèi wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡ jié cǎi mài yá tánɡ xián shú