姚安县弥兴中学
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姚安县前场镇小河村委会2010年上半年
姚安县前场镇小河村委会2010年上半年
新农村建设工作总结
(姚安县人事劳动和社会保障局医保中心 黄天银)
根据县委的安排部署,今年3月,我被选派到前场镇小河村委会当任新农村建设指导员。驻村开展工作以来,在县、乡新农村建设工作队的正确领导下,在人事劳动和社会保障局及镇党委、政府的帮助支持下,在村党支部和村委会的关心配合下,全面贯彻落实各级党委政府“关于建设社会主义新农村”的决策部署,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,结合当地实际深入调研,加强学习,倾注感情,安心驻村,抓住重点,服务中心,严格自律,注意方法,正确定位,认真按照当好“六大员”的职责要求开
展工作,现将半年来的工作情况总结如下:
一、基本情况
小河村位于姚安县东南部,村委会驻地罗武冲距县城栋川51公里,距镇政府驻地新街28公里。全村国土总面积22.15平方公里,辖7个自然村11个村民小组,总户数296户,总人口1246人,彝族占总人口的70.4%。实有耕地1361亩,其中水田742亩,旱地619亩,人均占有耕地1.05亩,经济总收入521.00万元,农民人均纯收入2016元,粮食总产57.9
万公斤,人均有粮340公斤。小河村党支部有
姚安县前场镇小河村委会2010年上半年
姚安县前场镇小河村委会2010年上半年
新农村建设工作总结
(姚安县人事劳动和社会保障局医保中心 黄天银)
根据县委的安排部署,今年3月,我被选派到前场镇小河村委会当任新农村建设指导员。驻村开展工作以来,在县、乡新农村建设工作队的正确领导下,在人事劳动和社会保障局及镇党委、政府的帮助支持下,在村党支部和村委会的关心配合下,全面贯彻落实各级党委政府“关于建设社会主义新农村”的决策部署,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,结合当地实际深入调研,加强学习,倾注感情,安心驻村,抓住重点,服务中心,严格自律,注意方法,正确定位,认真按照当好“六大员”的职责要求开
展工作,现将半年来的工作情况总结如下:
一、基本情况
小河村位于姚安县东南部,村委会驻地罗武冲距县城栋川51公里,距镇政府驻地新街28公里。全村国土总面积22.15平方公里,辖7个自然村11个村民小组,总户数296户,总人口1246人,彝族占总人口的70.4%。实有耕地1361亩,其中水田742亩,旱地619亩,人均占有耕地1.05亩,经济总收入521.00万元,农民人均纯收入2016元,粮食总产57.9
万公斤,人均有粮340公斤。小河村党支部有
弥兴中学课例研修资料汇编(学校)123 - 图文
弥 兴 中 学 课 例 研 修 成 果 汇 编
主编:徐国永 副主编:田润昌 编辑:陈子应 刘 祥
1
卷首语
——问渠那得清如许,惟有源头活水来。
教师进修学校引领的研修平台,是一座美丽的百花园,我们就如同一只只小蜜蜂,飞舞其间,流连忘返。初谈研修,我们都很陌生,如今,做课例已经成为一种时尚,一种力量,一份自豪,一份骄傲!研修在引领教师成长,实践反思、学习交流、互动研讨、亲历过程、体验积累犹如蜜蜂采蜜,迎来满园花香!
其实教学和学生学习一样,在实践中感悟,在感悟中反思,在反思中收获,在收获中提升自己的教学水平。教学活动经验的积累源于学生亲历学习的过程。在教学活动中,如何将学生的生活经验、学习体验的转化成教学经验,通过做课例研修,给了我们很好的诠释。反思自己的教学,课堂上虽也曾让学生合作探究过,却总达不到理想的效果,浪费了很多时间。在今后的教学中我们会多学习,不断充实自己,始终把学生放在主体地位,充分调动学生的主观能动性,帮助学生有效地积累学习成果。 经验必经由反思,反思方能成长。
研修团队是工作的配合,也是友谊场所。精心研修的同时,我们开阔眼界、提高能力,我们也创造快乐、收获
弥兴中学课例研修资料汇编(学校)123 - 图文
弥 兴 中 学 课 例 研 修 成 果 汇 编
主编:徐国永 副主编:田润昌 编辑:陈子应 刘 祥
1
卷首语
——问渠那得清如许,惟有源头活水来。
教师进修学校引领的研修平台,是一座美丽的百花园,我们就如同一只只小蜜蜂,飞舞其间,流连忘返。初谈研修,我们都很陌生,如今,做课例已经成为一种时尚,一种力量,一份自豪,一份骄傲!研修在引领教师成长,实践反思、学习交流、互动研讨、亲历过程、体验积累犹如蜜蜂采蜜,迎来满园花香!
其实教学和学生学习一样,在实践中感悟,在感悟中反思,在反思中收获,在收获中提升自己的教学水平。教学活动经验的积累源于学生亲历学习的过程。在教学活动中,如何将学生的生活经验、学习体验的转化成教学经验,通过做课例研修,给了我们很好的诠释。反思自己的教学,课堂上虽也曾让学生合作探究过,却总达不到理想的效果,浪费了很多时间。在今后的教学中我们会多学习,不断充实自己,始终把学生放在主体地位,充分调动学生的主观能动性,帮助学生有效地积累学习成果。 经验必经由反思,反思方能成长。
研修团队是工作的配合,也是友谊场所。精心研修的同时,我们开阔眼界、提高能力,我们也创造快乐、收获
云南省楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量3年数据研究报告2
云南省楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量3年数据研究报告2020版
序言
楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量数据研究报告旨在运用严谨的数据分析,以更为客观、真实的角度,对楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量进行剖析和阐述。
楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量数据研究报告同时围绕关键指标即乡村总户数,乡村从业人员数量等,对楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量进行了全面深入的分析和总结。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。
楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量数据研究报告可以帮助投资决策者效益最大化,是了解楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量的重要参考渠道。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,数据客观、精准。
目录
第一节楚雄姚安县乡村总户数和乡村从业人员数量现状 (1)
第二节楚雄姚安县乡村总户数指标分析 (3)
一、楚雄姚安县乡村总户数现状统计 (3)
二、全省乡村总户数现状统计 (3)
三、楚雄姚安县乡村总户数占全省乡村总户数比重统计 (3)
四、楚雄姚安县乡村总户数(2017-2019)统计分析 (4)
五、楚雄姚安县乡村总户数(2018-2019)变动分析 (4)
六、全省乡村总户数(2017-2
泰州市民兴实验中学080924
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泰州市民兴实验中学
高三物理第一次月度检测试卷
一、本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.选对的得3分,选错或不答的得O分.
1、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,以下说法不正确的是( )
A.英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出引力常量G
B.经过长期的天文观测,天文学家开普勒总结出行星运动三定律
C.实验是物理学重要的研究方法,最初确立用实验检验假设和猜想的科学家是牛顿 D.伽利略应用“理想实验”推翻了亚里斯多德的力是维持物体运动的原因的观点
2、2001年10月28日,欧洲航天局由卫星观测发现银河系中心存在有一个超大型黑洞,命名为MCG6-30-15,由于黑洞的强大的引力,周围物质大量掉入黑洞,假定银河系中心仅此一个
黑洞,已知太阳系绕银河系中心匀速运转,则下列那一组数据可以估算该黑洞的质量( ) A.地球绕太阳公转的周期和速度 B.太阳的质量和运行速度
C.太阳的质量和太阳到MCG6-30-15的距离 D.太阳
海安县曲塘中学附属初级中学校史沿革 - 图文
提升内涵 和谐发展
-----海安县曲塘中学附属初级中学校史沿革
一、学校简介
海安县曲塘中学附属初级中学是一所悠久而年轻的学校。她位于原曲塘中学旧址,秉承着曲塘中学60多年的丰赡底蕴,组建至今只有7个年头。学校占地70多亩,现有30个教学班,在校学生1528人,正式在编教职工189人,是海安县规模最大的农村初中。学校自组建以来,实现了平稳过渡,和谐发展,稳步提升,已逐步发展成了今天海安农村教育的一艘“快艇”。
2006年8月底,因教育布局调整,县政府决定易地新建曲塘中学,撤并原曲塘中学初中部、曲塘初中、花庄初中、李庄初中,在原曲塘中学校址,组建海安县曲塘中学附属初级中学。陈加旺同志临危受命,担任曲中附中校长。组建后短短一周的时间克服了难以想象的重重困难,做好了一切开学准备工作,与曲中协调、沟通,解决共用办公楼、宿舍、食堂等等矛盾(当时与曲中高三同处一校区)。那段日子,陈校长及班子其他成员每天早出晚归,奔波忙碌。
组建伊始,摆在领导班子面前的又一难题就是如何在短时间内将这几支队伍的人心捏合到一起,实现根本的融合,大家深刻意识到必须凝炼一种为全体教师认同的学校精神。因此,学校领导班子在深入研讨的基础上明确了继续保持和发扬原四校优良传统
新龙兴中学二次月考2012
新龙兴中学2012-2013学年第一学期第二次月考
八年级英语试卷
Time:60 mins Full Score:120 Grade: Class: Name:
Ⅰ. 单项选择。(15分)
( ) 1.—Could you _______ your bike to me, please? —Sorry, I’m using it. You can _______ Jack’s. A. borrow; lent B. borrowed; lend C. borrow; lend D. lend; borrow ( ) 2.You must stop _______. My father is sleeping. A. talk B. talking C. to talk D. talks ( ) 3.After hard work, he felt _______ tired to walk. A. so B. to C. too D. very
( ) 4.—I was at the cinema at nine o’clock yesterday evening. What about y
《爱弥儿》读后感
爱弥儿
读《爱弥儿》有感(一)
《爱弥儿》,是法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。这本著作是卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反封建教育制度、阐述他的资产阶级教育思想的。卢梭的教育思想是从他的自然哲学观点出发的,并且按照这种观点,他认为人生来是自由的、平等的;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在人类进入文明状态之后,才出现人与人之间的不平等、特权和奴役的现象,从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理的状况,他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”,教育的目的就是要培育资产阶级理性王国的“新人”。
《爱弥儿》一书共分为五卷。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育,使儿童能自然发展。在第二卷中,它认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期,缺乏思维能力,因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二岁至十五岁的少年由于通过感官的感受,已经具有一些经验,所以主要论述对他们的智育教育。在第四卷中,他认为十五岁至二十岁的青年开始进入社会,所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中,他认为男女青年由
《爱弥儿》读后感
爱弥儿
读《爱弥儿》有感(一)
《爱弥儿》,是法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。这本著作是卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反封建教育制度、阐述他的资产阶级教育思想的。卢梭的教育思想是从他的自然哲学观点出发的,并且按照这种观点,他认为人生来是自由的、平等的;在自然状态下,人人都享受着这一天赋的权利,只是在人类进入文明状态之后,才出现人与人之间的不平等、特权和奴役的现象,从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理的状况,他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”,教育的目的就是要培育资产阶级理性王国的“新人”。
《爱弥儿》一书共分为五卷。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育,使儿童能自然发展。在第二卷中,它认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期,缺乏思维能力,因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二岁至十五岁的少年由于通过感官的感受,已经具有一些经验,所以主要论述对他们的智育教育。在第四卷中,他认为十五岁至二十岁的青年开始进入社会,所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中,他认为男女青年由