福龙阁水族

福龙苑项目可行性研究报告

第一章 总论

第一节 项目概况及承办单位 一．项目名称

上海市青浦区重固镇“福龙苑”住宅小区房地产开发项目 二．建设地点

上海市青浦区重固镇，东至赵重路，南至规划道路，西至厂房，北至西张土泾，位于重固镇中心区域。

三．项目基本情况

地块总面积137502.49平方米，其中首期出让面积为59511.40平方米，绿化用地2596.40平方米。项目容积率为1.17，绿地率为37.25%，建筑密度为25.77%。 项目产品类别为排屋和多层建筑，一期规划总户数为583户。

四．项目法人

上海仁恒房地产有限公司

五．可行性研究报告编制单位

华厦伟业－上海金贝房地产咨询代理公司

六．企业简介

上海仁恒房地产有限公司

上海仁恒房地产有限公司（新加坡独资）1992年创立于上海浦东。十年来，上海仁恒持续投资累计约100亿元人民币，建成“仁恒广场”、“仁恒公寓”“仁恒滨江园”等高品质住宅区，“仁恒河滨花园”、“仁恒锦绣园”等新型国际化社区正在建设中，累计总建筑面积约200万平方米。公司的良好业绩、旺盛活力和高成长潜质得到社会各界与市场的广泛认可。

历经中国房地产业高速发展、宏观调控、低迷调整等各阶段考验，在

正本

咸阳颐福阁老年公寓整体搬迁建设项

目5#、7#楼消防工程

投标文件

（技术标）

投 标 人： （盖章） 法定代表人

或其委托代理人： （签字、盖章）

二〇一三年 月 日

目 录

一、工程概况??????????????????????????2 1、工程说明??????????????????????????2 二、施工组织方案????????????????????????3 (一)、施工方案?????????????????????????3 (二)、施工准备工作???????????????????????31 (三)、主要施工机械设备材料表??????????????????34 (四)、项目管理班子成员配备表??????????????????35 (五)、施工队组成及拟定人员出工计划???????????????43 (六)、确保工程质量的技术组织措施????????????????45 (七)、确保安全生产的技术组织措施????????????????53 (八)、确保文明施工的技术

单相整流电路的分析与设计

陈福龙

（年级：08级 专业：自动化 班级：2班 学号：200801071513）

摘要：本文在对单相桥式半控整流电路和单相桥式全控整流电路进行理论分析的基础上，建立了基于MATLAB的单相桥式整流电路的仿真模型，并对其带纯电阻负载及电阻电感性负载时的工作情况进行对比分析与研究。用MATLAB软件自带的Power System工具箱进行仿真，给出了仿真结果，验证了本文所建模型的正确性。

0.引言

整流电路（Rectifier）尤其是单相桥式可控整流电路是电力电子技术中最为重要，也是应用得最为广泛的电路，不仅应用于一般工业，也广泛应用于交通运输、电力系统、通信系统、能源系统等其他领域。因此对单相桥式可控整流电路的相关参数和不同性质负载的工作情况进行对比分析与研究具有很强的现实意义，不仅是电力电子电路理论学习的重要一环，而且对工程实践的实际应用具有预测和指导作用。

1设计分析和要求

1.1、设计分析：

1、进行设计方案的比较，并选定设计方案； 2、完成单元电路的设计和主要元器件说明；

3、完成主电路的原理分析,各主要元器件的选择； 4、驱动电路的设计,保护电路的设计；

1.1、设计要求

单相整流电路的设计要求为

水族知识：

1. 理想的鱼搭配：

蛇仔鱼（苦力泥鳅，5元）：最长7-8cm， 性情温和，不伤害其他鱼，喜欢在较暗的地方活动，经常利用其细长的身体，躲藏在水草和岩缝中。以其他鱼的剩余食物为食，对

水质清洁起到保护作用，有潜沙的习性，杂食性。 小精灵（鲶鱼，小，吃藻不吃草，吃蜗牛卵，20元）、

鲍鱼螺（小，吃藻不吃草，20元）、大和藻虾（最大5cm，吃藻）

2. 先检视水缸内的养殖状况，来决定水流循环的次数。

1、纯水草缸，未饲养鱼只——每小时水循环2次。

2、水草缸中饲养小型鱼只——每小时水循环3次。 3、水草密植，鱼只密集——每小时水循环4－5次。 3. 过滤器的选择的基本原则：

生化过滤器的处理能力=流量 X 滤材体积 X 效率系数

生化滤材的体积一般要达到鱼缸容量的2~5%才能满足要求。 流量要求----所有过滤器的流量总合最少达到鱼缸容量的2倍

4. 平时清洗时一般将外滤里面的过滤棉，生化棉清洗即可，内部的生化滤材建议在不是必

须清洗的情况下，最好不要弄，就算是要洗也只是用鱼缸水稍微冲洗一下就可以了。 5. pH及硬度的调节是因为多数的水草都喜好中度的硬水及偏弱酸性水质。想将酸性、软

水改变成硬水、碱性水，珊瑚砂或硬度提升

水族知识：

1. 理想的鱼搭配：

蛇仔鱼（苦力泥鳅，5元）：最长7-8cm， 性情温和，不伤害其他鱼，喜欢在较暗的地方活动，经常利用其细长的身体，躲藏在水草和岩缝中。以其他鱼的剩余食物为食，对

水质清洁起到保护作用，有潜沙的习性，杂食性。 小精灵（鲶鱼，小，吃藻不吃草，吃蜗牛卵，20元）、

鲍鱼螺（小，吃藻不吃草，20元）、大和藻虾（最大5cm，吃藻）

2. 先检视水缸内的养殖状况，来决定水流循环的次数。

1、纯水草缸，未饲养鱼只——每小时水循环2次。

2、水草缸中饲养小型鱼只——每小时水循环3次。 3、水草密植，鱼只密集——每小时水循环4－5次。 3. 过滤器的选择的基本原则：

生化过滤器的处理能力=流量 X 滤材体积 X 效率系数

生化滤材的体积一般要达到鱼缸容量的2~5%才能满足要求。 流量要求----所有过滤器的流量总合最少达到鱼缸容量的2倍

4. 平时清洗时一般将外滤里面的过滤棉，生化棉清洗即可，内部的生化滤材建议在不是必

须清洗的情况下，最好不要弄，就算是要洗也只是用鱼缸水稍微冲洗一下就可以了。 5. pH及硬度的调节是因为多数的水草都喜好中度的硬水及偏弱酸性水质。想将酸性、软

水改变成硬水、碱性水，珊瑚砂或硬度提升

第一章绪论

（1）水族景观：是以玻璃或亚克力等透明材料为载体，展示水和水中一切水生生物（动植物）的一种方式。（2）水族箱又称为水族缸或水族槽：是为观赏用、专门饲养水生动植物的容器，通常至少有一面为透明的玻璃或高强度的塑料。水族箱内人工饲养的通常为鱼类，但亦可是无脊椎动物、两栖动物、海洋哺乳动物或爬行动物和适应水中生长的植物。

（3）水族景观的内容

鱼；景；提供给人一个自然界找不到的角度，来欣赏海洋、湖泊、河流的一角；最前卫的景观：海洋世界、水族馆；发展潮流：大型化、海洋化、造型多样化

（4）水族景观的科技支持材料；观赏面；水下造景技术；水族类的饲养。

（5）水族景观的意义

陶冶性情、美化环境

比其它宠物优越

能够增加空气湿度

寄托美好愿望，馈赠佳品 有利于进行观察研究，获取科学知识 有趣的锻炼，有益于身心健康

永不陈旧，永远都是鲜亮动人

（6）适宜建造水族景观的场合

餐饮行业；儿童娱乐场所；成人娱乐场所；家庭及别墅；办公室、会议室；水族商店、水族馆；室外公共场所（8）国内水族景观建设存在的问题及对策

?问题

水族景观难于和其它装饰的风格相统一。

由于事先没有规划好，配套设备不易隐藏，灯光效果也不易表达。

水族景观等同于养鱼缸。

?对策

要和整体的装饰效果协调统一，给配套设备留出

《2 水族的公民》教案

教学目标

科学探究

1、能运用多种感官和借助工具观察、认识鱼的外形特征，能用文字、图画、表格等方式记录观察结果并进行描述。

2、能通过实验（或资料查询）探究鱼的身体结构是否与水中生活环境相适应。 情感、态度、价值观

1、体验到探究的乐趣，意识到珍爱小生命。 科学知识

1、认识常见的鱼及鱼类的外形特征。

2、认识到鱼类的身体构造是与水中生活环境相适应的。 3、知道我国人民对鱼类的观察、认识和利用的有关知识。

教学准备

1、搜集各种鱼的生活习性和相应特点的资料（文字、图片、影像等）并进行加工。 2、准备好学生分组实验的材料：鲫鱼、玻璃水槽、毛巾、红墨水、滴瓶、注射器。

教学过程

一、活动1——观察鱼

指引学生自主研究，通过同桌交流，小组讨论，达成共识，小组组长进行总结回报。 1、观察鲫鱼，找外表特征。

老师：你们知道鲫鱼吗？它的外表有何特征，你们知道吗？ 2、观看视频，找鱼类特征。

播放视频，要求学生在观看视频的同时，找出鱼类的共同特征。 3、讨论特征与水中生活的作用。

老师：你们知道鱼类的身体结构为什么是这样的吗？它的这些特征使它们在水中生活又起到了什么作用？

鱼鳍：游泳作用。 鱼鳃：呼吸作用。 鱼鳞：保护作用

二、活动

第一章绪论

（1）水族景观：是以玻璃或亚克力等透明材料为载体，展示水和水中一切水生生物（动植物）的一种方式。（2）水族箱又称为水族缸或水族槽：是为观赏用、专门饲养水生动植物的容器，通常至少有一面为透明的玻璃或高强度的塑料。水族箱内人工饲养的通常为鱼类，但亦可是无脊椎动物、两栖动物、海洋哺乳动物或爬行动物和适应水中生长的植物。

（3）水族景观的内容

鱼；景；提供给人一个自然界找不到的角度，来欣赏海洋、湖泊、河流的一角；最前卫的景观：海洋世界、水族馆；发展潮流：大型化、海洋化、造型多样化

（4）水族景观的科技支持材料；观赏面；水下造景技术；水族类的饲养。

（5）水族景观的意义

陶冶性情、美化环境

比其它宠物优越

能够增加空气湿度

寄托美好愿望，馈赠佳品 有利于进行观察研究，获取科学知识 有趣的锻炼，有益于身心健康

永不陈旧，永远都是鲜亮动人

（6）适宜建造水族景观的场合

餐饮行业；儿童娱乐场所；成人娱乐场所；家庭及别墅；办公室、会议室；水族商店、水族馆；室外公共场所（8）国内水族景观建设存在的问题及对策

?问题

水族景观难于和其它装饰的风格相统一。

由于事先没有规划好，配套设备不易隐藏，灯光效果也不易表达。

水族景观等同于养鱼缸。

?对策

要和整体的装饰效果协调统一，给配套设备留出

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》 高二YW—2012—02—03

1 《阁夜》导学案

黔西南州同源中学高二语文 制作人：孙章虎 审核人：语文组

班级： 姓名： 组别： 组名：

【学习目标】

1、感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。 2、体会诗人抒发的情怀，领悟诗词中隽永的意蕴。

3、师生共同领悟体会“因声求气 吟咏诗韵”的诗歌学习探究方法。

【重点难点】

1．感受诗词中的语言美和意境美。

2．培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理的领悟。

【学法指导】

因声求气，吟咏诗韵

【知识链接】 1、写作背景

“阁夜”，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时，安史之乱刚刚平息，整个社会还很动荡，巴蜀地区发生了崔旰、郭英乂、杨子琳等军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀 2

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》 高二YW—2012—02—03

1 《阁夜》导学案

黔西南州同源中学高二语文 制作人：孙章虎 审核人：语文组

班级： 姓名： 组别： 组名：

【学习目标】

1、感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。 2、体会诗人抒发的情怀，领悟诗词中隽永的意蕴。

3、师生共同领悟体会“因声求气 吟咏诗韵”的诗歌学习探究方法。

【重点难点】

1．感受诗词中的语言美和意境美。

2．培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理的领悟。

【学法指导】

因声求气，吟咏诗韵

【知识链接】 1、写作背景

“阁夜”，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时，安史之乱刚刚平息，整个社会还很动荡，巴蜀地区发生了崔旰、郭英乂、杨子琳等军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀 2