9unit1reading牛津译林版

知识点总结

要点讲练

．．广告；启事；广告宣传(可简写为：)

.()广告是一个卖产品或出售服务的好办法。

.他应征报纸上的广告因而找到一份工作。

.

墙上贴满了广告。

归纳拓展

①

在报纸上登广告

回应广告

②. 做广告；宣传

.为某物登广告

.为招聘或寻找某人物登广告

③. []刊登广告者

. [] 做广告；广告业；广告活动

.我们该登个广告聘人来照看我们的孩子。

.

在当地报纸上登一则广告来出售你的汽车。

．.()下面是一个学生为她的英语课题关于广告而写的一篇文章。

本句是一个完全倒装句。使用完全倒装的情况有以下几种情况：

()以，，，，，等副词开头且主语是名词时。

.

在山顶上有一座庙。

【提示】主语是代词时，主谓要用正常语序。

()以，，，开头，主语又是名词时。

.现在该你了。

，.

阿尔伯特·爱因斯坦就是这样一个简朴而伟大的科学家。

()表地点的介词短语位于句首，且谓语动词为不及物动词，主谓需倒装。

.

一幅巨大的中国地图挂在两个窗户之间。

.

一群游客沿着一条布满灰尘的路走来。

()表语置于句首，保持句子平衡，以示强调，或上下文衔接需倒装。其结构是：

＋＋主语

' .

在诊所外面有个病人。

.

出席会议的是来自于欧洲的专家。

③一些著名的教授出席了这次会议。

．，.

现在，广告几乎随处可见。()

句中引导地点状语从

9B Unit 2 Great people Period 3 ReadingⅡ

【学习目标】

1. 阅读短文，培养阅读技巧。

2. 能够理解和运用重点短语与句型。 【导学提纲】

A. 预习P22-25，翻译下列词组和句子。

1. 第一个在月球行走的人 2. 进行某人第一次的飞行 3. 在…岁数时 4. 服役当飞行员 5. 测试各种类型的飞机____________________ 6. 作为…的指挥官____________________ 7. 首次__________________________________ 8. 在回…的路上______________________ 9. 成功将两个航天器交会对接

10. 两个半小时___________________________ 11.开始失去控制飞速旋转______________ 14. 迫降到西太平洋里_____________________ 15. 被授予自由

课题：M4U1 Advertising reading

Step 1 Revision and lead-in

Review about different ads.

talk about more ads.

Step 2 Comprehension of the text

Skimming

1. Guide students go through the whole article, especially pay attention to the

titles and the subtitles of the article.

2. Ask Ss to skim the article and answer the questions on Page 2

What do advertisements encourage people to do?

What does PSAs stand for?

What are PSAs meant to do?

Listening

Ask Ss to find the main idea of each paragraph.

Para.1 Brief introduction of ads

Para.2 What is a

Made of canruohanxing

9A Unit 2英语试卷

一、

单项选择题（ 每小题1分，共10分）

( )1.--with the red skirt _____her,Jane looks prettier. yes.I’m a little green_____envy.I wish I were as pretty as her.

A.on;with B.in;on C.on;in D.in;with

( )2.-- The boy felt very_____and fell_____as soon as he lay on the bed. A.sleepy.;sleepy B.asleep;asleep C.sleepy ,asleep D.asleep;sleepy ( )3.--John is in a bad mood these days. What has happened to him? --His grandf

河塘中学英语学教案 9A Unit1 Know yourself (1)

Comic strip & Welcome to the unit

【课前准备】

Task1: 在课文P6-7中划出下列新词汇：eat up 吃光，creative (adj.) 有创造力的，

curious ( adj.) 好奇的， energetic ( adj.) 精力充沛的，modest (adj.) 谦虚的， organized ( adj.) 有条理的；有效率的， order (n.) 顺序， keep ….. in order 使….保持井然有序， show off 炫耀， grammar (n.) 语法， come up with 相出 （主意），neither （连词）（否定词） 两者之一不， nor （连词） 也不， neither …. nor… 既不… 也不， accountant (n.) 会计，根据音标读一读，背一背，把仍然不会读的生词写下来。_

Task2:在P6-7

牛津译林版8A unit1 grammar学案

吕梁学校初二英语8A Unit 1导学案

课题 Grammar 课型 New 主备人 Mr Zhao 第 4 课时 学习目标： 教师复备及1.学习形容词的比较级和最高级构成规则 学生学习笔2.用形容词的比较等级对人物进行比较。 记 重难点：形容词的比较级,最高级变化规则 教学法：自主学习，小组讨论，讲练结合 导 学 过 程 一． 自主学习： （一）写出下列形容词的比较级和最高级： 1.long,_________,_________ 2.happy,__________,____________ 3.fat,__________,__________ 4.beautiful,____________,______________ （二）请翻译： 1.她苗条留着短发。_____ _______. 2.She is shorter than I am.________3.他是我们班最高的男孩。__________. 二． 合作探究 表示事物之间的差别时，常用到形容词的比较级和最高级，大部分形容词比较级和最高级通

7A Unit 6 Reading(1) 学案 (牛津译林版七年级上册)

课题

7A Unit 6 Reading(1)

知识目标 学习目标 能力目标 情感目标 学习重点 学习难点

掌握生词，理解文章大意 练习快速阅读了解总体大意，快速浏览查找细节的 阅读技巧 在活动过程中培养同学们的竞争意识和团队意识

通过阅读理解文章大意 良好的饮食习惯和生活方式 课前自学

一、读课文，完成下列任务： 1.参照单词表音标，认读 Reading 部分的单词，并完成 B1 2.读 Kitty 文章，填空： Kitty is 12_____old, She ____to be a ________. Every day she dances ____ two hours. A ______ ________is very ______ for a ________ and it’s also important to keep ________. She needs a lot of ______ to dance. But she _________eats sweet snacks because there is too much ________ in the

7A Unit 6 Reading(1) 学案 (牛津译林版七年级上册)

课题

7A Unit 6 Reading(1)

知识目标 学习目标 能力目标 情感目标 学习重点 学习难点

掌握生词，理解文章大意 练习快速阅读了解总体大意，快速浏览查找细节的 阅读技巧 在活动过程中培养同学们的竞争意识和团队意识

通过阅读理解文章大意 良好的饮食习惯和生活方式 课前自学

一、读课文，完成下列任务： 1.参照单词表音标，认读 Reading 部分的单词，并完成 B1 2.读 Kitty 文章，填空： Kitty is 12_____old, She ____to be a ________. Every day she dances ____ two hours. A ______ ________is very ______ for a ________ and it’s also important to keep ________. She needs a lot of ______ to dance. But she _________eats sweet snacks because there is too much ________ in the

牛津译林版英语9A Unit5

全部导学案

9AUnit5 Comic strip & Welcome to the unit

【学习目标】

1、 掌握本课时重点单词和短语2、了解不同的艺术形式 【学习重点、难点】

1. 掌握对话和一些艺术形式 【自学】

一、你知道的艺术形式有哪些，请你用英文写出来，比一比，看谁写得多。

二、写出自己最喜爱的艺术形式及喜爱的原因。 释疑

一、阅读漫画内容，回答问题。

1. What art form does Eddie like? 2、Why does Eddie stop painting? 3、What do you think Eddie really loves?

二、朗读漫画，表演漫画内容。三、小组讨论完成课本65页练习 四、仿照Part B做对话，问问你的搭档喜欢什么艺术形式，并把对话内容写下来。 反馈

一、根据汉语意思完成句子。

1.你最喜欢哪种音乐？ _______ _______ of music do you like_______ ? 2.他更喜欢流行音乐。 He _______ _______ _______ . 3.因为我

专业Word 可修改欢迎下载初三英语（Unit3 Readin gⅡPeriod 3）

一、单项选择。

( ) 1. I think I should ______myself _________my work.

A. be strict with; in

B. strict with; in

C. be strict with; with

D. be strict in; with ( ) 2. Drivers are not allowed _______after drinking, or they may cause trouble.

A. drive

B. driving

C. to drive

D. to be driven

( ) 3.Her son is a naughty boy. He often plays for house and forgets _________.

A.where to stop

B. what to stop

C. when he should stop

D. how he should stop

( ) 4. I _________your father that it is better for you ______les