口腔材料学选择题题库

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名词解释：

1. 自由基：是有机化合物分子中的共价键在光、热、射线的影响下，分裂成为两个含不成对带独电子的活泼基团。

2. 缩聚反应：聚合反应过程中，除形成聚合物外，同时还有低分子副产物产生的反应，称缩聚反应。

3. 流电性：是指在口腔环境中异钟金属修复体相接触时，由于不同金属之间的电位不同，所产生的电位差，导致电流产生，称为流电性。

4．合金：是指由两种或两种以上的金属元素或金属与非金属元素熔合在一起，具有金属特性的物质。

5．固化深度：光线透过复合树脂或牙体时强度逐渐减弱，故深层树脂往往聚合不完全，当超过一定深度后，单体的聚合程度极小，树脂的强度非常低，这一临界深度就称为固化深度。

6．粘结：两个同种或异种的固体物质，通过介于两者表面的第三种物质作用而产生牢固结合的现象

7．烧结全瓷材料：指制备口腔全瓷修复体的一种瓷料，以往习惯将这种瓷料称为烤瓷或烤瓷材料(porcelain materials)，近年来因瓷料的性能不断提高，目前一般又称为全瓷修复材料，按加工工艺不同又分为烧结陶瓷、热压陶瓷、粉浆涂塑陶瓷、种植陶瓷及陶瓷制品。这种瓷料实际上是烧结陶瓷中的一种，为了避免与烤瓷材料和其他的全瓷材料在称谓上不产生混淆，故

06级口腔材料学讲义

第一节 概述

口腔修复材料学是专门研究口腔疾病防治中各种修复材料的成分、制法、性能和用途的学科。属于医用材料学及口腔材料学的一部分。它涉及物理学、化学、生物学、机械学、矿物学、冶金学、高分子化学及医学等学科内容。己成为一门独立的学科——属于边缘学科。

一、口腔材料发展史

公元前400—300年，古墓中发现用骨、木制作人造牙。 公元前200年，我国古墓中发现类似的人造牙。 1600年，出现金、银丝固定象牙的固定修复体。 1728年，出现用象牙制作的牙和基托。 1746年，出现整体铸造金牙冠。

1756年，蜡和石膏的出现用于取印模。

1788年，出现瓷制全口义齿以及黄金人工种植牙。 1866年，硫化橡胶出现，代替象牙制作基托。 1894年，硝酸纤维素出现用于修复鼻缺失。

1910年，明胶甘油化合物出现用于软性颌面缺损的修复。 1937年，出现热固化型PMMA(塑料)代替硫化橡胶制作基托。 1940年，纯钛和钛合金出现用于修复体制作。 1950年，PMMA、复合树脂出现用于修复体制作。 1855年，出现室温固化型硅橡胶印模材料。 1974年，出现光固化复合树脂、粘接材料。

1978年，出现羟基磷灰石生物陶瓷用于口腔种植修

1．金属的防腐蚀问题可以从哪几个方面考虑？ 答：（1）使合金的组织结构均匀 （2）避免不同金属的接触

（3）经冷加工后的应力需要通过热处理减小或消除 （4）修复体的表面保持光洁无缺陷 （5）金属内加入某些抗腐蚀元素等。 2. 复合树脂的基本组成及作用？

答：1、树脂基质. 赋予可塑性、固化特性和强度。

2、无机填料. 增加强度和耐磨性。 3、引发体系. 引发单体聚合固化。 4、阻聚剂. 保证有效试用期。 5、着色剂. 赋予天然牙色泽。 3. 理想的印模材料应具备的性能。 1．良好的生物安全性

2．良好的流动性、弹性、可塑性 3．适当的凝固时间 4．准确性和形稳性

5．与模型材料不发生化学变化 6．强度好

7．操作简便，价格低廉，良好的储存稳定性，容易推广应用。 4. 金属烤瓷材料与金属的结合形式有哪些？107

1、机械结合系指金属表面进行粗化后咖喷砂、腐蚀)形成凹凸不平的表层夕扩大了接触面积，使金属烤瓷粉在熔融烧成后起到机械嵌合作用，但其作用是比较小的

2、物理结合主要系指两者之间的范德华力，即分子间的吸引力。这种结合作用也很小，

只有在两者表面呈高清洁和高光滑的状态时，才能充分发挥其作用

3、压力结合系指当

授课进度 授课题目(教学章、节或主题) 第 1 周，第 1 次课（ 2 学时） 授课日期 绪论，口腔修复学 年 月 日 1.了解口腔工艺材料的定义和分类、熟悉材料的性能；了解：非弹性印模材料。 2.熟悉印模材料的种类和要求。 3.掌握熟石膏，人造石，超硬石膏的组成,凝固原理,性能,临床应用和使用注意事项; 蜡的分类及口腔常用蜡。 教学目标 教学重点 石膏，人造石，超硬石膏的组成,凝固原理,性能,临床应用和使用注意事项; 蜡的分类及口腔常用蜡 教学难点 石膏，人造石，超硬石膏的组成,凝固原理,性能,临床应用和使用注意事项; 蜡的分类及口腔常用蜡 教学方法 请选择你授课时所采用的教学方法（在括号中画“√”）： 讲授法﹝√﹞，讨论法﹝﹞，演示法﹝﹞，案例法﹝﹞，发现法﹝﹞，探究法﹝﹞，谈话法﹝﹞，实验法﹝﹞，参观法﹝﹞，考察法﹝﹞，自学辅导法﹝﹞，练习法（习题或操作课）﹝﹞，读书指导法﹝﹞，听说法﹝﹞，写生法﹝﹞，视唱法﹝﹞，工序法（技能课）﹝﹞，实习作业法﹝﹞，其他﹝﹞ 请选择你授课时所采用的教学手段（在括号中画“√”）： 实物﹝﹞，多媒体﹝﹞，投影﹝﹞，影像﹝﹞，CAI课件﹝﹞，PPT﹝√﹞，标本﹝﹞，挂图﹝﹞，模型﹝﹞，其他﹝﹞

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命题方式：

《口腔材料学》课程期 考试试题A

专业、班级： 姓名： 学号： 题 号 得 分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总成绩 一、选择题（1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分） A1型题 1.银汞合金强度在其固化多少小时后，达到最高值 A 2天B 20分钟C 6小时D 1小时E 24小时 2.关于石膏模型，下列哪种说法错误 A 初凝时不可修整，24小时时则容易修整 B 1小时基本凝固 C 24小时完全凝固 D 在15分钟内初凝 E 24小时其强度达到最高 3.印膜材料根据塑形后有无弹性分为弹性和非弹性印膜材料，根据是否可反复使用分为可逆和不可逆印膜材料，临床常用的藻酸盐印膜材料特点属于 A热凝固类 B弹性不可逆 C非弹性不可逆 D非弹性可逆 E弹性可逆 4.可见光固化复合树脂最常用的引发体系是 A樟脑醌敏感波长400～500nm B过氧化苯甲酰敏感波长300～400nm C三丁基硼敏感波长400～500nm

口腔材料学复习题

一、名词解释

第二章

1、加聚反应：单体（1分）加成而聚合（1分）起来的反应（1分）称作加聚反应。加聚反应的产物称作加聚物（1分）。

2、缩聚反应：聚合反应过程中（1分），除形成聚合物外（1分），同时还有低分子副产物产生的反应（1分），称作缩聚反应，其产物称作缩聚物。（1分）

第三章

3、应变：当物体在外力作用下不能产生位移时（1分），它的几何形状和尺寸（1分）将发生变化（1分），这种形变成为应变（1分）。

4、Galvanism：流电性（1分），在口腔环境中异种金属修复体相接触时（1分），由于不同金属之间的电位不同（1分），导致电流产生，称为流电性（1分），又称迦伐尼电流。

5、弹性变形：当物体在外力作用产生变形（1分），外力去除后（1分）变形的物体可完全恢复其原始形状（1分），这种变形称为弹性变形（1分）。

6、弹性模量：是量度材料刚性的量（1分），也成杨氏模量（1分），它是指材料在弹性状态下（1分）的应力与应变的比值（1分）。

7、creep：蠕变（1分），是指固体材料（1分）在保持应力不变的条件下（1分），应变随时间延长而增加的现象（1分）。

8、biocompatibility：生物相容性（1

口腔材料学复习题

一、名词解释

第二章

1、加聚反应：单体（1分）加成而聚合（1分）起来的反应（1分）称作加聚反应。加聚反应的产物称作加聚物（1分）。

2、缩聚反应：聚合反应过程中（1分），除形成聚合物外（1分），同时还有低分子副产物产生的反应（1分），称作缩聚反应，其产物称作缩聚物。（1分）

第三章

3、应变：当物体在外力作用下不能产生位移时（1分），它的几何形状和尺寸（1分）将发生变化（1分），这种形变成为应变（1分）。

4、Galvanism：流电性（1分），在口腔环境中异种金属修复体相接触时（1分），由于不同金属之间的电位不同（1分），导致电流产生，称为流电性（1分），又称迦伐尼电流。

5、弹性变形：当物体在外力作用产生变形（1分），外力去除后（1分）变形的物体可完全恢复其原始形状（1分），这种变形称为弹性变形（1分）。

6、弹性模量：是量度材料刚性的量（1分），也成杨氏模量（1分），它是指材料在弹性状态下（1分）的应力与应变的比值（1分）。

7、creep：蠕变（1分），是指固体材料（1分）在保持应力不变的条件下（1分），应变随时间延长而增加的现象（1分）。

8、biocompatibility：生物相容性（1

名词解释

#线胀系数linear expansion coefficient 是指固体物质的温度每改变1摄氏度时，其长度的变化和它在0摄氏度时的长度之比。它是表示物体长度随温度变化的物理量，单位为每【开尔文】，符号为K-1

#弹性模量modulus of elasticity

是量度材料刚性的量，也称杨氏模量，它是指材料在弹性状态下的应力与应变的比值，在应力-应变曲线上，弹性模量就是弹性变形阶段应力-应变线段的斜率，即单位弹性应变所需的应力，它表示材料抵抗弹性形变的能力，也称刚度

#粘结 bonding/adhesion

是指两个同种或异种的固体物质通过介于两者表面的另一种物质作用而产生牢固结合的现象。

#生物相容性 biocompatibility 是指在特定应用中，材料产生适当的宿主反应的能力。包括组织对材料的影响及材料对组织的影响。

#生物安全性 biological safety

是指材料制品是否具有安全使用的性质，亦即材料制品对人体的毒性，人体应用后是否会因材料的有害成分对人体造成短期或长期的损害 #生物功能性biofunctionability

指材料的物理机械及化学性能能使其在应用部位行使功能的性质。

口腔材料学

是将

《药剂学》练习题库

第一篇 药物剂型概论

第一章 绪论

一、单项选择题【A型题】

1. 药剂学概念正确的表述是 （ B ）

A、研究药物制剂的处方理论、制备工艺和合理应用的综合性技术科学

B、研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 C、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的技术科学 D、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的科学

E、研究药物制剂的基本理论、处方设计和合理应用的综合性技术科学 2. 既可以经胃肠道给药又可以经非胃肠道给药的剂型是（ ） A．合剂B．胶囊剂C．气雾剂D．溶液剂E．注射剂 3. 靶向制剂属于（ ）

A.第一代制剂 B.第二代制剂 C.第三代制剂 D.第四代制剂 E.第五代制剂

4. 哪一项不属于胃肠道给药剂型（ ）

A.溶液剂 B.气雾剂 C.片剂 D.乳剂 E.散剂 5. 关于临床药学研究内容不正确的是（ ）

A.临床用制剂和处方的研究 B.指导制剂设计、剂型改革 C.药物制剂的临床研究和评价

试题库

检体诊断试题库 总论

1. 男，58岁，咳嗽4年，2个月来痰中带血，消瘦，X线胸片示左上肺

密度较高圆形阴影。如果该病人淋巴结肿大，哪组区域的浅表淋巴结最先肿大的可能性大

A 左颈深淋巴结上群 B 右颈深淋巴结上群

C 左锁骨上窝淋巴结 D 右锁骨上窝淋巴结 E 右颈深淋巴结下群 2. 正常人一天中体温最高是

A 凌晨2-6点 B 下午1-6点 C 中午12点 D 晚6-9点 E 上午10-12点

3. 下列关于体温变化的叙述不正确的是

A 妇女月经期体温较高 B 青壮年体温较老年人高 C 剧烈运动体温可以升高 D 进餐后体温升高 E 孕妇体温较高

4. 下列不属于感染性发热的是

A 大叶性肺炎 B 肺脓肿 C 中暑 D 伤寒

E 流行性脑脊髄膜炎

5. 非感染性发热不包括下列哪项

A 心肌梗死后低热 B 白血病

C 甲状腺功能亢进 D 流行性出血热 E 感染后低热

6. 下列关于弛张热的叙述正确的是

试题库

A 体温升至39-40℃,持续数天,降至正常

B 体温升至39℃以上,持续数小时,降至正常,后又升至39℃以上

C 体温常至39℃以上,24小时波动范围范围大于2℃,但都在正常以上 D体温常至3