现代教育原理形考任务一答案

一、多项选择题（共 8 道试卷，共 16 分。） 1. 当代社会存在的基本教育形态是：（ABC）。 A. 社会教育

庭教育

B. 学校教育C. 家

D. 终身教育E. 高等教育

B. 教师专业知识

C.

2. 教师专业结构的构成要素有：（ABD）。 A. 教师专业能力

教师职业道德

D. 教师专业精神E. 教师专业态度

B. 感染性

C. 权

3. 下列答案中哪些属于家庭教育的特点（BCDE）。 A. 全面性

威性

D. 终身性E. 针对性

4. 英国“新学校”模式推行的教育方式是（BDE）

A. 教师中心

B. 儿童中心

C. 书本中心

D. 社会中心

E. 活动中心

5. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（BCD）。

A. 平等B. 自由C. 合作

D. 时间预算

E. 集体讲授

6. 第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（ABCDE）。

A. 教师职业职能的转变

B. 教会学习是教师职业的新的工作方式

E. 教师成为教育改革的重

C. 教师职业被认定为专业性职业D. 教师的终身教育得以实施

要因素

7. 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这

一核心精神的基本原则是 （ABE ）。 A. 无歧视原则

B. 保护儿童原

现代教育原理形考任务5

信息文本

一、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）

题目1

正确

获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干

晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。 选择一项或多项：

A. 文艺教育式 B. 生计教育式 C. 学校式 D. 家庭式 E. 社会式 反馈

你的回答正确

正确答案是：社会式, 学校式, 家庭式

题目2

不正确

获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干

教育活动的基本要素包括：（）。 选择一项或多项：

A. 受教育者

B. 教育手段 C. 教育者

D. 教育方针 E. 教育内容

反馈

你的回答不正确

正确答案是：教育者, 受教育者, 题目3

正确

获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干

咨询与指导的主要形式有（）。 选择一项或多项：

A. 休闲指导

B. 心理咨询与指导

C. 社会交往指导 D. 职业生涯指导

E. 学习指导

反馈 你的回答正确

教育内容, 教育手段

正确答案是：学习指导, 职业生涯指导, 心理咨询与指导, 休闲指导

题目4

正确

获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干

“教也者，长善而救其失者也。”，该话出自（）。 选择一项或多项：

一、多项选择题（共 8 道试题，共 16 分。） 1. 当代社会存在的基本教育形态是：（ABC ）。 A. 社会教育

育

B. 学校教育C. 家庭教

D. 终身教育E. 高等教育

B. 教师专业知识

C. 教

2. 教师专业结构的构成要素有：（ ABD）。 A. 教师专业能力

师职业道德

D. 教师专业精神E. 教师专业态度

B. 感染性

C. 权威性

3. 下列答案中哪些属于家庭教育的特点（BCDE ）。 A. 全面性

D. 终身性

E. 针对性

4. 英国“新学校”模式推行的教育方式是（BDE ）

A. 教师中心

B. 儿童中心

C. 书本中心

D. 社会中心

E. 活动中心

5. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（BCD ）。

A. 平等B. 自由C. 合作

D. 时间预算

E. 集体讲授

6. 第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（ABCDE ）。

A. 教师职业职能的转变

B. 教会学习是教师职业的新的工作方式

E. 教师成为教育改革的重

C. 教师职业被认定为专业性职业D. 教师的终身教育得以实施

要因素

7. 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核

心精神的基本原则是 （ABE ）。 A. 无歧视原则

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《现代教育原理》中央电大形成性作业02任务

一、多项选择题

1. 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（ ）。 A. 教育与社会发展之间的矛盾 B. 教育与自然之间的矛盾 C. 教育与课程之间的矛盾

D. 教育与人的身心发展之间的矛盾 E. 教育与生产力发展之间的矛盾 2. 影响教育发展规模的因素主要有（A. 人口数量

B. 生产力科技发展水平 C. 社会政治经济制度 D. 社会文化 E. 法律制度

3. 人口增长率会影响到以下哪些教育因素（ ）。 A. 教育目的 B. 教育内容 C. 教育发展规模 D. 教育结构 E. 教育质量

4. 决定教育性质的根本因素是（ ）。 A. 社会生产力 B. 政治经济制度 C. 上层建筑

）。

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D. 科学技术 E. 人口质量

5. 受教育权利是受（ ）制约的。 A. 社会生产力 B. 社会政治经济制度 C. 时代

D. 社会历史形态 E. 社会文化

6. 教育内容受如下哪些因素的制约和影响（ ）。 A. 人口数量

B. 生产力和科技发展水平 C. 社会政治经济性质 D.

《现代教育原理》形考作业1

（第一----三章）

一、 简答题

1． 教育的本质特性是什么？

答：（1）教育是人类社会特有的一种社会现象。 （2）教育是人类特有的一种有意识的活动。 （3）教育是人类社会特有的传递经验的形式。

（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。 2． 现代学制有哪些发展趋势？ 答：（1）教育社会化和社会教育化。 （2）重视早期教育。

（3）初等教育入学年龄提前，义务教育年龄延长。 （4）寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合。 （5）高等教育出现多级层次，学校类型多样化。

（6）以终身教育思想为指导，实现教育制度一体化，发展继续教育。 二、 论述题

1． 试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。 答：学校教育必须积极地适应终身教育的挑战。 （1）终身教育改变了传统教育的理念。 （2）终身教育改变了教育的目的和功能。 （3）终身教育改变了教育的内容和方法。 （4）终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。

（答题注意事项：论述题一不能仅仅回答要点，必须要有“论”的内容，也就是要展开论述；论述题二不能仅仅回答理论问题，必须有结合实际的内容。）

2． 试述素质教育的特征和实质。

答：素质教育的内涵就是全面贯彻党的教育

01

一、名词解释（共 8 道试题，共 40 分。） 1.教育

任务

从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。

2.教育学

教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。

3.教育科学

教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育学科构成的学科总称。 4.教育思想

教育思想：泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。 5.教育规律

是教育现象与其他社会现象，以及教育现象内部各个构成要素之间本质的、必然的、内在的联系或关系。教育规律是对教育实践的深层次和本质联系的反映，具有普遍性客观性和永恒性。

6.义务教育

是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。或

标记题目

信息文本

一、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）

题目1 正确

获得2.00分中的2.00分

标记题目

题干

晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。 选择一项或多项： A. 生计教育式 B. 学校式 C. 社会式 D. 家庭式 E. 文艺教育式 反馈

你的回答正确

The correct answers are: 社会式, 学校式, 家庭式

题目2 正确

获得2.00分中的2.00分

标记题目

题干

教育活动的基本要素包括：（）。 选择一项或多项： A. 教育手段 B. 受教育者 C. 教育者 D. 教育内容 E. 教育方针 反馈

你的回答正确

The correct answers are: 教育者, 受教育者, 教育内容, 教育手段

题目3 正确

获得2.00分中的2.00分

标记题目

题干

咨询与指导的主要形式有（）。 选择一项或多项： A. 学习指导 B. 休闲指导

C. 心理咨询与指导 D. 职业生涯指导 E. 社会交往指导 反馈

你的回答正确

The correct answers are: 学习指导, 职业生涯指导, 心理咨询与指导, 休闲指导

题目4 正确

获得2.00分中的2.00分

标记题

最新电大《现代教育原理》形考作业任务01-05网考试题及答案

最新电大《现代教育原理》形考作业任务01-05网考试题及答案

100%通过

考试说明：《现代教育原理》形考共有5个任务，任务1至任务5是客观题。在考试中，可以多次抽取任务5试卷，直到出现05任务_0001试卷，就可以按照该套试卷答案答题。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。

01任务

一、名词解释（共 8 道试题，共 40 分。）

1. 教育

答案：

从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。

2. 教育学

答案：

教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。

3. 教育科学

答案：

教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学

现代教育原理03任务

一、多项选择题（共 14 道试题，共28 分。）

1. 规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（ B D ）。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 培养目标 D. 教育目标E. 教学目标 2. 规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（ A ）。 A. 教育方针B. 教育目的C. 培养目标D. 教育目标E. 教学目标 3. 人本主义者所持的教育目的观是（ A B C D ）。 A. 个人本位论B. 社会本位论C. 文化本位论D. 生活本位论

4. 强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”，其代表人物有（ CDE ）等。

A. 卢梭 B. 杜威 C. 孔德 D. 那托尔普 E. 涂尔干

5. 1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（ A B C D ）。

A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存E. 学会反思 6. 1993年，美国政府在（ D ）中，确定了美国国家的八大教育目标。 A. 《国家处在危险之中》B. 《普及科学206

最新电大《现代教育原理》《学前教育原理》网络核心课形考网考及答案

100%通过

考试说明：2019年春期电大把《现代教育原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有五个形考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具（Ctrl+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 形考任务一

一、名词解释（共 8 道试题，共 40 分。）

题目1

教育：从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会的要求，有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。

题目2

教育学：是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学，或者说是研究教育特别是教师如何更科学的有效的培养人的科学。教育学是在人类的教育活动进行相当长的一段历史过程之后才逐渐出现的，先期仅仅是对教育经验的总结，随后才诞生具有初步体系的教育学。

题目3

教育科学：是