世界是美丽多彩的拼音怎么写
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让世界因我而美丽拼音版
《让世界因我而美丽》
(一)
我知道,我不是因为偶然才来到这个世界的,我是主动 想
lái
de
wǒshìwèiwú
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shēngwěidàlái
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wǒshìzhǔdòng
xiǎng
wǒzhīdào
wǒbú
shìyīnwéiǒuráncái
ràngshìjièyīnwǒérměilì
来的,我是为了继续前 生伟大、美好、无私的 梦 想而来的,我是为了 通过各种苦乐顺 逆的体验来历练自己而来的,并由此完善、成 长和提升。
我是因为爱这个世界才来的。所
yǐ
wǒjiāng
yòng
quánránde
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lái
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yòng
quánrándeshēnde
wǒshìyīnwéi
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tíshēng
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ér
lái
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bìngyóu
cǐ
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tōngguògèzhǒngkǔ
lèshùn
nìde
wǒ
以,我将 用 全然的爱来接受这个世界,并 用 全然的爱让世界更加美丽。我深 深地知道,物质不能 让世界美丽,唯有美德、智
bùnéng
拼出多彩的世界
课题 学习 目标 重点 难点 教学 准备 板书 设计 学习 环节 习作2 拼出多彩的世界 1.引导学生大胆想象,写自己最想写的。 课 型 新授 第( 2)课时 2.把内容写具体,把句子写通顺;通过修改自己的习作,并主动与他人交换修改,培养合作意识,提高习作了 引导学生大胆想象,写自己最想写的。 通过修改自己的习作,并主动与他人交换修改,培养合作意识,提高习作了 多媒体课件 展台 拼出多彩的世界 学 习 过 程 媒体 运用 学习活动 1.交流:要写好这次习作有哪些要求?(根据学生回答展示习作要求) 1准备材料,拼出不同的图形。 ○修改意见 导入 多媒体 2大胆想象,写自己最想写的。 ○3把内容写具体,把句子写通顺。 ○2.请一个学生朗读要求。 一、欣赏一篇好的习作。 1.教师选择一篇极好的习作媒体展示文稿。 2.交流互评。 先看整段构段是否符合习作要求; 再按自然段进行修改:字、词、句及标点。 二、共同评价修改稍差的一篇 1. 共同评价修改稍差的一篇,媒体展示文稿。 2.交流互评 方法指导: 重点点评习作可供借鉴和修改的地方,学生可畅所欲言
多彩的世界作文350字
我眼中的世界是缤纷的,也是多彩的,它就像一幅美丽的画卷。
生机勃勃的春天到了,绿油油的小草从地下探出头来,柳树、杨树吐出新的嫩芽,路边的野花盛开了,有红的、紫的、粉的、黄的,像绣在绿色地毯上的花朵。燕子在树上叽叽喳喳”地叫,像是在说:春天来了,春天来了!”
炎热的夏天,总是能听到清脆悦耳的蝉叫声,清澈见底的河水里,青蛙也跟着叫起来,像是在唱歌。雷声轰隆隆地敲着大鼓,雨声滴滴答答地弹着乐曲。
果实累累的秋天,南飞的大雁掠过瓦蓝的天空,风呼呼”的刮着,卷起枯了的黄叶。果园里,苹果红红的,像红灯笼挂在枝头,散发着淡淡清香。桔子金黄金黄的,使你忍不住摘下来,剥去皮吃一瓣,满嘴都是酸甜的汁水,真是甜到了心头。
冬天,满地雪白,伸出手,接一朵雪花,就在电光火石之间,一朵雪花就在我的手心里融化了,我感觉凉丝丝的。
这就是我眼中缤纷的世界。
绚丽多彩怎么造句
篇一:宝贝造句二年级
查看文章
二年级上册的造句大全
2011-09-17 14:55
1、我在家里走来走去,想找一个杯子。
我在公园里走来走去,想寻找一朵花。
小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。
2、要想考一百分,你必须好好学习。
要想得第一名,你必须要下苦功。
3、不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。
不要吵了,妹妹,我要做作业。
不要帮我倒水,妈妈,我自己来。
4、一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?
一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?
今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?
今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?
今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?
5、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。
字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。
6、我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊!
我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊!
他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊!
7、妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。”
老师鼓励我:“试一试吧!你
丰富多彩的世界手抄报
篇一:多彩的世界民俗(第三课时)
第三课时
教学目标
1.懂得尊重文化差异才能使世界更精彩。 2.了解世界三大宗教的大致分布情况和分布范围。 教学重点
能与伙伴合作,制作专题小报。 教学难点
懂得尊重文化差异才能使世界更精彩。 教学过程
活动一 世界宗教文化简介
1.(出示课件:徐家汇天主教堂)交流:你见到过吗,说说在哪里?还在哪里见到过教堂?
2.看书,认识世界三大宗教。
3.(出示课件:世界三大宗教的分布)交流大致情况及分布范围。(出示课件:世界三大宗教一览表)
小结:不同的宗教文化影响着各地的民俗,成为世界之林中不可缺少的精彩一笔。
活动二 学习做小报的方法 1.知道小报排版的几种常见模式。
师:大家平时看到过不少报纸,也曾经做过小报,你能说说你看到的小报或者曾经制作的小报大致排版的一个样式吗?
2.学生随机交流
3.教师补充相关的模块的样式(出示课件:常见小报样式)。 4.学生寻找小报的不足之处
师:如果用小报来反映这一课内容的所得,该在做小报中注意些什么呢? (出示课件:“合理排版”我来说)
A: 无反映分工的板块所在 B:图案不能很好反映主题 C:无报头,有报头的话则内容少
5. 了解小报制作中的基本内容:
A:报头(知道作用)、知道其大小色彩等注意事项
B:小报内
丰富多彩的世界手抄报
篇一:生物多样性手抄报
我国生物多样性的特点
我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一。 1.物种高度丰富 我国有高等植物3万余种,
2.特有属、种繁多 我国高等植物中特有种最多,约17 300种,占全国高等
植物的57%以上。 3.栽培植物、家养动物及其野生亲缘种的种质资源异常丰富
4.生态系统的类型丰富
森林、灌丛、草原 和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。
6.空间格局繁复多样
林、温带针阔叶混交林、暖温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林。
篇二:小学手抄报图片
小学手抄报图片(波板
快乐果盘手抄报欣赏
读书手抄报图片——读
《唱支颂歌给党听》手
中学生元旦节手抄报:
圣诞节黑板报设计图
关于班级的黑板报设计
小学生新年黑板报设计
我是语文的小主人黑板
关于描绘明天黑板报
我劳动我快乐黑板报
快乐的一家人黑板报设
《千里之行始于行规》
有关于植树的黑板报图 讲普通话写规范字黑板 随着近年来“绿色学校”创建活动的推广,我国有越来越多的学校开始重视对学生进行环
境教育,并且采取多种措施,争取成为“绿色学校”大家庭中的一员。数据表明,截至目前,
全国共创建各级“绿色学校”16933所。国家环保总局、教育部曾于2000年和2003年联合
表彰了两批共计284所全国“绿色学校”创建活动先进
美丽多彩的四季作文600字
春夏秋冬,四季更替,我喜欢这四季的美丽。
春天是一位美丽的姑娘。春天到了,雪化了,绿油油的小草又钻出了地面,重新见到了光芒。很多小花小草都展出了幼苗,好像在说:我要快快长大!”小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小燕子从南方飞回来了,它们要住在这里尽情地玩耍。
夏天是一个热情奔放的小伙子。太阳更红了,像一个红色的大圆球,变得非常炎热。太阳火辣辣的,让人汗流浃背。夏天的雨非常多,非常急。刚刚还是骄阳似火的阳光,转眼间,就变成了倾盆大雨。夏天荷花也开了,有的菜长开两三片花瓣。有的花瓣都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看上去马上要破裂似的。
秋天是一名爽朗的大妈。秋天来了,果实累累作文,丰富极了!红色的是甜丝丝的大枣,黄色的是既凉爽有多汁的梨,绿里透红的是又大又甜的苹果。秋天,树叶黄了。一阵风吹来,落叶在空中翩翩起舞,有的落叶要去环球旅行,就对大树妈妈说:我们要去环球旅行,明天春天,我们还会回来。”有的落到了地面上,给人们铺了金黄色的大道。深秋,枫叶红了,红红火火的,好像在给大家祝福。
冬天是一位冷峻的老爷爷。寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,人们只能穿上棉衣、棉裤和棉鞋。大雪不停地下着,给大地铺了一
读拼音写汉字
一、 读拼音写汉字。
gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi shū hū chū chū máo lú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。
脸颊(jiā jiá) 踮起脚(diān diǎn) 频繁(pín píng) 崇敬(chóng cóng) 晋 国(jìn jìng) 落下毛病(lào luò) 兴奋(xīng xìng) 慎 重(shèn shèng) 三、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
1. 举: ①提出; ②推选; ③全; ④举动。
举荐( ) 举例( ) 举世闻名( ) 2. 抵:①相当 ②到; ③抵偿。
一个抵得上两个( ) 平安抵京( ) 四、修改病句。
1、他的意见基本是完全正确的。
2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。
五、选择恰当的词语填入括号里。
11中考物理多彩的物质世界
第十章《多彩的物质世界》复习提纲
一、宇宙和微观世界
1、宇宙由物质组成:
2、物质是由分子组成的: 任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质
3、固态、液态、气态的微观模型: 固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对稳定。因此,固体具有一定的体积和形状。 液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。因此,液体没有确定的形状,具有流动性。 气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。 4、原子结构 5、纳米科学技术
二、质量:
1、定义:物体所含物质的多少叫质量。
2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g
一头大象约 6t 一只鸡约2kg
3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体
本身的一种属性。 4、测量:
⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,
也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G
科学是美丽的教案
《科学是美丽的》教案
教学目标:
1.通过研读课文,丰富科学知识,弘扬科学精神,感受科学之美。 2.了解课文的结构,理解课文的论证过程,掌握课文的论证方法。 3. 通过学习,结合参观活动,激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点:教学目标2. 教学难点:教学目标3. 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入课文:
科学是新世纪的热点话题之一。在常人的心目中,科学是深奥的、艰难的、枯燥的;然而在科学家心目中,科学不仅是美丽的,而且是旷世奇美、美不胜收。沈致远便是这样一位科学家。 二、了解作者:见注1. 三、理清结构:
课文是一篇议论文,请根据议论文“提出观点——论述观点——得出结论”的思路,把课文分成三部分。 学生速读课文,教师巡视点拨。 讨论明确:
文章共14个自然段,大致可分为三个部分 第1~2自然段为第一部分。提出论点。 第3~10自然段为第二部分。论证观点 第11~14自然段为第三部分。得出结论 四、研读课文:
1.第一部分:作者提出观点的句子是哪一句?这个观点是怎样提出来的? 2.讨论明确:
第1自然段先从反面解题:“在常人心目中,科学是深奥的、艰难的、枯燥的;提到科学家,就想到爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。”然后,作者模拟读者的