如何加强教风建设建议

关于如何加强机关建设的建议

进入公务员队伍以来，尤其是进入市局半年来，我深深感受到身处一个和谐、文明、高效的机关团队，无论是对于团队还是对于个人都具有极大的引导和激励作用。因此，我觉得打造一个与时俱进、开拓创新、积极探索、严谨高效的机关，是十分有必要的，下面我对我局的机关建设谈几点不成熟的意见：

一是完善制度建设，抓好制度落实，建设规范型机关。俗话说“没有规矩，不成方圆”，建立一整套科学规范的管理制度，就等于一个单位有了活的灵魂。反之没有严格的制度，机关管理、工作行为、机关建设就失去规范，就会出现群众办事一问三不知、内部管理乱七八糟等一系列严重问题。因此建设规范型机关是与时俱进的必然之举，制度建设也就成了重中之重，可以通过制度来管权、管人、管事，从根本上解决机关运作不规范的问题。首先要建立完善制度体系。制定机关工作基本规范制度，明确机关工作的内容、程序、权限、时限、依据和责任人，促进机关工作运行规范化；对缺乏制度保障的，要认真研究制定相应的制度，使制度建设规范化、合理化和系统化；对制度本身不够完善的，要按照系统、全面、配套的思路进一步完善。其次要严格落实制

度。要坚持制度面前人人平等，无论谁违反制度，该惩罚的要惩罚，该处分的要处分，绝对不能姑

关于如何加强机关建设的建议

进入公务员队伍以来，尤其是进入市局半年来，我深深感受到身处一个和谐、文明、高效的机关团队，无论是对于团队还是对于个人都具有极大的引导和激励作用。因此，我觉得打造一个与时俱进、开拓创新、积极探索、严谨高效的机关，是十分有必要的，下面我对我局的机关建设谈几点不成熟的意见：

一是完善制度建设，抓好制度落实，建设规范型机关。俗话说“没有规矩，不成方圆”，建立一整套科学规范的管理制度，就等于一个单位有了活的灵魂。反之没有严格的制度，机关管理、工作行为、机关建设就失去规范，就会出现群众办事一问三不知、内部管理乱七八糟等一系列严重问题。因此建设规范型机关是与时俱进的必然之举，制度建设也就成了重中之重，可以通过制度来管权、管人、管事，从根本上解决机关运作不规范的问题。首先要建立完善制度体系。制定机关工作基本规范制度，明确机关工作的内容、程序、权限、时限、依据和责任人，促进机关工作运行规范化；对缺乏制度保障的，要认真研究制定相应的制度，使制度建设规范化、合理化和系统化；对制度本身不够完善的，要按照系统、全面、配套的思路进一步完善。其次要严格落实制

度。要坚持制度面前人人平等，无论谁违反制度，该惩罚的要惩罚，该处分的要处分，绝对不能姑

关于如何加强机关建设的建议

进入公务员队伍以来，尤其是进入市局半年来，我深深感受到身处一个和谐、文明、高效的机关团队，无论是对于团队还是对于个人都具有极大的引导和激励作用。因此，我觉得打造一个与时俱进、开拓创新、积极探索、严谨高效的机关，是十分有必要的，下面我对我局的机关建设谈几点不成熟的意见：

一是完善制度建设，抓好制度落实，建设规范型机关。俗话说“没有规矩，不成方圆”，建立一整套科学规范的管理制度，就等于一个单位有了活的灵魂。反之没有严格的制度，机关管理、工作行为、机关建设就失去规范，就会出现群众办事一问三不知、内部管理乱七八糟等一系列严重问题。因此建设规范型机关是与时俱进的必然之举，制度建设也就成了重中之重，可以通过制度来管权、管人、管事，从根本上解决机关运作不规范的问题。首先要建立完善制度体系。制定机关工作基本规范制度，明确机关工作的内容、程序、权限、时限、依据和责任人，促进机关工作运行规范化；对缺乏制度保障的，要认真研究制定相应的制度，使制度建设规范化、合理化和系统化；对制度本身不够完善的，要按照系统、全面、配套的思路进一步完善。其次要严格落实制

度。要坚持制度面前人人平等，无论谁违反制度，该惩罚的要惩罚，该处分的要处分，绝对不能姑

关于加强教风学风建设的若干规定

第一章 总 则

第一条 教风学风建设是学校的一项中心工作，它关系到我校办学水平和办学层次的提高，是培养高层次、高素质专门人才的根本保证，同时也是文明校园建设的一项主要任务，对于形成“敬业、奉献、严谨、自律”的教风和“勤奋、进取、求实、守纪”的学风起着关键性作用。为此，特制定本规定。

第二章 教风建设

第二条 教务处、成人教育学院（夜大学）要以《教育法》、《教师法》和《华侨大学教师基本岗位职责》为准则，完善有关课堂、考勤、考试、学籍管理等规章制度和教学检查制度，制订华侨大学教风学风评估标准，高标准、高质量进行教风学风建设。

第三条 教风建设是教师队伍建设的一个方面，教师队伍的建设是教风建设的关键。

1、不断深化教改，加强对教学内容、教学方法的研究和改进。

2、在教学中努力贯彻教学法原则，即理论联系实际、启发式少而精、教与学双边活动三个原则。

3、教师应为人师表、爱护学生、教书育人，严禁在课堂上讲授违反四项基本原则和不利于学生身心健康的内容。

第四条 稳定教学秩序是保证和提高教学质量的基本条件。

1、教师上课不得迟到和随意提前下课；严禁教师无故旷课。

2、教师因特殊情况不能上课时

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如何抓好班风建设

作者：蔡树成

来源：《师道·教研》2012年第01期

“班”是学校集体的基层组织。学校的德育、教学工作主要通过班级进行。班风好与坏直接影响校风的形成。因此，在学校教育工作中，班风建设至关重要。 我们需要什么样的班风？班主任如何有效地建设良好的班风？ 一、精心组织、上好每周的班会课

班会课必须体现思想性、针对性、现实性、灵活性：（一）突出思想教育内涵，富有教育意义，以理服人，以事例吸引人；要力避空洞的说教，言之无物。有的班主任只会说应该如何如何去做，但为什么做，学生不知所以然；（二）要针对本班实际情况，做到有的放矢；（三）要结合当前国内外形势，现实生活中的突出问题，做到与时俱进；（四）要在班主任的指导下，围绕中心，采取各种形式，如座谈、讨论、讲演、辩论、参观访问等，深化认识，统一思想，达到教育的效果。当然，要使班会取得良好的效果，班主任必须付出很大努力。首先，班主任必须充分作好准备：第一，要有周密计划；第二，要有明确具体的目的要求；第三，要发动学生帮助收集班会的材料，使准备工作的过程，成为教育集体的过程。

“班”是学校集体的基层组织。学校的德育、教学工作主要通过班级进行。班风好与坏直接影响校风的形成。因此,在学校教育工作中。班风建设至关重要。

德

育

广

场行教育，建设良好的班风。四、抓好班干部的培养和使用

班干部是班主任的左右手。坚强的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子 .并由他们

“班”是学校集体的基层组织。学校的德育、教学工作主要通过班级进行。班风好与坏直接影响校风

的学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。促进他们的健

来担任班干部，组成班集体的领导。这样，才能带动全班学生为实

康成长。因此，班文化建设有助于推动班风建设。班是学生学习的小环境，班主任要精心设计班文化。 营造积极向上、催人奋进的氛围。 在课室布置中体现班文化。标语、

现共同的目标而努力。因此，培养

的形成。因此，在学校教育工作中。班风建设至关重要。 我们需要什么样的班风？班主任如何有效地建设良好的班风？一

和使用好班干部，是班风建设的一项重要工作。能否发挥他们的作用，关键在于班主任的指导。首先，要让他们明确社会工作的意义

、

精心组织、上好每周的班

V号的安排，体现班集体的追求： l 挂图、名人画像的悬挂，有助于学生不懈的努力；班规学约的张贴， 能够规范学生的行为……总之。课室布置要

1:摸清班级情况，有针对性地提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划，摸清班

情是建设班集体的前提。

我们在通过多渠道，采取多种形式对班集体进行质和量的分析，掌握第一手材料。摸准班级实际情况的基础上，提出能打开局面，鼓舞士气的具体班级目标及班级工作计划，从而使目标和计划既有针对性，又有激励性。

我们在制订班级目标的过程当中，注意两点。

第一：一定要重视发挥学生在制定班级目标中的积极性、主动性。在制定目标过程中学生们越主动，那么，在将来实施中他们的积极性就越高。班级目标可以由班长经过认真考虑和准备后提出，然后由班级核心成员及全班同学讨论通过；也可由下而上、发动同学酝酿产生初步意见，然后经班级核心及班长认真归纳研究产生。

第二：确定班集体的努力目标，同时要注意阶段性和层次性和长远性。我们的终极目标就是要建设一个和谐的、凝聚的、向上的大家庭，在这个过程当中我们要要根据不同阶段班级状况和学院要求的变化，不断提出新的目标，一个目标实现了，新的目标又在等待着大家，这样才能使班集体永远保持积极向上的势态。 2:要建设和培养一个健全高效的班级

加强核电机组项目质量管理的研究

关于加强建筑劳务基地建设的建议

摘要：本文结合云南地区现状，分析了云南建筑劳务市场的发展现状，提出加强建筑劳务基地建设的几点建议。

关键词：建筑业；建筑劳务市场；自主；制度

abstract: combining with the current situation in yunnan area, this paper analyzes the yunnan building the labor market development present situation, strengthens the construction of base construction labor services several suggestions. keywords: construction; building the labor market; independent; system

1云南建筑劳务市场的发展现状

近年来，云南省建筑业处于快速发展的状态，据云南省发改委统计资料显示，2000年到2007年云南累积完成建筑业总产值3836.3487亿元，年均增长13.7%，2008年前三季度，云南省建筑业完成产值559.22亿元，与

史回中学校风 教风 学风

建设规划及实施细则

为了进一步提高广大师生的文明素质和校园文明程度，强化教学管理，推动优良校风、教风、学风的全面提升和根本好转，学校决定在全校范围内开展加强校风、教风、学风建设活动。为保证活动的正常开展，现制定本实施方案。

一、指导思想

围绕“培养什么人，如何培养人”这个根本问题，切实加强校风、教风和学风建设，着力解决我校在机关作风和校风、教风、学风建设方面存在的突出问题，营造有利于学生健康成长的育人环境，全面提升学校办学水平和人才培养质量，为促进学校又好又快发展，构建文明健康、稳定和谐的校园提供坚强的制度保证和动力支持。

二、工作步骤

整个活动分思想动员、学习提高，查摆问题、剖析原因，集中整改、解决问题，考核总结、健全机制四个阶段进行。

（一）第一阶段：思想动员、学习提高

主要任务是通过广泛的思想发动，提高我校广大师生员工对加强校风、教风、学风建设重要性的认识，明确校风、教风、学风建设的基本要求。这个阶段重点抓好三个工作环节：

1、搞好思想发动。召开校风、教风、学风建设动员大会，学校领导、中层领导干部、部分教师代表、部分学生代表参加动员大会。各部门、各班也要进行深入动员，帮助师生克服各种思想认识问题，

明确开展加强校风、教风、学风建设

如何加强机关作风建设

机关作风建设，就是根据机关工作性质围绕员能的履行，而开展的一系列提高工作人员知识，转变思想观念，增强责任心和责任感，提高综合能力和服务水平的建设活动。通过这一系列行之有效的工作活动，使工作人员思想观念意识，更能适应客观发展变化的需要，充分调动干部、员工的积极性、主动性和创造性，切实履行员责，服务人民、服务社会的发展。 目前机关依然存在很多不容忽视的问题，一些干部、员工思想落后、满于现状、不求进取，工作缺乏主动性、创造性，还有些干部、员工工作中不踏实、怕吃苦，没有奉献精神，生活中耐不住寂寞，抵挡不住诱惑，违规违纪，严重影响了单位的形象。所有这些决定了机关作风建设是摆在我们面前的一项长期而艰巨的任务。那么如何进一步加强机关作风建设，改进机关作风，提高机关服务质量和工作效率。我结合本单位的工作实际，浅谈一点粗浅的看法和建议。

一、转变思想观念努力形成良好的学风。一个人的学习影响其人生质量，一个单位的学风则影响整个工作的发展。所以机关人员要形成良好的学风，以学习提升素质，以学习增长才能和工作水平，大力开展学习之风，让员工读好书、写好文章、记笔记、撰写学习心得等，把要我学变成我要学，来提高学习力，引导干部、员工扩思路