尊师爱生 和谐校园

亲爱的袁老师 周洪

我最喜欢我们班上的袁老师。她教了我们五年，许多同学都喜欢她。袁老师十分温柔，有一张洁白娴静的脸儿。袁老师十分关心我们，记得有一次，我的嘴唇干裂了，袁老师马上用她的唇膏在我的嘴唇上擦了几下，我便一点儿也感觉不到痛了。我想：“袁老师真像妈妈。”

在三年级时，袁老师又教我们科学，又教我们数学，还要教一年级品德。每天下午放学后，袁老师总是拖着疲倦的身子一步一步慢慢地走回家。我们都劝她休息一下，可袁老师说：“怎么可以，你们的数学是主科，当然不能不教。科学要考试，也不能不教，一年级的孩子都希望我去给他们上课，我不忍心不去。”袁老师说完，我们都丧失了信心，袁老师看见我们这样，便安慰我们说：“不用担心，我撑得住。”于是，我们悬着的那颗心终于落了下来。

可四年级时，袁老师还是没有撑住，住进了医院，由十班的黄老师代替袁老师的数学课，十二班的秦老师代替袁老师的科学课，我们班的何老师代替袁老师的品德课。

袁老师生病了，我们都去看了她，她感到十分高兴，还给我们一人发了一个水果。

啊！谢谢您，多么伟大的袁老师！

亲爱的袁老师

唐龙

我亲爱的袁老师，已经教了我五年的数学

　　尊师爱生作文应该怎么写？看看下面吧！一起阅读，一起看看哦！

　　尊师爱生作文小学生一年级【1】

　　如果说，学校是学生的另一个天堂，那么，学校里的老师，就是指引我们心灵的天使。一个好的老师，犹如一盏明灯，不仅可以照亮我们前进的方向，还可以让我们受益终身。所以，我们常说的尊师爱校，不仅体现了个人素质，更是我们回报老师、学校的一种行动。

　　只要在生活中一提起“老师”这个名字，很多人就会想到孔子，他是所有人类的启蒙老师，有着至高无上的英名，永垂青史。

　　但是，那些在自己热爱的岗位上无私奉献的教师们呢，只是因为他们没有像孔子那样知识渊博，没有像孔子那样桃李满天下，所以他们所付出的努力就成了不为人知的秘密。当我们在轻松的使用他们的知识成果时，却没有想到他们背后的汗水。所以当大家使用他们的劳动成果时，请记住他们，记住他们是你的老师，记住他们的汗水与辛苦。

　　很多人都不愿从事老师这高尚的职业，都认为他们太累太苦，确实如此，但人们却没想过，自己的老师这么辛苦，为何还要任劳任怨地工作下去?还不就是为了让我们，让所有的炎黄子孙都能学到更多的知识。

　　老师用语言播种，用粉笔耕耘，用勤劳的汗水浇灌，用爱心滋润每一朵含苞待放的花朵。三尺讲台见证了老师的风霜;粉笔，书写

让爱充满校园征文比赛

美丽的校园

每当我走进校园的大门就会感觉心情舒畅，无比开心。 我们校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。走在宽阔的水泥路上，看到道路两边满是芳香扑鼻的鲜花，有红的、粉的、黄的??百花斗艳，它们似乎是在骄傲地比赛，看看谁才是最美的！看！美丽的彩蝶、勤劳的蜜蜂都被这样的美景吸引过来了，它们在欢呼！它们在舞蹈！美丽极了！

走进学校的大门首先映入你眼帘的是一帧帧醒目的优秀学生、教师的照片、一篇篇精心挑选的佳作、一句句激励你成长的佳句、一幅幅名人字画，一个个让孩子们感人的故事：“黄香温席、孔融让梨等“。每个阶梯都会有引领你前进的词句“欲穷千里目，更上一层楼。”、“会当凌绝顶，一览众山小。“”欲知天下事，须读古今书。“ 教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。 在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园 里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。 走进每间教师都会给你带来震撼，那是孩子们放飞梦想的基地，一幅一幅鲜活的字画，一张张清晰、规范的

正楷字，一篇篇记载着喜、怒、哀乐的文字流淌在每个人的心间，一字一句成长的足迹带你走进孩子们的世界，每字每

一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：在第二十四个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动过程：

1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。 3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。

4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月8日之前上交德育处。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。

5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明

确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的

培养具有建设和谐社会的素质的人,是高校在构建和谐社会中的重要职责和任务。建设和谐校园,不仅对高校教书育人有着重要的作用,而且是构建和谐社会的重要基础。本文从高校大学生心理健康教育和校园体育文化活动等方面,对促进高校和谐校园的建设进行了一些初步的探讨。

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江西社会科学 2 0 . 2 06 1

和谐社会与高校和谐校园建设■刘永祥培养具有建设和谐社会的素质的人，是高校在构建和谐社会中的重要职责和任务。建设和谐校园，不仅对高校教书育人有着重要的作用，而且是构建和谐社会的重要基础。本文从高校大学生心理健康教育和

校园体育文化活动等方面，对促进高校和谐校园的建设进行了一些初步的探讨。[键词]建；谐社会；谐枝园关构和和 [中国分类号】 5 2[献标识码] 【章编号】0 4— 1X(0 6 1 0 2 0 G 2文 A文 10 5 8 2 0 )2— 2 7— 3

刘永祥(9 5 )男，宁大连入，田学院体育系副教授， 15~,辽莆公体教研室主任。(福建莆田 3 10 ) 5 10

一

、

对“和谐社会”和谐校园”与“的理解

织，过了企业，过了机关，过了居民委员会。”谐超超超和

构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会，开创有中国特色社会主义事业新局面出发提

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建设校园文化 打造和谐校园

作者：郑培荣 马幼梅 来源：《商情》2016年第17期

【摘要】校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，不仅可以陶冶学生情操，构建学生健康人格，更可以全面提高学生素质。

【关键词】校园文化 人文精神 和谐校园

校园文化又称“学校精神”，校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。优秀的校园文化，不仅可以帮助学生陶冶情操，构建健康人格，更可以全面提高学生的综合素质。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的重要内容。通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新活动的内容，拓展活动的领域，规范活动模式，努力构建具有本校特色的校园文化体系，使校园文化朝着多元化方向发展。 校园文化重在建设。校园文化包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。 一、校园文化建设的重要性

篇一：30个主题班会设计方案

主题班会30个

主题班会30个 ....................................................................................................................................... 1

1.主题班会教案的撰写格式 .................................................................................................................. 2

2.“我爱我的班”主题班会活动方案 ....................................................................................................... 4

3.主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 ................................................................... 7

4. 主题班会“我与明天有个

篇一：如何建设和谐校园

如何构建和谐校园

作者：金凯明来源：机电工程系 发布时间：2012年5月26日

和谐就像一棵未发芽的种子在心中成长，和谐仿佛是一个永不磨灭的佳话，被世人传送；和谐被人们追逐了几千年，却从未完成过它的使命。今天在被和谐包裹的校园里面，我们需要释放出和谐的力量，让和谐包裹我们每一位当代大学生的青春梦想，建立和谐目标

构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程，是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程，更是一个长远的征程和永恒的主题。需要全院广大师生员工全面参与，不懈努力。学校发展是建设和谐校园的根本之道，在构建和谐校园的过程中，要坚持以科学发展观为统领，紧紧扭住发展这个执政兴校的第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以发展增和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐，把学校的各项事业不断推向前

进。 我国是一个多民族国家，创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署，学校是培养人的场所，科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点，同时学校是引领社会发展与文明的机构，是社会的重要组成部分，没有和谐的校园，就没有和谐的

篇一：如何构建和谐校园

如何构建和谐校园

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的

珍爱生命 构建平安校园

付彩虹

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。

以前，我国相继发生了学生交通事故、校园踩踏事故、在校生遭绑架勒索事件、学生群体食物中毒等几起重大的的校园安全事故，失去了几十条宝贵的年轻生命，给许多家庭造成不幸，看到电视里那些痛不欲生的家长和因伤痛住院的学生，我们觉得有责任向全体同学发出倡议，希望同学们能加强安全意识，共同创建一个文明安全的校园。 可能有的同学觉得安全跟自己没什么关系，我要告诉同学们一组惊人的数据。我国中小学生每年因意外伤害受伤或死亡的有14000余人，全国平均每天有40多人死亡，也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。其实，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的，而导致悲剧发生的一个重要原因，是我们青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力弱。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！鉴于此，我认为同学们应注意以下几