高一新生班级口号8字

欢迎高一新生班级标语

【篇一：2016年高一班级标语】

一班

1、只有迈过泥泞不堪的小路，才能踏上铺满鲜花的大道。——陈煜 2、与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。——李天鑫

3、就算前路布满荆棘，我也要笑着坚持到底。——廖鑫 二班

1、没有不敢做的梦，只有不努力的人。——赵营

2、效苏秦之刺骨折桂还需苦战，学陶侃之情时付出必有回报。——靳潇旖

3、奋斗的乐趣，在于全力以赴。——满嘉琦 三班

1、听说道阻且长，前方有浩瀚星光。——秦婷

2、我有一个原则：想到要做一件事，就一定要做到，而且要做的彻底。——李明璐

3、不止你，所有人都会累，成功的方式在于你能否在别人休息时咬紧牙关继续前进。 ——苏伊杨 四班

1、你所荒废的今天，正是昨天殒身之人所祈求的明天。——张震 2、生活不是等待风暴去，而是学会在风雨中翩翩起舞。——郭鑫 3、在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。——王其龙 五班

1、海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰。——李文栋 2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。——杨雪云

3、最困难的事情是做出行动的决定，剩下的就只是坚持了。——满宁 六班

1、凡事到最后都是好的，如果

欢迎高一新生班级标语

【篇一：2016年高一班级标语】

一班

1、只有迈过泥泞不堪的小路，才能踏上铺满鲜花的大道。——陈煜 2、与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。——李天鑫

3、就算前路布满荆棘，我也要笑着坚持到底。——廖鑫 二班

1、没有不敢做的梦，只有不努力的人。——赵营

2、效苏秦之刺骨折桂还需苦战，学陶侃之情时付出必有回报。——靳潇旖

3、奋斗的乐趣，在于全力以赴。——满嘉琦 三班

1、听说道阻且长，前方有浩瀚星光。——秦婷

2、我有一个原则：想到要做一件事，就一定要做到，而且要做的彻底。——李明璐

3、不止你，所有人都会累，成功的方式在于你能否在别人休息时咬紧牙关继续前进。 ——苏伊杨 四班

1、你所荒废的今天，正是昨天殒身之人所祈求的明天。——张震 2、生活不是等待风暴去，而是学会在风雨中翩翩起舞。——郭鑫 3、在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。——王其龙 五班

1、海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰。——李文栋 2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。——杨雪云

3、最困难的事情是做出行动的决定，剩下的就只是坚持了。——满宁 六班

1、凡事到最后都是好的，如果

欢迎高一新生班级标语

【篇一：2016年高一班级标语】

一班

1、只有迈过泥泞不堪的小路，才能踏上铺满鲜花的大道。——陈煜 2、与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。——李天鑫

3、就算前路布满荆棘，我也要笑着坚持到底。——廖鑫 二班

1、没有不敢做的梦，只有不努力的人。——赵营

2、效苏秦之刺骨折桂还需苦战，学陶侃之情时付出必有回报。——靳潇旖

3、奋斗的乐趣，在于全力以赴。——满嘉琦 三班

1、听说道阻且长，前方有浩瀚星光。——秦婷

2、我有一个原则：想到要做一件事，就一定要做到，而且要做的彻底。——李明璐

3、不止你，所有人都会累，成功的方式在于你能否在别人休息时咬紧牙关继续前进。 ——苏伊杨 四班

1、你所荒废的今天，正是昨天殒身之人所祈求的明天。——张震 2、生活不是等待风暴去，而是学会在风雨中翩翩起舞。——郭鑫 3、在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。——王其龙 五班

1、海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰。——李文栋 2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。——杨雪云

3、最困难的事情是做出行动的决定，剩下的就只是坚持了。——满宁 六班

1、凡事到最后都是好的，如果

　　★挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!

　　★磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!

　　★掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

　　★军鹰x连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌!

　　★飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

　　★军训一阵子，受益一辈子。

　　★军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!

　　★提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。

　　★苦不苦想想红军二万;五累不累看看革命老前辈。

　　★磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

　　★认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!

　　★三大纪律，八项注意，个个要牢记。

　　★服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。

　　★认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢

　　★服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!

　　★超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!

　　★军中骄子，校园精英，神勇连，谁与争锋

　　★团结就是力量。

　　★硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!

　　★铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前。

　　★磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质

　　★尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜

　　★军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

　　★磨练顽强的斗志

2015新高一入学测试试卷

姓名 成绩

一、本大题共6小题，共15分。阅读下面的文字，按要求完成1-5题。

中国的谜语源远流长。好谜语的审美标准，移植严复翻译《天演论》时提出的“信、达、雅”三字就很恰当。

“信”，指谜作的内容要求。整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑。 ．

“达”，可以依据字典解说为三层意思：一是通达，指谜面文义要通顺，谜思要通明，谜路要通畅；二是全面，达观，扣合妥贴，无断章取义、支离破碎、．．．．．．穿凿牵强等缺陋；三是达到，实现，指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。 ．

“雅”，包含的内容远比前二者丰富和深厚。第一，是正确，合乎规范，所谓“雅者，正也”（《毛诗序》）；第二，是高尚，美好，“正而有美德者谓之雅”（《荀子·荣辱》注）；第三，才是文雅，高雅，即我们一般人理解的雅致、．优雅。这还是第二义引申出来的意思。因此，“雅”不仅指对形式美的追求，还．

应指对谜作思想性方面的要求：首先，谜作的思想 甲 (格调/腔调)一定要正确；其次，内容

高一入学适应心理辅导教案

【活动分析】

进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提出新的适应要求。同时，他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问题，需要及时的帮助他们调整自我，尽快适应环境。

【活动目标】

帮助学生认识初中高中的不同之处，了解自身的心态，更好的完成角色转换。

【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、暖身活动： 1.感受适应

手指操：大拇指见面点点头，食指见面挥挥手，中指见面鞠个躬 ，无名指见面碰碰头，小指见面勾勾手 ，我们都是一家人（做五指交叉握拳放在胸前的动作）

同学们将手掌张开，十指交叉起来 ，连续做三次。看看自己是左手的拇指在上还是右手的拇指在上。大家用相反的方式交叉双手，体会一下是什么感觉。

二、故事导入 （尽量脱稿讲故事）

1．由故事《谁动了我的奶酪》导入本课，如有学生知道可请学生来讲：今天我们上课的这个题目大家都非常熟悉，这是一本书的名字。这本书有

多少同学看过?

有谁能把故事的内容概括地说一下? 下面我们一起来回顾一下故事的主要内容。

1

讲解简短版 ：在四方国家创下销售五百万册记录的《谁动了我的奶酪》一书，讲述了两只小老鼠和两个小矮人，在一个形同迷宫一样

初一新生班级管理4篇

初一新生班级管理第1篇

一、指导思想：

认真学习学校各处室的工作计划，全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标，即优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展规范行为陶冶情操健全人格的德育内涵。

著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德育工作协调发展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基础，加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。

二、本学期年级的奋斗目标

1.德育教育目标：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的能力。

2.教学教育目标：培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免在初始阶段两级分化。

3. 集体建设目标：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化氛围，注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养，让

初一新生班级管理4篇

初一新生班级管理第1篇

一、指导思想：

认真学习学校各处室的工作计划，全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标，即优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展规范行为陶冶情操健全人格的德育内涵。

著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德育工作协调发展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基础，加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。

二、本学期年级的奋斗目标

1.德育教育目标：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的能力。

2.教学教育目标：培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免在初始阶段两级分化。

3. 集体建设目标：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化氛围，注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养，让

文章题目：重新扬起自信的风帆

作者姓名：周红 山东省荣成市第一中学 502598189@qq.com [摘要]

每年高一新生入学后，都会有一些学生因为来到一个全新的环境，在学习、交往、环境适应以及正确认识自我等方面出现明显的不适应，有的甚至还会产生退缩心理，想逃离这个环境。本文主要针对高一新生小洁升入高中后出现的不适应心理给予了有针对性的心理辅导，最终帮助小洁重新找回自信，很好的融入到新班级中。

[关键词] 高中生 新生适应 [中图分类号] G44

重新扬起自信的风帆

班主任李老师焦急地找到我，诉说班上一个成绩不错的女孩小洁突然不愿上学了，想申请休学，无论怎样劝说都不行，班主任觉得很可惜，希望能得到我的帮助。我深知假如女孩本身没有求助的意愿，不愿改变，即使我介入，效果也不会好。所以，我建议李老师让小洁自己到心理辅导中心来找我。

令人感到欣慰的是课外活动小洁主动来到了心理辅导中心。我急忙招呼其入座，并给其倒了杯水，最初小洁一直不停地哭泣，我递上纸巾，默默地注视着她。等其逐渐平静下来后，我们才开始了交流。

探寻问题

“以前我在班上基本每次都能拿第一”谈起以前的事小洁显得很自豪，也很自信。“但现在……”小洁说着说着眼圈又红了。原来小洁

高一新生军训结束感言

高一新生军训结束感言1

一周的时间就这样匆匆的过去了，一个星期的时间说长不长说短不短。在这个星期里我经历了许多许多。一个星期生活让我觉得是如此的刻苦铭心，从一开始的懒散到今天的纪律严明，我们为此不知道抛下来多少无烟的汗水，无论是在烈日的照射之下，还是在萧瑟的季风中，我们都坚强的挺了过来。为此我感到无限的自豪。

一个星期的高中军训，让我们感受到了许多，也让我更加的领悟到了集体的重要性。无论个人表现怎么优秀，如果没有一个好的队友配合，那么始终无法获得最后的成功，从我们来到这个学校的第一天，在我们刚开始穿上军服的那一刻，在我们刚踏入广场的那一刻，在我们刚踏进广场的那一刹，那……这一切的一切都预示着我们将要被紧紧的联系在一起，直到今天，直到此刻，我们还依旧不断的努力着，配合着，适应着，将我们从这一开始的个人世界观里发展到了今天的集体之中。

世人都知道，团结的力量大，个人的力量是无法与集体力量匹敌，可真正能够做到集体团结的又有多少呢？早我的脑海之中，依稀清楚的记得早我刚刚开始军训的时候，那个各自为营的景象，那些散漫的态度，可如今再看看，操场上那些一排排的身影。那一声声充满斗志的怒吼，很难得想象这样一个星期之前连站队都站不齐的身影不会有

如今