小学生课外阅读知识竞赛试题

小学生课外阅读知识竞赛试题

一、选择题（30分）

1、“四书”指：（ ）

A、行书 、草书 、楷书、 隶书 B、《水浒传》《三国演义》《西游记》《西游记》 C、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 D、象形字、指示字、会意字、形声字 2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 3、下面不是三国故事的是（ ）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“完璧归赵”这个故事发生在（ ）

A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期 5、“将军夜引弓”中的“将军”指的是（ ）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 6、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ） A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

7、 我国古代的具有历史之父之称的是（ ）

A、孔子 B、吴承恩 C、司马迁 D、罗贯中

8、鲁肃这一人物形

小学生课外阅读知识竞赛

问题补充:

1、《江南》(江南可采莲)的体裁是_________________，《敕勒歌》(敕勒州)的体裁是______________。

2、按要求写一行古诗句:你印象最深的写思乡的诗句有

“______________________”;你印象最深的写边塞战争的诗句有

“______________________”;你印象最深的写田园风光的诗句有

“______________________”;你印象最深的表达诗人爱国情怀的诗句有

“________________________”。

3、安徒生是_________(国家)人，格林是_________(国家)人。

4、你最喜欢的安徒生童话是《_________________》，它的主要内容

是:______________________________________________________ ______________________________________________________________

__________________________________________________________

5、你印象深刻的鲁迅的名言警句有:

小学生课外阅读知识竞

赛试题

文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小学生课外阅读知识竞赛试题

一、选择题（30分）

1、“四书”指：（）

A、行书、草书、楷书、隶书

B、《水浒传》《三国演义》《西游记》《西游记》

C、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

D、象形字、指示字、会意字、形声字

2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）

A、春天景色

B、夏天景色

C、秋天景色

D、冬天景色

3、下面不是三国故事的是（）

A、赤壁大战

B、草船借箭

C、三顾茅庐

D、负荆请罪

4、“完璧归赵”这个故事发生在（）

A、春秋战国

B、秦汉时期

C、三国时期

D、唐宋时期

5、“将军夜引弓”中的“将军”指的是（

）

A、汉朝名将霍去病

B、汉朝名将李广

C、赵国名将廉颇

D、三国名将赵云

6、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）

A、杜甫

B、李白

C、白居易

D、陆游

7、我国古代的具有历史之父之称的是（）

A、孔子

B、吴承恩

C、司马迁

D、罗贯中

8、鲁肃这一人物形象出自（）

A、《封神演义》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《西游记》

9、下面各组词中，没有错字的是（）组。

A．莫名其妙胆大妄为意然决然

B．无忧无虑络绎不决无可奈何

《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定：其中小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。以上的这些文字无非是为了说明阅读在语文教学中的重要性，因此，四年级针对《小学生语文课外阅读指导方法的研究》这一课题开展实践与探索。

俗话讲得好：你能把马牵到河边，却并不能强迫它喝水。确实是这样，激发学生的读书兴趣是至关重要的。学生一旦有了阅读的兴趣，就会从内心深处对阅读产生主动需要。因此从激发学生的阅读兴趣入手，点燃学生对课外阅读的渴望，变“被动读”为“主动读”，“要我读”为“我要读”， 养成良好的阅读习惯。

一、开展晨诵午读，沐浴经典文化

晨诵，是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。词句优美、儿童在吟诵时可以感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫，这是新教育晨诵的三个基本特点。而所谓晨诵，其实并不一定局限于“晨”这个时间上，这只是根据这个课程的特点采取了一种形象化的说法而已。晨诵的形式包括：晨间颂诗、日常诵诗、生日诵诗及情景诵诗。

新教育儿童阶梯阅读研究”项目的研究者认为：童年不是一个静止

小学六年级课外阅读知识竞赛预选试题

词语大看台：

一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。

仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。 例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)

蜂(形容人多，朝一个方向走去) 雁(比喻守纪律，有秩序)

乌(比喻无组织无纪律地在一起) 雀(比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。

二、根据提供的材料，写出相应的成语： 1、“瓜出不纳履，李下不正冠。”出自《君子行》 （ ）

2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 （ ）

3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。（ ）

4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。（ ）

5、李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” （ ）

6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千

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农村小学生课外阅读之我见

课外阅读是势在必行的语文教学要求，教师只有积极探索并引导学生轻松完成阅读任务，才能使语文教学真正行之有效。怎样在小学阶段高效完成这影响人一生的课外阅读任务呢？

?

首先教师要先行引导，培养学生读书的兴趣。“兴趣是最好的老师”，“乐之者不如好之者”，只要兴趣引路，学生就有了读书的动力。面对农村小学的学生，这是一个艰难的任务，但教师引导得法，书籍就能成为学生进步的阶梯。首先从一年级起就要培养孩子的阅读习惯，教师可以通过讲故事，听故事等方式使学生对故事内容产生期待，继而猜测，为故事中的角色着急，使孩子产生迫切的阅读欲望。

?

其次，教师言传身教，和学生一起阅读，共同探讨，激发阅读情趣。教师的行为具有师范性，学生的行为具有从众性，教师通过讲述自己读书的收获和体会，用“现身说法”容易激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。

?

第三，教师的精品推荐，使学生读有目标。既避免了无选择的滥读，又防止了不良读物对学生的影响。

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第四，指导正确的读书方法。1、不动笔墨不读书。指导学生在书上圈点勾画作批注，或在文章上记录下自己阅读时的见解、感受。 并指导写好读书笔 。2、指导学

小学生课外阅读书目（1-6年级）

一年级推荐书目

一、绘本：

1、《可爱的鼠小弟》 2、《爱心树》 3、《小黑鱼》 4、《石头汤》 5、《壁橱里的冒险》 6、《梦的守护者》 7、《母鸡萝丝去散步》 8、《月亮的味道》 9、《猜猜我有多爱你》 10、《小蓝和小黄》 11、《活了100万次的猫》 12、《大卫，不可以》 13、《无字书》 14、《嘻哈农场》 15、《小威向前冲》 16、《阁楼上的光》 17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》 18、《米切尔〃恩德童话绘本》：6册 19、《恐龙的温馨故事绘本》：包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。 20、信谊世界精选图画书——《生气汤》 21、信谊世界精选图画书——《逃家小兔》 22、信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 23、信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》 24、信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》 25、信谊世界精选图画书——《爷爷一定有办法》 26、信谊世界精选图画书——《雪人》 27、信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》 28、信谊世界精选图画书——《月亮，生日快乐》 29、信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》 30、信谊世界精选图画书——《

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农村小学生课外阅读之我见

课外阅读是势在必行的语文教学要求，教师只有积极探索并引导学生轻松完成阅读任务，才能使语文教学真正行之有效。怎样在小学阶段高效完成这影响人一生的课外阅读任务呢？

?

首先教师要先行引导，培养学生读书的兴趣。“兴趣是最好的老师”，“乐之者不如好之者”，只要兴趣引路，学生就有了读书的动力。面对农村小学的学生，这是一个艰难的任务，但教师引导得法，书籍就能成为学生进步的阶梯。首先从一年级起就要培养孩子的阅读习惯，教师可以通过讲故事，听故事等方式使学生对故事内容产生期待，继而猜测，为故事中的角色着急，使孩子产生迫切的阅读欲望。

?

其次，教师言传身教，和学生一起阅读，共同探讨，激发阅读情趣。教师的行为具有师范性，学生的行为具有从众性，教师通过讲述自己读书的收获和体会，用“现身说法”容易激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。

?

第三，教师的精品推荐，使学生读有目标。既避免了无选择的滥读，又防止了不良读物对学生的影响。

?

第四，指导正确的读书方法。1、不动笔墨不读书。指导学生在书上圈点勾画作批注，或在文章上记录下自己阅读时的见解、感受。 并指导写好读书笔 。2、指导学

一、单项选择题(每题1分,共100题)

1、下面哪一个不是《猫武士》中描写过的族群

A、雷族

B、风族

C、河族

D、雨

2、《狼王梦》是堪称“中国动物小说大王”（） 的作品。

A、邓一光

B、沈石溪

C、姜戎

D、杨志军

3、下面哪一个不是《安徒生童话》中的故事

A、丑小鸭

B、拇指姑娘

C、灰姑娘

D、海的女儿

4、《夏洛的网》的作者是（） 作家E.B.怀特

A、美国 B、英国 C、丹麦 D、法国 5、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为了救自己的朋友威尔伯织出了被人类视为奇迹的网上文字，威尔伯是什么动物

A、小老鼠

B、奶牛

C、绵羊

D、小猪

6、下面哪位不是《红岩》这部小说中的人物？

A、小萝卜头

B、江姐

C、张嘎

D、双枪老太婆

7、《伊索寓言》是源自（）的一系列寓言与童话，相传由伊索创作，再由后人集结成书

A、古埃及 B、古希腊 C、古罗马 D、古印度 8、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的（） ，

一、单项选择题(每题1分,共100题)

1、下面哪一个不是《猫武士》中描写过的族群

A、雷族

B、风族

C、河族

D、雨

2、《狼王梦》是堪称“中国动物小说大王”（） 的作品。

A、邓一光

B、沈石溪

C、姜戎

D、杨志军

3、下面哪一个不是《安徒生童话》中的故事

A、丑小鸭

B、拇指姑娘

C、灰姑娘

D、海的女儿

4、《夏洛的网》的作者是（） 作家E.B.怀特

A、美国 B、英国 C、丹麦 D、法国 5、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为了救自己的朋友威尔伯织出了被人类视为奇迹的网上文字，威尔伯是什么动物

A、小老鼠

B、奶牛

C、绵羊

D、小猪

6、下面哪位不是《红岩》这部小说中的人物？

A、小萝卜头

B、江姐

C、张嘎

D、双枪老太婆

7、《伊索寓言》是源自（）的一系列寓言与童话，相传由伊索创作，再由后人集结成书

A、古埃及 B、古希腊 C、古罗马 D、古印度 8、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的（） ，