完形填空题目

完形填空题，就是试题中的Cloze部分，在历来的考试中被认为是难点中的难点，十几个空中只做对四五个的不乏其人。究其难点根源，主要还是因为完形填空需要从整体上去把握语篇，除了语法和固定搭配，它更注重考查对整篇材料的理解。而在最初阅读整篇材料时，材料又是不完整的，很多词被空了出来让考生去选择，这无疑为考生理解全篇又增加了难度。对原文理解不透彻，就为做题增加了困难。总之，整个阅读理解的解题过程，似乎就是在―雾里看花‖，而拨开迷雾找到答题关键，还是有规律可循的。 大学英语四级考试采用的完形填空题是：―在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约220-250词)内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整‖。 从历年考题分析，完形填空的文章内容、文章体裁等都具有鲜明的特点。所选体裁涵盖议论文、说明文和记叙文。这些文章篇幅适中，结构严谨，文笔简练，具有很高的区分度和典型性，是考查学生真正语言能力的较好的题目。最近几年的完形文章往往选取反映社会时事、介绍英美社会热点话题的内容。从体裁上看主要是议论文和说明文，记叙文所占的比重较小。从文章内容来看，完形填空的题材较为广泛，涉及到生活

2012年高考英语冲刺：提高完形填空题技巧

导读：完型填空题占了很高的分数，可是很多考生却在该题丢掉很多的分数。做了那么多的题目，你发现完形填空题的考点了吗？

在发掘完形填空题的考点规律之前，考生首先要正确认识以下几点。

第一，答题时间可以长达15~18分钟，考生在训练时可以控制时间。

第二，一定要用2~3分钟的时间进行缺词的情况下的整体阅读，弄清楚文章大意和基本脉络后再逐个填空。不要只是大致浏览，而是一定要理清文章脉络。

第三，细读首句。完形填空题的首句不设空，一般是文章的中心句。

第四，答题时，不要盯着选项看。真正需要考生一一分析选项的考点只有词汇辨析题。

·实例解读·

（2011年全国Ⅰ卷）In our discussion with people on how education can help them succeed in life， a woman remembered the first meeting of an introductory 1 course about 20years ago. The professor 2 the lecture hall， placed upon his desk a large

2014中考英语完形填空题

Natural resources are things that we use that come from Earth. Out natural resources

are

limited（有限的）. This means that they will not 16 forever. Some are

renewable, like

when you plant a new tree when you 17 one down. Others are not renewable,

like when you

dig coal（煤）out of the 18 . Once it is used, it is gone.

People realize the 19 that Earth’s natural resources are limited, and can do

things to help

Conserve（节约）those resources. 20 you try to conserve a na

11.固体干燥-填空题（题目）

层次：A

(1) t11a01002

干燥操作能耗大，但要从湿固体物料中除去湿份（水份），必须采用干燥是______得。 （对或错）

(2) t11a01003

不饱和空气中水蒸汽分压越高，其湿度越________。

(3) t11a01005

常压下，空气中水汽分压为20mmHg时，其湿度H=_________。

(4) t11a01006

在实际的干燥操作中， 常用______________________来测量空气的湿度。

(5) t11a01007

测定空气中的水汽分压的实验方法是测量_______。

(6) t11a01018

在湿度一定时，不饱和空气的温度越低，其相对湿度越_______。

(7) t11a01030

在恒定干燥条件下用空气进行对流干燥（忽略辐射传热等的影响）时，在恒速干燥阶 段，物料的表面温度等于________________________温度。

(8) t11a01035 判断正误：

干燥过程中，湿物料表面并不总是保持为湿球温度。________

(9) t11a02001

饱和空气在恒压下冷却，温度由t1 降至t2，此时下列空气参数

根据广西南宁市英语中考题中完型填空题的特点及本校学生特点

中考英语完形填空题型特点及解题思路

中考英语完形填空题型特点：

完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。新课标教材使用之后，完形填空试题的难度逐渐增大。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。由于难度的提高，使完形填空成为考生最棘手题型之一，感到既容易丢分又难于进行复习。要完成好完形填空试题，考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读

c语言参考题目---填空题

1. 代码填空

如果只提供加减乘除的基本运算能力，你能实现求平方根吗？可以的！先随便猜一个根，用它试除目标数字，如果结果恰好等于所猜的数，则问题解决。否则用结果与所猜的数字的平均值再去试除….

假设待开方的数字为 double a;

double t = a / 2 ; double t2; for(;;){ }

t2 = a / t;

if(fabs(t-t2)<0.001) break; t = ___(t+t2)/2______;

2. 代码填空

下列代码把一个串p复制到新的位置q。请填写缺少的语句；

char* p = \

char* q = (char*)malloc(strlen(p)+1);

for(int i=0;____i< strlen(p)+1_________; i++) q[i] = p[i];

3. 代码填空

“考拉兹猜想”（又称3n＋1猜想、角谷猜想、哈塞猜想、乌拉姆猜想或叙拉古猜想） 和“哥德巴赫猜想”一样目前还没有用数学方法证明其完全成立。在1930年，德国汉堡大学的学生考拉兹，曾经研究过这个猜想，因而得名。在1960年，日本人角谷静夫也研究过这个猜想。

该猜想的叙述十分简单：从任何一个正整数n出发，若是偶数就除以2，若是奇数就乘3再加1,如此继续下去，经过有限步骤，总能得到1。例如：

17－52－26－13－40－20－10

生活的色彩就是学习

完形填空题

完形填空题是大部分学生觉得较难而又头疼的一种题型，是中考的必考题，一般占10分，许多学生失分总在该题上。题目按照中考考试大纲要求，通常在一篇200个词左右的难度适中的文章中留出10个空白，要求学生从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。该题型既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查，又有对文章内容的通篇理解，学生只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，做起来才能得心应手，准确率才能较高。

一般来说它主要考查以下三个方面的内容：

1.词汇：此类题目考查的内容有近义词的区别，词语的固定搭配和习惯用法。词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和动词短语。

2.语法：此类题目考查的内容有各种语法在文章中的运用。包括名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。

3.结构：此类题目考查的是文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系。 我们来看下面的一道完形填空题：

Do you have the habit of drinking a cup of tea

小升初古诗词填空大全

我会运用诗句填空：

1、期末写评语，老师会祝你来年：“ ”以此来勉励我不断进步。 2、老师常用“ ”劝我们好好学习。

3、当我浪费粮食时，爷爷用“ ”诗句来教育我 。

5、当我们在外地过节时，常引用 （诗人）的“ ”的诗句。 6、人们常用“ ”来表达对送别好友的深情厚意。 7、李白用“ ”来 歌颂友谊。

8、每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会“ ”来赞美春天。 9、当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵“ ”来赞美深秋的景色。 10、昨天下午，张老师布置了一道数学题。晚上我绞尽脑

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点击高考完形填空题

[题型分析]：

1。完形填空测试的理论依据

“完形填空测试”（Cloze Test）是目前国内外一种常见的考查考生阅读理解和综合运用所学词汇、句型和语法知识及考生的逻辑推理、分析、对比、联想等能力的综合性测试题型。它是我国高等学校入学考试英语试题和中学英语测试中的重点题型之一，最早是由威尔特·泰勒（W.L.Taylor）在二十世纪五十年代提出的一种语言测试题型。其理论依据是源于十九世纪末的奥地利和南德意志的格式塔心理学（Gestalt Psychology）。其主要信条是：不能通过对各个部分的分析来认识整体。要理解整体的全部性质，就必须“自上而下”地分析整体结构到各个组成部分的特性。Taylor在谈论完形填空的特点时说：“完形填空所涉及的是一系列与上下文相联系的空白，而不是孤立的空白。”他认为，“完形填空并不直接涉及特定的意思。它只是反复地从两种语言模式（language patterns）的相似之处取样：一

1、下列给定程序中，函数fun的功能是:计算如下公式

s?357n?1?2?n?1????…-1??2224262?2?n?直到

?2?n?1?2?2?n??10?3，并且把计算结果作为函数值返回。 2、下列给定程序中，函数fun的功能是：计算如下公式前n项的和并作为函数值返回。 例如，当形参n的值为10时，函数返回值为9.612558 3、给定程序中，函数fun的功能是：统计形参s所指的字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参t所指的变量中，最后在主函数中输出。例如，若形参s所指的字符串为\abcdef35adgh3kjsdf7\，则输出结果为4。 4、下列给定程序中，函数fun的功能是：把形参a所指数组中的奇数按原顺序依次存放到a[0]、a[1]、a[2]、……中，把偶数从数组中删除，奇数个数通过函数值返回。 例如：若a所指数组中的数据最初排列为：9、1、4、2、3、6、5、8、7，删除偶数后a所指数组中的数据为：9、1、3、5、7，返回值为5。 5、下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中，各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。 例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862