主题班会温暖的爱

主题班会：温暖的家 一、活动目的：

1．培养学生策划和组织活动的能力。

2．培养学生之间互助合作精神和增强班级体的凝聚力。

3．培养学生浓厚的亲情，对故乡、家庭、父母、亲人有热爱、负责任、愿奉献的良好情感。 二、活动安排：

1、刘静莹同学为全班同学朗诵《亲情与故土》 2、万青霞为全班同学演唱一首《妈妈的眼睛》 3、小品——《爱跨越一切》 4、同学自由发言 三、活动过程 （一）

主持人何德泉（下面称何）：亲情是温暖的避风港，在风吹雨打时，为我们挡风遮雨。

主持人黄溢凯（下面称黄）：亲情是我们迷失方向时，为我们指引的海上灯塔。

何：亲情是冬天里的一碗热汤，为我们驱除寒意，送来温暖。 黄：现在我宣布，初一12班主题班会：“温暖的家”现在开始。 何：虽然繁华的都市给我们带来了新奇和刺激，但我们仍深深的眷恋着养育我们的故土、那用粗糙的双手托起我们未来的双亲，是贫苦的他们给了我们人生中最大的财富。 黄：有一首诗叫做《亲情与乡土》。

何：下面就有请刘静莹同学为我们朗诵《亲情与故土》。 《亲情与故土》

作者/黄晖阳 朗诵/刘静莹 我深深地喜爱你，情感的纯朴 因我也不忘儿时的夏裤

人生，是一首等候谱写的歌 问你，我奏响了什么音符 有人说钱财是人生最美的满足

主题班会：温暖的家 一、活动目的：

1．培养学生策划和组织活动的能力。

2．培养学生之间互助合作精神和增强班级体的凝聚力。

3．培养学生浓厚的亲情，对故乡、家庭、父母、亲人有热爱、负责任、愿奉献的良好情感。 二、活动安排：

1、刘静莹同学为全班同学朗诵《亲情与故土》 2、万青霞为全班同学演唱一首《妈妈的眼睛》 3、小品——《爱跨越一切》 4、同学自由发言 三、活动过程 （一）

主持人何德泉（下面称何）：亲情是温暖的避风港，在风吹雨打时，为我们挡风遮雨。

主持人黄溢凯（下面称黄）：亲情是我们迷失方向时，为我们指引的海上灯塔。

何：亲情是冬天里的一碗热汤，为我们驱除寒意，送来温暖。 黄：现在我宣布，初一12班主题班会：“温暖的家”现在开始。 何：虽然繁华的都市给我们带来了新奇和刺激，但我们仍深深的眷恋着养育我们的故土、那用粗糙的双手托起我们未来的双亲，是贫苦的他们给了我们人生中最大的财富。 黄：有一首诗叫做《亲情与乡土》。

何：下面就有请刘静莹同学为我们朗诵《亲情与故土》。 《亲情与故土》

作者/黄晖阳 朗诵/刘静莹 我深深地喜爱你，情感的纯朴 因我也不忘儿时的夏裤

人生，是一首等候谱写的歌 问你，我奏响了什么音符 有人说钱财是人生最美的满足

高一关爱别人主题班会设计

高一年级关爱别人主题班会设计 一、活动目标

（1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。

（2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。

班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。 二、活动准备

（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；

（2）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；

（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。）

班会主持：男女同学（男：崔健、女：徐娇同学） 三、活动过程： 1．男女主持人发言 男：老师！ 女：同学们！ 男女：大家好！

女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。（掌声）

男女：“关爱别人——主题班会现在开始！（掌声）

女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！ （班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：周旭瑶同学） 女：同学们请坐。

男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。

女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱

爱路护路防火主题班会教案

活动目的：1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。

2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知 识。 3、提高护路和安全自护知识。

活动地点：六年级教室 活动过程：

一、 学生课前搜集关于铁路交通事故的案例 1、

课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？ 学生谈谈自己的感受 教师小结：

中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，相当于一个小型县，居世界第一。 据统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。

近年来，全国的交通安全形势日益严峻，交通事故频繁发生，人员伤亡和财产损失惨重，交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上，对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。随着改革开放政策的不断深入，该县经济快速发展，机动车辆迅猛增加，交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作，但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄，安全防范能力较差，道路交通安全现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。 2、

谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐

《我爱班集体》主题班会

活动目的：

通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。

活动形式：

诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。

活动过程（主持串词）：

甲：青青的松林是蘑菇的家；

乙：蔚蓝的天空就是白云的家；

甲：广阔的牧场是牛羊的家，

乙：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

甲：爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。

乙：这个家，有我、有你、有他。

甲：我们在爱的阳光下茁壮成长！

乙：我们41位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家， 甲：六一班《我爱我班》主题班会现在开始。

2、诗歌——《我爱我班》

甲：要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面请听诗歌——《我爱我班》。

甲：听了这首诗歌同学一定有所感悟吧！

乙：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵

的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。

3、优点大轰炸

甲：在我们这个温馨的班集体里，有很多同学想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们都来写一些同学的优点吧。

4、情

“我爱您，尊敬的老师”主题班会

时 间：2014年9月10日 班 级：六年一班 地 点：六年一班教室 主 题：我爱您，尊敬的老师 主持人；马超然（班长） 李彩虹（文艺委员）

六年一班“我爱您，尊敬的老师”主题班会设计 教育形式：唱歌、朗诵、制作

教学过程：

在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第26届教师节”《我爱您，尊敬的老师》主题班会现在开始！

主持人1：各位老师、各位同学，大家好！首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的老师！

主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

主持人1：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，

主持人2：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福： 2个主持合：

祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。

主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？ 主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献？ 2个主持合：他们，就是老师。

主持人：首先我们请出胡雨晴、郭艳辉同学为教师节献词??。

一、教师节献词

女：迎着九月的

我爱集体主题班会教案

我爱集体主题班会教案1 学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的.现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想.那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。 班级就是我们共同的家,在这个大家庭里,大家是兄弟姐妹,都应该互相爱护和关心。在校内我们同学有了困难,我们就要帮助；出了学校,我们一个学校的同学就是手足,在任何时候都要团结一致；班级之间的矛盾,也要尽量化解。 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展.“聚沙成塔”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这些细丝就是每个同学。一根很容易拉断,但你把它们拧成一股来拉就难以拉断。因此我们

我爱集体主题班会教案

我爱集体主题班会教案1 学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的.现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想.那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。 班级就是我们共同的家,在这个大家庭里,大家是兄弟姐妹,都应该互相爱护和关心。在校内我们同学有了困难,我们就要帮助；出了学校,我们一个学校的同学就是手足,在任何时候都要团结一致；班级之间的矛盾,也要尽量化解。 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展.“聚沙成塔”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这些细丝就是每个同学。一根很容易拉断,但你把它们拧成一股来拉就难以拉断。因此我们

学会爱自己

——“认识自我，接纳自我”主题班会

一．活动设计理念：

在众多教师的眼光里，非重点中学的学生，特别是职业学校学生的行为习惯、学习态度等方面的素质是比较差的，他们大多数是基础教育中被忽视的弱势群体，在以往的教育中成功的体验很少。而职校教师们对职校生违反纪律等不良行为也深感烦恼。事实上，很多时候我们看到的只是学生外在的不良行为表现，教育时没有深入了解每一个学生内在的兴趣和需要，忽视了学生的自我意识、自我评价。

一个对自己认识清楚、评价准确的人，能够确定现实的目标，采取有效的行动，充分发挥自己的长处，取得成功；相反，对自己认识不清楚、评价不准确的人，就可能狂妄自大或自惭形秽，影响自身的发展。心理学研究表明：如果一个人能够接受自己，就说明他没有明显的自卑心理，能够比较客观地认识自己，心理上比较平衡，他们采取的自我防御越少，社会适应能力就越强。做为中学生，职校生的自我意识已经开始发展，但还不成熟，因此在教育过程中了解他们所思所想，并及时引导其正确认识自我，接纳自我，对于增强职校生的自信，帮助其顺利成长具有重要的意义。 二．活动目的：

1、通过活动，引导学

【活动目的】

通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。 【活动理念】

本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。 【活动方法】

1 学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。

2 学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。 【活动准备】

1 确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。 2 明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

3 确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。 【活动流程】 主持人出场

a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。

b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！

第一环节：诉说父母的爱

a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的