二年级音乐欣赏歌曲目录

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音乐欣赏曲目(mp3目录)1

标签:文库时间:2024-07-17
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音乐作品辨析曲目及音响

江苏版 音响包——1 第一册

l 管弦乐合奏 北京喜讯到边寨 郑路词 马洪业曲

童声齐唱 卖报歌 安娥词 聂耳 曲 (聂耳,1912~1935,云南人,代表作品还有义勇军进行曲,铁踢下的歌女,大路歌,毕业歌等) 2 弹拨乐合奏 快乐的罗嗦 李汴 编曲

民族管弦乐合奏 丰收锣鼓 彭修文蔡惠泉曲 高音独唱 我爱你,中国 瞿综词 郑秋枫曲 女中音独唱 宝贝 印尼民歌 女低音独唱 黑娘娘 美国歌曲

3 男高音独唱 祖国,慈祥的母亲 张鸿喜词 陆在易 曲 男中音独唱 魔王 (德) 歌德 词 (奥)舒伯特 曲(舒伯特,1797--1828,代表作品还有野玫瑰,小夜曲,声乐套曲冬之旅,美丽的磨坊女等)

男低音独唱 跳蚤之歌 (德)歌德 词 (俄)穆索尔斯基曲 4 双簧管独奏 牧羊姑娘 荻帆词 金砂 曲 对唱 什么秸

音乐欣赏曲目(mp3目录)1

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音乐作品辨析曲目及音响

江苏版 音响包——1 第一册

l 管弦乐合奏 北京喜讯到边寨 郑路词 马洪业曲

童声齐唱 卖报歌 安娥词 聂耳 曲 (聂耳,1912~1935,云南人,代表作品还有义勇军进行曲,铁踢下的歌女,大路歌,毕业歌等) 2 弹拨乐合奏 快乐的罗嗦 李汴 编曲

民族管弦乐合奏 丰收锣鼓 彭修文蔡惠泉曲 高音独唱 我爱你,中国 瞿综词 郑秋枫曲 女中音独唱 宝贝 印尼民歌 女低音独唱 黑娘娘 美国歌曲

3 男高音独唱 祖国,慈祥的母亲 张鸿喜词 陆在易 曲 男中音独唱 魔王 (德) 歌德 词 (奥)舒伯特 曲(舒伯特,1797--1828,代表作品还有野玫瑰,小夜曲,声乐套曲冬之旅,美丽的磨坊女等)

男低音独唱 跳蚤之歌 (德)歌德 词 (俄)穆索尔斯基曲 4 双簧管独奏 牧羊姑娘 荻帆词 金砂 曲 对唱 什么秸

中学音乐欣赏课欣赏曲目的选择要点分析

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中学音乐欣赏课欣赏曲目的选择要点分析

摘要:随着新课改的不断深化,在当前的中学音乐教育当中,也发生了较大的变化。目前,音乐教育正在逐渐受到广大高中师生的重视,在相关的课程标准中,也明确规定了音乐教学的理念与方法。在高中音乐欣赏课程当中,对于欣赏曲目的选择,也给出了相关的建议和参考。在实际教学中,高中音乐教师应当充分把握欣赏曲目的选择要点,针对学生的实际情况,选择最为适合的曲目。同时,在曲目选择中,也应当注重理论与实践的良好融合,以教学目标为基础,以教材知识为内容,从而取得更好的教学效果。

关键词:中学音乐欣赏课;欣赏曲目;选择要点分析

前言:在中学音乐教学当中,音乐欣赏具有十分重要的意义,能够使学生的音乐鉴赏和音乐赏析能力得到锻炼和提升。同时,有助于掌握更多的音乐呈现方式,同时培养良好的音乐鉴别和音乐审美意识。在高中音乐欣赏课程中选择合适的欣赏曲目进行教学,能够帮助学生形成良好的习惯与爱好,提升学生的音乐品味。在繁重的高中课业压力中,帮助学生得到放

松,丰富学生的精神世界,从而提高学生在其它课程中的学习效率。因此,在高中音乐欣赏课当中,选择适当的欣赏曲目,对于学生综合素质的提升以及日后的良好发展,都有着十分重要的意义。

一、欣赏曲目的选取原则

在高中音乐

音乐欣赏

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《幻想曲2000》是迪士尼作品,由多位名家共同执导,众多大明星配音解说。本部动画正如其名,为1940年的动画“幻想曲”的续集,与前作同样以配上音乐的无台词动画为主,但和1940年版不一样的是,本片的片长为了避免让观众不耐,而大幅缩短为75分钟,此外在各段动画中都有明确的剧情,让年龄较低的观众也能够理解,成为老少咸宜的作品。本部作品也是第一部使用IMAX技术制作的动画电影。IMAX规格制作比一般电影底片大上十倍,如贝多芬第五号交响曲的片段中,向画面席卷而来的黑色三角等场景,便可以充分体验到IMAX大型底片及屏幕的优点,但透过DVD等家用放映设备欣赏时,便很难体会这个特色。

《幻想曲2000》是迪士尼第3部经典动画《幻想曲》的续篇,透过最先进的科技,将经典音乐和动画艺术融为一体,当中包括七段全新迪士尼动画音乐电影片段以及一段载誉重温的《幻想曲》经典乐章《魔法师的学徒》。

梦幻王国之父沃尔特·迪士尼靠卡通起家,觉得可以将卡通由通俗文化提升到艺术的层次,实行雅俗共赏。当年的迪士尼占领外地土地的野心未如今日大,的确是个梦幻王国,沃尔特叔叔最大的野心仍是专注于卡通发展上。他提议将古典音乐结合卡通,在当年可说是非常激进大胆,而\沃尔特叔叔”最私人、最

歌曲目录

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走近你

走上这高高的兴安岭 走向大洋 走向深蓝 祖国,把我给你 祖国不会忘记 祖国慈祥的母亲

王莉风景这边独好原版伴奏 王莉迎风飘扬的旗 刘一祯共筑中国梦

网络歌手霍勇满江红和岳飞词(演唱) 延安颂版伴奏

《延安颂》-伴奏(原调) 丁晓红&走近你

华语群星义勇军进行曲版 翱翔蓝天 保卫黄河 不要问我在哪里 草原上升起不落的太阳 慈爱

打靶归来原版伴奏 打靶归来 大刀进行曲 大海啊故乡 当那一天来临

- 1 -

当祖国召唤的时候原版伴奏 当祖国召唤的时候 到人民中去 地道战 东方启航 多情的土地 放心吧祖国 放心吧祖国

风景这边独好(伴奏) 嘎哦丽泰 歌唱祖国 共和国之恋 共青团员之歌 共筑中国梦 鼓浪屿之波

光荣啊中国共青团(伴奏) 光荣啊中国共青团 光荣属于你

归来的星光原版伴奏 滚滚长江东逝水 国歌 海港之夜 海空卫士之歌 海玫瑰 航空母舰之歌

- 2 -

航向正前方 好军人就要有血性 何春梅共筑中国梦 和谐中国

黑龙江岸边洁白的玫瑰花纯音乐版 黑龙江岸边洁白的玫瑰花原版伴奏 黑龙江岸边洁白的玫瑰花(伴奏) 黑龙江岸边洁白的玫瑰花 红尘不到鼓浪屿 红河谷 红梅花儿开 鸿雁

呼伦贝尔大草原 怀念战友 黄河颂 回延安 甲午风云祭 江河万古

歌曲目录

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走近你

走上这高高的兴安岭 走向大洋 走向深蓝 祖国,把我给你 祖国不会忘记 祖国慈祥的母亲

王莉风景这边独好原版伴奏 王莉迎风飘扬的旗 刘一祯共筑中国梦

网络歌手霍勇满江红和岳飞词(演唱) 延安颂版伴奏

《延安颂》-伴奏(原调) 丁晓红&走近你

华语群星义勇军进行曲版 翱翔蓝天 保卫黄河 不要问我在哪里 草原上升起不落的太阳 慈爱

打靶归来原版伴奏 打靶归来 大刀进行曲 大海啊故乡 当那一天来临

- 1 -

当祖国召唤的时候原版伴奏 当祖国召唤的时候 到人民中去 地道战 东方启航 多情的土地 放心吧祖国 放心吧祖国

风景这边独好(伴奏) 嘎哦丽泰 歌唱祖国 共和国之恋 共青团员之歌 共筑中国梦 鼓浪屿之波

光荣啊中国共青团(伴奏) 光荣啊中国共青团 光荣属于你

归来的星光原版伴奏 滚滚长江东逝水 国歌 海港之夜 海空卫士之歌 海玫瑰 航空母舰之歌

- 2 -

航向正前方 好军人就要有血性 何春梅共筑中国梦 和谐中国

黑龙江岸边洁白的玫瑰花纯音乐版 黑龙江岸边洁白的玫瑰花原版伴奏 黑龙江岸边洁白的玫瑰花(伴奏) 黑龙江岸边洁白的玫瑰花 红尘不到鼓浪屿 红河谷 红梅花儿开 鸿雁

呼伦贝尔大草原 怀念战友 黄河颂 回延安 甲午风云祭 江河万古

音乐欣赏感想

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课程名称 音乐欣赏 上课时间 周二

姓名 何宣仪 学号 2011210165

音乐之旅

——音乐欣赏的感悟

曾有这样一句话让我印象深刻,“尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。”

音乐,曾几何时只是我休闲的一种手段,只是睡觉时的催眠曲,只是某某歌星的代表作。但是通过这学期的音乐欣赏课,我才开始对“每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵”有所了解。

本学期我们学习了许多内容,老师讲了音乐的流派、音乐的组成、钢琴音乐、管弦乐、多元文化下的音乐等主要内容。

在音乐的流派这一节中,主要讲了古典派、浪漫派、民族派、印象派。以莫扎特、海顿等人为代表的古典派讲究乐曲的结构严谨、形式完美、曲风大都淳朴、严肃、稳重,崇尚理性,而对情感的表现较含蓄内在。而以门德尔松为代表的浪漫派则更加细腻。民族派则强调将民

音乐欣赏作业

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浅谈莫扎特钢琴曲

姓名:江梦娜 专业:信息与计算科学091班 学号:5501209016

莫扎特的钢琴音乐以优美、流畅、明朗、乐观为主要特征。莫扎特创造性继承、发展了阿尔贝梯低音写作手法,增强了低音的旋律性,既吸取了法国库泊兰古钢琴音乐中装饰音的曲雅趣味,又大大地改变了装饰音的形式,使装饰音不再仅仅装饰作用使之为旋律的组成部分。这种新的钢琴语汇创造,不仅形成了莫扎特钢琴音乐所特有的纤巧、优雅的风格,而且对19世纪波兰钢琴家肖邦也有很大影响。 沃尔夫冈·阿玛德乌斯·莫扎特(1756~1791),奥地利作曲家,是维也纳古典乐派第2位大师。莫扎特的钢琴音乐是他创作中重要领域,主要钢琴作品,有20多部钢琴协奏曲,钢琴奏鸣曲20首,还有变奏曲、回旋曲和幻想曲等。

莫扎特的钢琴音乐以优美、流畅、明朗、乐观为主要特征。莫扎特在歌剧中表现的非凡旋律天才,也充分显示在钢琴音乐中,如钢琴乐曲中不仅慢板主题气息、宽广、悠扬、婉转,恰似歌剧中的咏叹调,甚至那些轻捷绮丽的华彩经过句,也都是发自心底的歌唱。莫扎特钢琴演奏风格,以典雅,精致,纤巧,细腻而著称于世。莫扎特创造性继承、发展了阿尔贝梯低音写作手法,增强了低音的旋律性,既吸取了

二年级美文欣赏

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参加寿宴

今天是个阳光明媚的日子,我和妈妈去参加寿

宴,我高兴极了。刚到酒店门口,就迎来了一阵阵击鼓的“咚咚”声,原来是身穿红色衣服的阿姨、婆婆们的腰鼓队伍正在为老爷爷祝寿。这里人山人海,热闹极了,我们上了楼,然后找了位置坐了下来,这时,祝寿仪式开始了,先由老爷爷的子女们分别给老爷爷拜寿,然后是孙辈们给老爷爷拜寿,最后又和老爷爷合影了四世同堂的全家福!全场的宾客都在为老爷爷开心!祝福老爷爷生日快乐!福如东海!寿比南山!仪式二十分钟就结束了,我和妈妈及家里人吃完了寿宴,玩了一会,就早早地回家了。

铅笔的自述

我叫铅笔。我的身体表笔杆笔芯两部份。笔杆

长10厘米,上方有一个长约2厘米的小橡皮擦。笔杆长10厘米,上方有一个长约2厘米的小橡皮擦。笔杆穿着浅绿色的外衣,上面缀着喜羊羊和懒羊羊的图案。懒羊羊手里抓了一把棒棒糖,嘴里还叼着一个呢。笔杆还十分忠诚地保护着我的内部器官——笔芯。笔芯

是我最重要的部位,没有笔芯,我就写不出漂亮的文字了。我会用我的芯记录你的心! “魔术师”——嘉陵江

我家门前的嘉陵江会变“魔术”。

初夏的时候,水都干枯了,大部分的江底都浮出了水面,嘉陵江就变成了窄窄的、清清的小溪。有些人在小

二年级音乐

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第一课 好朋友

教学内容:

1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》,并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。

2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 3、初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。

教学重难点:

想办法调动学生学习音乐的积极性;培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。 教具准备:电子琴、录音机、录音带。 课时安排:两课时 第一课时 教学目的:

1、学生聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室,想象玩具兵的样子表演。

2、用听唱法学唱歌曲《你的名字叫什么》。

3、会边唱歌曲边自编动作表演,记住同学的名字,与同学和睦相处。 教学过程: 一、组织教学:

1、聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室。 2、师生问好。 二、发声练习。 练声曲:1= C→F 2 ∕4

1 2 ∣3 4 ∣5 —︱5 4︱3 2︱1 —‖ 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦。 三、学唱歌曲:《你的名字叫什么》 1、老师清唱、范唱歌曲。 2、学生跟老师学打节奏。 3、按节奏朗读歌词。

4、老师弹琴,学生跟旋律学唱歌词。 5、分组学唱。

6、全体齐唱歌曲。

四、表演《你的