属于整数类的实例

《高级语言程序设计II实验》实验报告三

学生姓名： 班级： 学号：

一 问题描述

定义一个集合类，有如下的功能： （1）输出两个集合的交集 （2）输出两个集合的并集

（3）判断一个元素是否属于这个集合 （4）往集合里插入一个元素 （5）判断两个集合是否相等 二、实验环境

在codeblock,等编译环境下都能用。

二 程序设计 （此处占分最重，请尽量详细描述） // 描述如何设计程序的文件结构，各文件中主要内容，对于自定义类可用UML图描述各个类的接口 如：

1. 文件结构及类描述

test1.cpp vehicle.h

主函数 main() jh p(3),y(4); (p-y).show(); (p+y).show(); (p<3).showcha(); jh q(3),w(3); (q>w).showdeng(); (q*8).showshu(); return 0; Vehicle接口 jh operator -(jh &p); jh operator +(jh &m); jh operator <(int y); jh operator >(jh &q); jh operator

《高级语言程序设计II实验》实验报告三

学生姓名： 班级： 学号：

一 问题描述

定义一个集合类，有如下的功能： （1）输出两个集合的交集 （2）输出两个集合的并集

（3）判断一个元素是否属于这个集合 （4）往集合里插入一个元素 （5）判断两个集合是否相等 二、实验环境

在codeblock,等编译环境下都能用。

二 程序设计 （此处占分最重，请尽量详细描述） // 描述如何设计程序的文件结构，各文件中主要内容，对于自定义类可用UML图描述各个类的接口 如：

1. 文件结构及类描述

test1.cpp vehicle.h

主函数 main() jh p(3),y(4); (p-y).show(); (p+y).show(); (p<3).showcha(); jh q(3),w(3); (q>w).showdeng(); (q*8).showshu(); return 0; Vehicle接口 jh operator -(jh &p); jh operator +(jh &m); jh operator <(int y); jh operator >(jh &q); jh operator

篇一：决赛题库

决赛题库

1.哈雷慧星多少年出现一次？ B

A.75年 B.76年 C.77年 D.78年

2.我国第一次发行人民币是在: A

A.1948年 B.1949年 C. 1950年

3.“初唐四杰”中有: B

A.王绩 B.王勃 C.王维 D.王之焕

4.电话的发明者是:B

A.爱迪生B.贝尔 C.贝尔德

5.“世界环境日”是： D

A.3月5日 B.4月5日 C.5月5日D.6月5日

6.“敖包相会”中的“敖包”是: C

A.小土山B.蒙古包C石堆D.河流

7.黄鹤楼在我国哪一个省?D

A. 江西 B.河北 C.湖南 D.湖北

8.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指:B

A.元宵节B.重阳节 C.中秓节D.端午节

9.香槟酒的主要原料是:A

A.葡萄 B.苹果 C.槟子

10.汉字“单”共有几种读音:C

A.1种 B.2种 C.3种D.4种

11.被称为“画圣”的是: A

A.顾恺之B.吴道子C.郑東桥D.齐白石

12.九寨沟因有哪民族的九个村寨而得名? A

A.藏族 B.苗族 C.蒙古族\

13.著名雕塑作品《思想者》出于谁之手:B

A.米开朗基罗 B.罗丹C.米隆 D.达芬奇

14.蒙语中“柴达木”的意思是:A

A.盆地 B.盐池 C.

篇一：智力题(附答案)

平分瓶子里的油

看图猜一成语今天计算卖鞋一共亏了多少钱

有两只大小、形状、重量相等的瓶子，一只瓶子里装有多半瓶的油，另外一只瓶里没有油。 请问：在没有任何称量工具的情况下，如何平分这些油？

答案：把两只瓶子的瓶口紧贴，然后使两个瓶子处于水平放置状态，最后再分开就可以解决问题了。

算卖鞋一共亏了多少钱

平分瓶子里的油今天为什么狼见了羊拔腿就跑？

一个卖鞋的老板，一双鞋进货20元，卖30元。

客人给了50元，可老板没零钱，所以把那50元拿去向邻居换五张10元的，找回20元给客人。

后来邻居发现50元是假口钞，老板不得不赔邻居50元。

问老板一共亏了多少钱？

答案：小学思维：亏50元的假钱，利润补贴了10元，亏40。

看似简单的加法乘法数学题

门萨智力题问号处应该填写什么数字今天铁路在没有铁轨

的情况通车下很安全

问号处应该填写什么？

答案：1+1+1+1+11+1+1+1+1+11+(1×0）+1=30

烧香的时间 数学题

脑筋急转弯思维游戏三题今天数学智力题：移动一根火柴使公式成立

有两根香，香烧完的时间均是一个小时，用什么方法烧香来确定十五分钟的时间？ 提示：问题并不是十五分钟烧完，而是确定十五分钟的时间。

答案：同时点两支香，一支香同时点两头，烧完时间为半

英语图表类作文实例 适用于英语四六级考试

一、 英语图表作文

图表作文提示部分包括图表和文字要点提示两部分。图表的类型主要有：圆形（饼型）图（pie chart）、柱形图(直型图)（graph）、曲线图（chart）和数据统计表(表格)（table）。图表作文的写作内容包括综合理解、客观详述和主观表达。

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the

topic How People Spent Their Holiday. You should write at least 120 words, and base your composition on the chart and the outline given below:

１．上图所示为1990、1995、2000年某城市人们度假方式的情况，请描述

其变化：

２．请说明发生这些变化的原因。

３．得出结论。

How People Spent Their Holidays

As can be seen from the table, the past decade have

3987f957ef06eff9aef8941ea76e58fafab045f0/

情感测试：你属于哪一类型的情侣？

【花镇情感】

每个人对婚姻充满着期待与不安，不知道自己将来的婚姻会是怎么样的。其实婚姻是否幸福取决于你的婚姻观及经营方式，下面的情感测试题能够一秒出测试出你的婚姻观，大家不妨测试一下。

下面是四对不同恋爱模式的情侣，当你第一眼看的时候最吸引你，而且你最喜欢的是哪一对情侣呢?

3987f957ef06eff9aef8941ea76e58fafab045f0/

四对情侣你最喜欢哪一对?一秒测试出你的婚姻观!

选择好心中最喜欢的情侣之后，赶快来看看情感测试答案吧!

>>喜欢第1对情侣的人

你是一个善良又乐观的人也是个活泼的乐天派，在你的朋友当中你总是能很好的调动愉快的气氛。你难过的时候不喜欢表现出来，其实你也有柔软的一面希望被人关心和疼爱。

选择在游乐场一起游玩的情侣，说明你渴望你的爱人能经常陪你吃喝玩乐能无时无刻不陪着你，你希望在他面前尽情的撒娇，你敢爱敢恨向往那种轰轰烈烈的爱情。

3987f957ef06eff9aef8941ea76e58fafab045f0/

你的婚姻可能不太稳定，有时候捉摸不透他在想什么，如果可以多耐心的与他交流互相体谅婚姻也会稳

土建全套 内业资料示范本

（2011最新版）

柯伟明 主编

前 言

国家标准《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）已于2001年7月20日发布，自2002年1月1日起施行，与其配套的各项验收规范也陆续发布施行。建设部并于2002年8月12日印发了《建设部关于贯彻执行建筑工程勘察设计及施工质量验收规范若干问题的通知》，要求建筑工程的设计和施工质量验收规范于2003年1月1日起全面实施。

鉴于目前建筑书店尚无与新规范、新表格衔接的且完整的土建工程内业资料整理示范本，有的书本中的表格填写范例只有几张，远远不能满足广大施工员的学习需要，今为解广大施工人员之忧，特地编写此书，以飨广大读者。本书主要是为施工单位的施工员、质检员、资料员和建设（监理）单位的质量验收人员学习提供参考。推出本书的目的，在于起到抛砖引玉的作用，就是希望有更多的行家里手编写出更正确、更全面的土建工程的内业资料范本，以供广大现场施工管理人员学习和参考，这是编写此书的初衷和愿望。

编者虽然对内业资料整理工作万般敬业以及对新版施工规范孜孜不倦的追求，但是，终因学术水平有限，加上编写整理时间较紧迫，所以漏、错之处实在难免，故欢迎建筑界同行予与批评指正，我将万分感谢

close all clear all clc

dataset=load('F:\\experience1.mat'); center1=[1 1 1;-1 1 -1]; center2=[0 0 0;1 1 -1]; center3=[0 0 0;1 1 1;-1 0 2];

center4=[-0.1 0 0.1;0 -0.1 0.1;-0.1 -0.1 0.1]; %%%%%%%%kmeans [k_class1,C1,sumd1,D1]=kmeans(dataset.data,2,'start',center1); one1=dataset.data(find(k_class1==1),:); second1=dataset.data(find(k_class1==2),:); scatter3(one1(:,1),one1(:,2),one1(:,3),'*','r') hold on

scatter3(second1(:,1),second1(:,2),second1(:,3),'o','g') hold off

xlabel('X1','Fontsize',15); ylabel('X2','Fon

整数的概念（一）

1. 自然数：数物体时，用来表示物体个数的0、1、2、3……，叫做自然数。

整数：像…，-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数统称为整数，

整数的个数是无限的，自然数是整数的一部分。“1”是自然数的单位，没有最大的自然数，也没有最小的整数。

负数：为了表示两种意义相反的量，而出现的一种新的数，如-16 、

-0.3、-……等的数都是负数。 数可以分为正数和负数。所有的负数都小于0. 所有的正数都大于0. 正数大于负数

38正整数（非整数 0 负整数

一个物体也没有，就用0来表示。0是最小的自然数。0还是正数和负数的分界线。0还可以表示起点。0还具有占位的作用。 2. 序数和基数

序数：用来表示物体排列顺序的数。如：小明这次数学考试成绩排

在第一名。

基数：用来表示物体数量总数的数。如5个苹果，3元钱等。

3. 数位和位数

数位：用数字表示一个数时所占的位置，这些不同的位置叫数位。

. . . .如整数的数位有个位、十位、百位、千位等

位数：位数是指一个自然数含有数位的个数，指这个数有几位数。

如：9是一位数。120是三位数。

第一章 整数

第 一 章 整 数

字数16830

整数的概念是在人类的生产和生活中产生和发展起来的，整数是数学最基本的研究对象，整数的基本理论是认识分数、小数的基础，它是小学数学学习的主要内容。本章主要讨论整数的认识、整数四则运算的定义、运算性质、运算法则等内容，都是小学数学教师必须掌握和研究的内容。

第一节 整数的认识

一、自然数和自然数列 1、自然数的产生

自然数是在人类的生产和生活实践中逐渐产生的。

远古时代，人们在狩猎、捕鱼和采集果实的劳动中，需要判断物体的多少，逐渐萌生了数的概念。起初人们不会用数来表示物体的多少，后来在劳动中需要把猎人、工具和得到的果实进行分配，例如，工具和猎人搭配起来（一人一件），够不够分，由此来判断工具是多是少，或者是和猎人同样多；再如，食物要分给每个人，发现每个人分得的食物有时多一些，有时少一些，??经过反复实践，人们逐渐形成了“多、少”的概念，这就是我们现在所说的“一一对应”的方法。

在长期重复进行这样比较的过程中，人们慢慢认识到有很多物体与集合可以建立一一对应的关系。在这些集合中，物体的个数是同样多的。例如，一个人的眼睛和他的耳朵、手、脚都是同样多的；一个人的手指和脚趾的个数是同样多的。于