TPP的内容

TPP协定主要内容

目前，12国签署的TPP协定全文尚未公开，美国贸易代表办公室网站公布了一个TPP协定官方概要，介绍了TPP协定的主要内容。根据公布内容，TPP协定主要有以下特点：

一是实现零关税。TPP要求所有协议国实现零关税。在农产品方面，除减免税收外，各国还要促进政策改革，包括取消农业出口补贴。在纺织和服装方面，免除纺织和服装业的关税，且多数关税要即刻免除。在电子商务方面，禁止对电子交易征收关税，禁止为偏袒国内生产商或供应商而采取歧视措施或网络封锁。

二是金融业务要求全面开放。凡某TPP缔约方允许其国内公司在其境内市场开办的金融新业务，其他TPP缔约方的供应商也可向该TPP缔约方的境内市场开办同类业务。即对外资金融机构不开放的业务将全部打开，外资与国有金融机构应在所有领域全面竞争。允许TPP缔约方的供应商向其他TPP缔约方境内直接跨境销售特定金融服务，而非要求供应商必须在对方国家建立分支机构才能进行销售，但须在对方国家进行跨境金融服务供应商注册或取得授权。

三是“贸易权大于主权”原则。在TPP框架内，规定主权国家法律必须服从TPP协定精神（打破主权国家壁垒、关税近乎于零、实现资本自由流动）。允许个人投资者在国际场合起诉

主权国政府。主权

TPP的知识产权保护迷局

跨太平洋伙伴关系协定(TPP)通常被称为特惠贸易协定新的“黄金标准”，它强调解除边境内贸易限制，促进管理一致。就得到成员国的批准而言，TPP前方的路途将会变幻莫测。去年10月，在历经五年谈判之后，TPP终于在美国亚特兰大签署，然而截至目前，只有马来西亚批准了该协议。此外，美国公众对TPP好处的怀疑与日俱增，目前领先的下届总统候选人都表达过对TPP的疑虑。所有这些都表明，在2016年总统竞选之际，美国国会不太可能短期内就TPP作出决定。

事实上，关于TPP对成员国经济的影响，支持者和反对者一直存在互相冲突的观点。不过，在经济福利方面，大多数标准模型都倾向于TPP会带来积极影响(尽管很微小)。TPP中一项特别的创新就是知识产权(IPRs)保护。

贸易政策和知识产权保护之间的“权宜婚姻”的历史要追溯至几十年前。知识产权保护天生是领地性的——这项权利在国家层面授予和实施，而试图在国家之间进行统一和协调的知识产权保护可回溯到19世纪。第二次世界大战之后，随着知识产品和外国直接投资在国际贸易中大量开展，创新者和模仿者之间的冲突开始加剧。

20世纪70年代，美国开始推动在关税与贸易总协定(GATT)层面采纳防伪码

TPP经济效应及应对

1998年，美国首次提出建立“跨太平洋伙伴关系协定”（Trans -Pacific Partnership Agreement简称TPP），倡议由美国、澳大利亚、新西兰、智利和新加坡组成“太平洋五国自由贸易区”。2009年11月，美国宣布加入并全力主导TPP谈判，成为TPP发展史上的重要分水岭。

美国大力推进TPP的主要动因：一是开拓新的国际市场。美国希望通过TPP增加其对最富经济活力的亚太地区出口份额，带动经济复苏，增加出口、扩大就业。二是重振美国制造业。通过迫使TPP缔约国大幅提高其劳动力成本，让美国在不削减本国福利的前提下，使本土制造业重新获得竞争优势；三是谋求制定国际贸易标准的话语权。TPP作为自由贸易协定（FTA）的一种新模式，将许多非传统贸易因素融入其中，表面上看，这种政策是维护和强化全球贸易规则体系，推动各种自由贸易权利，改变有关各国的国内政策和措施，而深层次上则是对美国提倡的人权高于主权、扩大政治透明度、气候变化与清洁能源利用等价值观的传播扩散。四是狙击新兴经济体的经贸发展。美国主导下的TPP具有浓烈的政治色彩，是其重返亚太战略中的主要经贸手段，希望以此在战略上夺取亚太经贸领导权，制定新的国际贸

Electronic copy available at: 17918c85bed5b9f3f80f1c15/abstract=2237523

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THE TRANS-PACIFIC PARTNERSHIP: JAPAN,

CHINA, THE U.S. AND THE EMERGING

SHAPE OF A NEW WORLD TRADE

REGULATORY ORDER

LARRY CATá BACKER ?

A BSTRACT

The role and shape of international trade agreements is changing. No longer simple devices for easing the movement of goods across borders, they are becoming both an instrument of integrated economic regulation at the supranational level and a tool of international relations within the emerging global economic order.

附件1： 纳税评估审核评析内容

一、增值税、消费税审核评析内容

（一）审核欠税。将纳税人申报的应纳税额与实际入库税款进行比对分析，审核是否存在欠税问题；

（二）审核税收负担率。将纳税人税负率与上年同期、同行业平均税负率相比，审核纳税人经营情况是否发生较大变化，有无隐瞒销售收入、虚增进项的情况。

（三）审核销售额变动率。销售额变动率横向与应纳税额、销售成本的变化比较，纵向与上年同期比较，有较大差异幅度的，分析其有无销售不入帐或按规定应作视同销售的业务不计或少计销售额等问题。

（四）审核帐户变动情况。对本期应收、应付账款，预收、预付账款及其他应收、应付款项有较大幅度变化的，应分析其是否存在销售不入账，货款挂往来账户的账外销售问题。 （五）审核进项税额构成。通过对纳税人当期非防伪税控部分进项税额占全部进项税额比例的计算，并结合纳税人的生产经营情况，分析纳税人是否存在“四小票”虚假抵扣进项税额的问题； （六）审核销售额变动和应纳税额变动配比情况。对应税销售额变动率与应纳税额变动率之间差异较大的应结合本期和上年同期（或上月）销售毛益率和进项税额的变化情况，分析其有无不计、少计销售收入或虚抵进项税问题

篇一：新疆精神

新疆精神

作为一个新疆人，作为一个新时期的新疆人，不管你的根

基在哪里，不管你将来的落脚之处在哪里，此刻，我们以一个新疆人的身份告戒自己：在?新疆速度?、?新疆效率?的鼓舞下，我们还应熟悉一个叫?新疆精神?的名词。

一、什么是新疆精神

毛泽东主席曾经在《纪念白求恩》一文中指出，?人，是要有一点精神的?。纵观古今中外,一个国家,一个民族,要致力发展和时代的前进,没有精神力量的支撑不行。

为深入贯彻中央新疆工作座谈会，自治区党委七届十次全委（扩大）会议提出了爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的?新疆精神?。一时间，激发了新疆人对?新疆精神?的讨论热潮。2009年，胡锦涛总书记考察新疆工作时，勉励在祖国边疆生活、工作和战斗的广大干部和共产党员，要自觉做?沙漠红柳、戈壁胡杨、天山雪松?。

2011年10月30日，中共新疆维吾尔自治区第八次代表大会报告中关于新疆精神是这样阐述的：要大力弘扬?爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取?的新疆精神。新疆精神是以现代文化为引领的集中反映，是爱国主义和时代精神在新疆的地域体现，是新疆人积极向上、奋发有为的精神坐标。新疆精神源自于对中华精神的继承和弘扬，源自于新疆各族人民在历史

长河的文化积淀、源自于新疆改革开放伟

篇一：中学2016—2017学年度第一学期高一新生军训动员致辞

中学2016—2017学年度第一学期高一新生军训动员致辞 中学2016—2017学年度第一学期高一新生军训动员致辞

尊敬的55641部队各位教官、老师们和同学们：

大家上午好！

今天，我们隆重举行2O16级高一新生军训动员大会，首先请允许我代表学校全体师生员工，对一向大力支持学校工作的55641部队官兵表示崇高的敬意和衷心地感谢！同时，向全体高一新同学的到来表示热烈地欢迎和诚挚的祝贺！

同学们，咱们二十九中创建于1956年。50以来，历届学校领导励精图治，锐意改革；广大教职工辛勤耕耘，无私奉献；莘莘学子刻苦学习，谦逊进取，使得学校稳步发展。现在鲜明的办学特色和越来越好教育教学成绩，赢得了越来越好的社会声誉。目前，学校各项工作蒸蒸日上，我们相信：你们的到来会为二十九中注入新的生机，焕发新的光彩。

同学们， 咱们有一支勇于吃苦、乐于奉献、业务过硬的教师队伍，学校现有教职工89人，专任教师63人。在中青年教师中，拥有省级骨干教师、学科带头人2人，市级以上骨干教师4人，中学高级教师16人，中学一级教师20人。我校在“以人为本、全面发展”教育理念指导下，以“对学生的全面发展、终身发展负责”为办学宗旨，

　　.青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

　　深远辽阔，富于幻想。 青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

　　充满无限生机和活力。

　　青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

　　朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

　　青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

　　放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。

　　青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

　　青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

　　让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

　　青春

　　云彩还在天空徘徊

　　青春之花却毫不犹豫地粲然开放了お

　　有人说

　　珍藏在人生册页中的青春花瓣

　　或许只是

　　一双永不能忘的双眸

　　一个令人心动的微笑お

　　我想说

　　青春的光芒 在冉冉升起时会很明亮

　　青春的花朵 在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

　　青春的历程 在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

篇一：戊戌变法知识点

戊戌变法知识点：

1 性质：资产阶级性质的改革运动（自上而下）

2 公车上书内容：康有为梁启超等人联合科举举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变

法图强。结果失败（选）

3 公车上书的标志：是维新变法的序幕。

4 公车上书失败后，康梁创办了《万国公报》，联合朝中大臣在北京组织强学会

后《万国公报》改为《中外纪闻》，《中外纪闻》作为强学会的机关报纸维新派政治团体形成了。

5 百日维新： 时间 1989.6-9

支持者：光绪帝（无实权）

内容： 政治 改革政府机构，裁撤冗官，人用维新人士

经济 鼓励私人兴办工矿企业

文化 开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想 思想 创办报刊，开放言论

军事 训练新式军队

注意：在政治方面，由于资产阶级的软弱性和妥协性，没有提出兴民权，开国会，立宪法的

政治主张，在戊戌变法的内容中，最能得到资产阶级欢迎的是鼓励私人兴

办工矿企业，与洋务运动内容相同的是开办新式学堂培养人才，戊戌变法

时期创办的新式学堂是京师大学堂（现北京大学的前身）。

6 1898年是旧历戊戌年，因此成此次变法为“戊戌变法”

7 1989年九月慈禧发动政变（戊戌政变）过程：光绪帝被囚禁，“戊戌六君子”（谭嗣同，

杨锐，刘光第，林旭，杨深秀和康光仁）

民主的内容：公民利益、人格、价值、自由的总体实现

民主之所以能够成为一种文化，导引社会变革运动并制度化，在于人性之升华。人性中社会性与个体性的关系，个体的利益、人格、价值、自由，只能在社会总体中得以实现。社会的政治活动与关系，就是个体与总体关系的体现与处理。君主制、集权官僚制及贵族专制等制度下，是由一个人或少数人代表社会总体，并按他们的利益和意志来处理总体与个体的关系。资本主义民主，将此范围扩展到拥有大额财产的人群，由他们作为社会总体权利的主体，但在理论上，却要明确拥有财产人群内部的个体利益及其与总体的关系，这也是资本主义思想家所反复强调的民主要保证个人利益、人格、自由等的实现。社会主义民主则从主体、根据和性质上，要求其内容是公民利益、人格、价值、自由的总体实现。相比之下，似乎与资本主义民主只有范围和量上的差别，但这里的差别恰恰表明性质和内容的差别。////////////斯宾诺莎在谈到民主制时，强调了两点，一是平等，二是出任公职的自由。他认为，在民主政体中，理性将会带来普遍的同意，个人的自由将得到保障，对法律的服从将成为有利于共同利益的义务。与斯宾诺莎从理性的论证不同，洛克从个体的自然权利论证公共权利，并强调行使公共权利的政府应保证个人利益和