如何加强信仰教育

主要是演讲稿!!!关于做一名教师的感受!

畅谈教育信仰——做一名好老师 我们脚下的土地，是贫瘠的土地，也是肥沃的土地。五千年的血泪，五千年的汗水，使这块生长谷子、麦子和豆子的土地，也生长出了孔子、老子和墨子。这些老先生，我只在厚厚的线装本里见过。与他们会晤很难，也很有趣。于是，羡慕他们的风雅，羡慕他们的渊博，也就成了他们的学生，成了他们的继承人。继承了他们的“之乎者也”，也继承了他们的敬畏之心。

小时候，认为老师就是一位圣人，懂得别人不懂的事，能做别人不会做的事。他就像一缕阳光，照耀着我们，温暖着我们。从老师的身上，我看到了我的追求，我的希望。

初中毕业时，我毫不犹豫地选择了师范这个专业，继续去实现的愿望。于是，我努力学习各项本领，不断提高自身的专业水平与素养，期待着真正能当上老师的那一天。

毕业后我终于成为了一名光荣的人民教师。那天，我无比的激动与自豪。从此，觉得肩上的担子重了，责任也大了。我暗自决心：要尽心尽力地教育好我的学生，不能放弃每一个孩子。之后，我努力地工作着。

工作多年以后，我看到了很多为教育事业辛勤耕耘的前辈们，也听到了很多可歌可赞的教育故事。在他们的身上，我感受到了一种信念——

教师是一种无私奉献，为孩子们撑起一把知识的大伞； 教师是一

　　摘要：文章首先阐述了开展教师媒介素养教育的必要性，然后分析了高校教师的媒介素养现状，最后提出了高校教师媒介素养教育培养的途径，即充分发挥高校新闻传播院系的作用;加大媒体与社会机构对媒介素养教育的参与力度;通过网络优势开展媒介素养教育;强化自我实践，提高利用媒介的能力。

　　目前，互联网的发展应用已经推动了教育模式的转型，而丰富的教育媒介也在不断地提高着知识传递的速度和效率，教育手段越来越个性化、智慧化。因此，需要对教师进行相应的媒介素养教育，主要包括7种能力，即正确识别信息的能力、批判性分析信息的能力、恰当评估信息的能力、及时获取信息的能力、有效利用媒介资源进行教学的能力、规范传播信息的能力及帮助学生提升媒介素养的能力[1]。

　　一、开展高校教师媒介素养教育的必要性

　　教师在面对日益复杂的媒介环境时，不知不觉受到了相应的影响，包括自身的生活、学习和思维方式。作为当代教师需要明白新媒体的环境下，媒介已经与每个人的生活甚至生命息息相关。教师要结合传播媒介的优劣势及生活热点、日常教学与科研领域，积极挖掘个人思想与智慧，将媒介信息与学术研究实践相结合，正确选择并合理利用媒介信息，更新教学方式，才能使得自己的能力不断得到更新和完善[2]。媒介对人的影

加强新时期信仰教育，端正大学生就业心态

摘要：信仰缺失是大当前存在的社会现实，部分大学生中也存在信仰缺失的现象。信仰缺失影响了大学生就业的积极性和主动性，阻碍了大学生积极正确就业观的确立、阻碍了职业生涯规划目标的确立。必须要加强信仰教育，端正大学生就业心态，促进大学生就业工作。

Abstract :The lack of faith is the current existence of social reality,there are also some college students lack of belief .The lack of faith has affected theenthusiasm and initiative of the employment of university students, hindered the establishment of College Students' positivecorrect employment view,hindered the establishment of the goal of career planning.We must strengthen the

加强新时期信仰教育，端正大学生就业心态

摘要：信仰缺失是大当前存在的社会现实，部分大学生中也存在信仰缺失的现象。信仰缺失影响了大学生就业的积极性和主动性，阻碍了大学生积极正确就业观的确立、阻碍了职业生涯规划目标的确立。必须要加强信仰教育，端正大学生就业心态，促进大学生就业工作。

Abstract :The lack of faith is the current existence of social reality,there are also some college students lack of belief .The lack of faith has affected theenthusiasm and initiative of the employment of university students, hindered the establishment of College Students' positivecorrect employment view,hindered the establishment of the goal of career planning.We must strengthen the

信仰的力量观后感1

看完历史文献纪录片《信仰》，感慨万千。这部片子非常朴实，故事感人，虽然是一个很严肃的主题，但一点也不枯燥，让人能够坐得住、看得进。“用人的故事讲党的道理”，突出“情”、“义”、“力量”三个视角，“那些已经过去的信仰的故事，将永远是指引我们走向未来的灯塔。”

“情”，以情动人。感人的故事情节往往是最能拨动人的心弦的。比如陈树湘烈士，感人的事迹很多，在湘江战役中怎么指挥的、怎么战斗的，都很值得写，但片中只写了一个细节，就是他牺牲的方式，他是自己把自己的肠子揪断壮烈牺牲的，看到这段，大家都情不自禁流下了眼泪。

“义”，义不容辞。就是责任心，是对党的事业、对人民利益的高度责任感。共产党人的奋斗、牺牲，是因为他对我们这个国家、这个民族、对人民有高度的责任感。王进喜为什么那么拼命?因为他心里装着国家，决心把“贫油落后”的帽子甩到太平洋里去。邓稼先为什么不顾个人安危，一次次亲自到实验场?他不知道危险吗?不是!因为他不想让中国被人家拉得太远。沈浩为什么要留在小岗村，难道小岗村的生活比省城还舒适吗?当然也不是，是他知道小岗的老百姓渴望走上富裕的道路，他有这个责任帮助他们早日完成这个心愿。

“力量”，油然而生。把“情”和“义”表现的充分了，“力量”自

如何加强大学生诚信教育

诚信即诚实守信，是重要的社会道德范畴，是社会正常运行的基石，是中华民族千百年来持之以恒的优良传统和道德追求。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》将“明礼诚信”被列为公民道德规范的重要内容，党的十六大明确指出社会主义道德建设要以诚实守信为重点，充分表明诚信在公民道德建设中的重要性。大学生是当代青年的优秀代表，是未来祖国建设的栋梁和主力军，代表着国家的未来希望，具有良好的诚信道德是大学生成为未来合格人才的重要保证。但是，当前大学生诚信缺失的现象已经引起社会各界广泛关注，如何加强大学生诚信教育，使大学生成为诚信的实践者和传播者，成为高校教育者面临的一项重要而紧迫的任务。

一、大学生诚信缺失的主要表现

大学是个人成长发展的关键阶段，是成才立人的重要转折点，大学生应在大学期间真正学会如何处事为人，应充分认识到诚信对于个人成长的重要性。然而，大学生诚信缺失的现象却令人堪忧。如2001年11月28日新加坡《海峡时报》报道，中国学生成绩是优秀的，但诚信度不高[1]。 （一）故意拖欠学费，信用意识淡薄

自从国家实行高校教育收费制度改革以来，如何解决少数学生故意拖欠学费的问题成为许多高校面临的尴尬困境，如何追缴毕业生拖欠学费的问题尤为突

班主任如何加强学生心理健康教育

关键词：班主任 如何 加强 学生 心理健康教育

摘要：中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，新时期班主任要充分认识加强学生心理健康教育的重要性，根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，以积极认真的态度，加强对中小学学生心理健康教育的指导，这是学生健康成长的需要，是推进素质教育的需要，也是新时期班主任工作的重要内容和班主任义不容辞的责任。

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是提高学生学习成效的主观因素,也是决定学生未来适应社会程度的重要条件.

学生的心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,素质教育的总目标是:贯彻国家的教育方针,坚持社会主义方向,使学生在自然素质,心理素质,社会文化等方面和谐发展,为提高全民族的素质,培养社会主义事业的建设者和接班人奠定基础.心理健康教育同时也是实施德育教育的重要内容.我国中小学德育内容主要集中在国家教育部颁布的“《小学德育纲要》（1993

如何加强班组管理

班组是各项工作的基础和落脚点，是企业最基本的安全生产组织，班组是企业的细胞，也是确保安全生产平稳有序发展的前沿阵地。作为车辆运用部门，我们车间、车辆段、铁路局安全生产和经营效益的一切工作最终都要通过班组活动去实现、去完成。各项的规章制度，要做到人人皆知，并能转为执行标准化作业的自觉行动，必须通过班组才能得到具体落实。

班组也是职工日常工作、学习、生活最集中、最密切的小团体，也可以说是职工的“第二家庭”。我们列检行业的班组具有它的特殊性，责任范围大，决定了工作地点偏远、分散、流动、点多、面广，所以如何加强列检班组管理是值得重视和研究的课题。

一、选拔培养班组长，是搞好班组建设的关键

班组长是班组的领头人，是班组生产经营活动的直接领导者和组织者，俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，选拔培养一个得力的班组长是搞好班组管理的关键。作为一名班组长，必须具备高度的政治觉悟，工作上要有大局意识，要有强烈的责任感和主人翁意识，同时还必须要有过硬的业务能力、应急处理能力和一定的管理水平。

作为列检的工班长，除了具有以上素质外，还有更主要的一点：敢于付出、敢于奉献，干列检工作，必须深入现场。

工作任务的顺利完成，工作质量的保证，除了要靠职

大学能力素质教育相关文章

2010年第3期语言文字探索NO.3

如何加强大学英语文化素质教育

段丽斌

（四川师范大学基础教学学院)

摘

要：本文研究分析了大学英语教学改革的经验和不足，指出当前大学英语文化素质教育的薄弱环节，探讨如何完善现

有的网络自主学习和课堂教学相结合的大学英语教学模式，如何把中西文化比较和大学英语教学相结合，以及如何培养学生的实践能力和创新能力。

关键词：大学英语；文化素质；教学改革

大学英语是我国高校人文通识教育的核心课程之一。根据2004年教育部高教司颁发的《大学英语课程教学要求》，“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。”可见，大学英语有两个教学目标，一是知识和技能，二是文化素质。两者相辅相存。这一要求为大学英语教学改革指明了方向，近年来许多高校改革了大学英语的教学模式，取得了可喜的成绩，大学生的英语应用能力明显提高。由于改革了教学方法，采用了先进的教学手段，大学英语教师的学历普遍提高，因而激发了大学生的学习主动性和积极性，他们的英语听、说、读、写、译等应用能力也

加强当代大学生共产主义信仰建设的思考

学；管理 C A

加强当代大学生共产主义信仰建设的思考叶小卉

(江理 Z大学机械与自动控制学院浙江杭州 3 0 2 )浙 - 1 0 8

【摘要】在新的形势下，多大学生产生了信仰危机，乏远大的共产主义理想与信念部分大学生党员的共产主义信仰也出现了动许缺摇。给大学生的思想教育和管理工作带来新的挑战。为此，通过各种途径与方法加强大学生尤其是大学生党员的共产主义信仰建设，要深入推进高校学生党建工作。【关键词】大学生；建工作；仰建设；考 党信思

大学生是知识的拥有者和应用者，我国社会主义现代化建设的是

生力军。表现突出、极进取的学生党员是大学生群体的中坚力量和积精英代表。随着改革开放的深入和世界多极化的发展，年行之有效当的指导方针在新时代的大学生党员看来，乎变得越来越沉闷无力。似 因此，对高校党员发展中存在的主要问题，具体有效的对策来改进针以

锐性和政治鉴别力，至做出违背党的宗旨的事情，必影响大学生党甚势员队伍的先进性和纯洁性，弱大学生党员的先锋模范作用，学生党削使员队伍难以成为凝聚大学生的核心力量。 现实中，学生的信仰状况不容乐观，使我们要增强忧患意识，大迫 采取多种途径、段、式、法，全体大学生尤其是大学生党员群体手方方列