三年级下册数学脱式混合运算

苏教版小学数学三年级下册电子备课

第 四 单元 单元教学计划 教学内容 混合运算 教学目标 1.使学生结合解决实际问题的过程初步认识综合算式和小括号，学会混合运算两步式题的书写格式，掌握混合运算的运算顺序，能按顺序正确计算混合运算的两步式题。 2.使学生经历由分步列式到用综合算式解决实际问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。 3.使学生在学习过程中，进一步体会数学思考的严谨性和数学结论的确定性，培养对数学的积极情感。 4.感受数学学习的乐趣，增强学好数学的自信心。 教学重点 教学难点 1、 使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算，会正确地进行脱式计算。 2、 培养思维的灵活性和敏捷性。 1、探索四则运算的混合运算的运算顺序，并掌握脱式运算的格式，用递等式表达计算步骤。 2、 列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。 教学准备 多媒体课件，实物展示台 课时安排 共计7课时（其中机动2课时）

1

课时备课 第__1___课时 课题名称：不含括号的两步混合运算（一） 教学P34例1以及想想做做NO.1～6. 内容 1.在具体的情境中，让学生理解并掌握不含括号的乘法和加、减

三年级下册脱式计算

8.5＋(8.3－3) 31×(244－170) 168－726÷6 (24＋13)×33 658÷(302－295) 40×39－577 2.4＋(5.6－3.2) 12×(199－182)

194－380÷4

(41＋42)×47

164÷(486－484)

44×94－624

9.4＋(9.5－2.8)

32×(230－160)

三年级下册脱式计算

127－396÷4 (13＋31)×25 376÷(362－358) 47×73－640 4.3＋(7.7－2.8) 35×(209－180) 151－522÷6 (50＋22)×12

819÷(297－288)

60×65－279

8.1＋(7.2－3.3)

22×(212－180)

186－708÷6

(16＋15)×27

三年级下册脱式计算

321÷(116－113) 33×56－724 4.9＋(9.8－4.7) 35×(206－170) 146－984÷8 (43＋10)×46 680÷(158－150) 46×72－203

6.3＋(5.1－3.2)

11×(225－164)

151－464÷4

(10＋13)×11

416÷(453－449)

30×59－8

2017年7月1日

一、口算

27＋53= 240－120= 5000－500= 3600－600= 550×0= 0÷380= 300－250= 700＋600= 490÷7= 200×90=

二、估算

89×31≈ 13×48≈ 41×22≈ 36×91≈ 41×39≈

三、脱式计算 396÷3÷2 25×8÷4 985-168÷4 648+480÷3 124-735÷7

四、坚式计算

543+458 743-482 601+218 603－497= 348÷3=

2017年7月2日

一、口算

120＋53= 240+120= 5000+500= 3600+200= 120×2= 28+70= 50×12= 360+30= 730+700= 80

2017年7月1日

一、口算

27＋53= 240－120= 5000－500= 3600－600= 550×0= 0÷380= 300－250= 700＋600= 490÷7= 200×90=

二、估算

89×31≈ 13×48≈ 41×22≈ 36×91≈ 41×39≈

三、脱式计算 396÷3÷2 25×8÷4 985-168÷4 648+480÷3 124-735÷7

四、坚式计算

543+458 743-482 601+218 603－497= 348÷3=

2017年7月2日

一、口算

120＋53= 240+120= 5000+500= 3600+200= 120×2= 28+70= 50×12= 360+30= 730+700= 80

38.63-3.48= 1 .1 6+4.77= 8.1 7-5.26= 2.26-0.86=

36× 1 8= 774÷ 8＝ 508÷ 2＝ 370÷ 5＝

1 9× 47＝ 900÷ 5＝ 23× 34＝ 392÷ 4＝

360× 5＝ 32× 68＝ 207÷ 9＝ 63× 36＝

26× 38＝ 770÷ 5＝ 696÷ 2＝ 882÷ 4＝

809÷ 8＝ 56× 79＝ 64× 28＝ 820÷ 3＝

630÷ 6＝ 458÷ 4＝ 4＋ 0.6＝ 7.3－ 2.9＝

4.93+4.75= 76.55+4.68= 31 .1 +4.5= 31 .9+3.4=

3.45+4.6= 4.45+54.5= 3.83+5.55= 2.75+1 .3=

39.4-2.75= 67.3-1 .26= 61 .9+6.2= 67.1 -6.6=

46.8-2.8= 47.6-2.1 5= 44.4+1 .4= 1 .7+9.66=

43.3+6.3= 64.4+8.67= 8.55-7.6= 9-8.8=

62.9+3= 1 6.5+4= 6.88＋ 7.9= 80.1 +9=

39.8-9.9= 9.20+8= 1 5.5-6.6= 23.45－ 1 2.6=

1 6

三年级竖式计算1000题

27×16＝ 39×66＝ 17×51＝ 43×22=

175÷5= 460÷8= 8405÷7= 9160÷4=

3664÷6=

27×32＝

23×31=

114×25=

59×27=

217×7= 0×125=

2360÷4= 45×12＝ 142×23= 433×36= 420÷8= 14= 8= 18×34＝ 33×12= 32×37= 25×43= 793÷8= 38×62= 74×53= 19×25＝ 32×69= 45×12= 302×24= 816

396÷3÷2 25×8÷4 985-168÷4 648+480÷3

124-735÷7 （34＋22）÷8 45÷（15÷3） （601－246）÷5

205＋7×8 62-（25-7） 32×4＋72 305×3-154

523+248-475

264＋159＋47 892

900－473－227 406

81－81÷9 460

542－128－272 853

838－(138＋275）

208＋342＋292 803

615×3＋7 45

470÷5-28 －537＋469 763＋369＋94 683＋177－177 698＋109－853 63×4＋80 120－589＋111 99×9－335 1000 459÷9×7 －386－363 72＋

一、计算： 1. 口算：

515÷5≈ 15＋22＝ 75×40＝ 54÷8≈

70×5= 6×80= 80÷4= 84-4÷2= 478×5=

256÷2= 855÷5= ★ 256÷6=

902÷5= 936÷9= ★706÷4=

555÷3= 720÷6= ★550÷9=

15×20＝ 43＋98＝ 10×65≈

11×300＝ 102×7≈ 256÷8≈

0÷387＝ 84-80÷4＝ 603÷3＝

108÷2≈ 285÷4≈

52+87= 81×9= 51÷8=

80÷9=

25×4= 240÷6= 411×4=

905-694≈ 199+203≈ 411×4≈

★847-239=

48-24÷3= 12×3÷4= 60-36÷6=

2. 笔算：（★要验算）

二、选择题。

1.张丽先面向南站立，如果她向后转，这时她的左面是( )，右面是( )。

A．东 B．西 C.北

一、计算： 1. 口算：

515÷5≈ 15＋22＝ 75×40＝ 54÷8≈

70×5= 6×80= 80÷4= 84-4÷2= 478×5=

256÷2= 855÷5= ★ 256÷6=

902÷5= 936÷9= ★706÷4=

555÷3= 720÷6= ★550÷9=

15×20＝ 43＋98＝ 10×65≈

11×300＝ 102×7≈ 256÷8≈

0÷387＝ 84-80÷4＝ 603÷3＝

108÷2≈ 285÷4≈

52+87= 81×9= 51÷8=

80÷9=

25×4= 240÷6= 411×4=

905-694≈ 199+203≈ 411×4≈

★847-239=

48-24÷3= 12×3÷4= 60-36÷6=

2. 笔算：（★要验算）

二、选择题。

1.张丽先面向南站立，如果她向后转，这时她的左面是( )，右面是( )。

A．东 B．西 C.北

三年级下册数学概念(复习)

一、位置与方向

1、地图通常是按上北下南左西右东绘制的。

2、找观测点：在(谁)的什么方向，(谁)就是观测点，要在观测点上画作标，画箭头看方向。

二、平均数

1、平均数×份数=总数

2、总数÷平均数=份数

三、判断商是几位数

1.、判断商是几位数，三位数除以一位数被除数百位上的数够除商是三位数，如果被除数百位上的数不够除，商是两位数。

四、年、月、日

1、一、三、五、七、八、十腊，三十一天永不差。四、六、九冬三十天，只有二月二十八，每逢四年闰一日，一日要在二月加。

2.、平年全年有365天，闰年全年有366天。

3.、七大，四小，一平。

4、两天的时间分开算，24小时是关键。第一天时间直接减，第二天时间再相加。

5、公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1990年不是闰年，而2000年是闰年。

五、面积

1、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。

2、常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。

3、边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。

4、边长1分米的正方形，面积是1平方分米。

5、边长1米的正方形，面积是1平方米。

6、长方形的面积=长×宽。

7、面积：长方形的长=面积÷宽。

8、面积：长方形的宽=