波斯帝国的行省制度

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试论波斯帝国的行省与总督

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试论波斯帝国的行省与总督

周启迪

波斯帝国是西亚、北非古代文明独立发展的最后阶段和集大成者。它不仅在征服战争的规模上和征服地区的广大辽阔方面大大超过了它以前的帝国(如埃及帝国和亚述帝国),而且在反映古代西亚、北非文明的成熟程度上也要比它们深刻得多。对被征服地区的统治方式和剥削方式即波斯帝国统治集团所实行的行省制度和赋税制度说明了这个问题。本文想谈谈波斯帝国的行省制度及与行省制度有关的行省总督问题。 一、波斯帝国的行省制度

波斯帝国的行省制度开始于大流士一世统治时期,这已成为定论。希罗多德说,大流士“在波斯做了这些事(即他与另外六人合谋杀死了高墨塔并镇压了高墨塔暴动,在波斯确定了君主专制的统治形式,而且由他自己当了国王)之后,他便把他的领土分成了20个波斯人称为萨特拉庇(Satrapy)的太守领地(希罗多德在说萨特拉庇时用的是archai和nomoi这两个字)。随后他又任命了治理这些太守领地的太守(即本文所说的总督,Satrap,希罗多德用的是archon),并规定每个个别民族应当向他交纳的贡金;为了这个目的,他把每一个民族和他们最接近的民族合并起来,而越过最近地方的那些稍远的地方,也分别并入一个或是另一个民族。”然后,

试论波斯帝国的行省与总督

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试论波斯帝国的行省与总督

周启迪

波斯帝国是西亚、北非古代文明独立发展的最后阶段和集大成者。它不仅在征服战争的规模上和征服地区的广大辽阔方面大大超过了它以前的帝国(如埃及帝国和亚述帝国),而且在反映古代西亚、北非文明的成熟程度上也要比它们深刻得多。对被征服地区的统治方式和剥削方式即波斯帝国统治集团所实行的行省制度和赋税制度说明了这个问题。本文想谈谈波斯帝国的行省制度及与行省制度有关的行省总督问题。 一、波斯帝国的行省制度

波斯帝国的行省制度开始于大流士一世统治时期,这已成为定论。希罗多德说,大流士“在波斯做了这些事(即他与另外六人合谋杀死了高墨塔并镇压了高墨塔暴动,在波斯确定了君主专制的统治形式,而且由他自己当了国王)之后,他便把他的领土分成了20个波斯人称为萨特拉庇(Satrapy)的太守领地(希罗多德在说萨特拉庇时用的是archai和nomoi这两个字)。随后他又任命了治理这些太守领地的太守(即本文所说的总督,Satrap,希罗多德用的是archon),并规定每个个别民族应当向他交纳的贡金;为了这个目的,他把每一个民族和他们最接近的民族合并起来,而越过最近地方的那些稍远的地方,也分别并入一个或是另一个民族。”然后,

第一波斯帝国

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篇一:波斯帝国

波斯帝国

一、波斯帝国的兴起

波斯兴起前的伊朗 伊朗高原是世界上农业发源地之一。本世纪以来,考古学家在里海以南的地区和扎格罗斯山地区发现了众多的新石器文化遗址。③伊朗高原也是较早进入文明时代的地区之一。早在公元前3千年代后期在其西南部就兴起过埃兰王国,它同两河流域有着密切的交往,乌尔第三王朝是它和阿摩利人灭掉的。刻有汉谟拉比法典的石碑也是在埃兰首都苏撒发现的。公元前1千年代初,埃兰王国曾同亚述帝国争夺两河流域南部,但遭失败,还一度被亚述征服。亚述帝国灭亡后,它成了米底王国的一部分。

公元前2千年代与波斯人同属印欧语系的米底人定居于伊朗高原西北部。米底人曾臣服于亚述帝国。据希罗多德,在亚述统治下的各民族中,米底人是最先起来反抗亚述人统治的。公元前672年,它争得独立,建立了自己的国家米底王国,都爱克巴坦那。在他的笔下,米底国家的形成乃是社会契约的产物。不过,从他的记述可以看出,米底国家实际上仍是阶级矛盾和民族矛盾的产物。王权是在解决纷争(即阶级矛盾)中形成的。随着王权的形成,也就形成了暴力机器(军队、法庭),形成了脱离人民的国家机关。

米底王国曾强大于一时,它统治了伊朗高原的广大地区(包括米底,波斯、帕提亚等地)和小亚的部分地区。公元前7

元朝行省制度的内容

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元朝行省制度的内容

1、在中央设中书省管理中央 2、在地方设行中书省管理地方 3、设宣政院管理西藏

4、设澎湖巡检司管理琉球(今天台湾)

元朝民族融合的表现及作用

表现: 1、汉人开发边疆 2、边疆各族内迁

3、契丹、女真等族汉化 4、回族开始形成

作用:促进了各民族经济、文化的发展和融合。

明加强君权的措施

朱元璋 1、改革行政机构,加强君主权力、中央:废丞相,设六部、地方:废

行中书省,设三司2、设立特务机构——锦衣卫3、八股取士

明成祖1、削藩2、增设特务机构东厂

清朝君权强化的措施:

1、从议政王大臣会议到军机处的设立(雍正) 2、大兴文字狱(康熙、雍正、乾隆时最盛)

清朝前期是怎样巩固统一的多民族国家的?

1、统一台湾,设置台湾府

2、抗击沙俄,雅克萨之战,签订《中俄尼布楚条约》

3、加强对西藏的管理,册封达赖、班禅制度,设置 驻藏大臣

4、加强对新疆的管理,平定大小和卓叛乱,设伊犁将军,妥善安置回归祖国的土尔扈特部

清朝“闭关锁国”政策的原因?表现?影响

原因:

1、清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末” 政策 2、自给

历史第四课-波斯帝国资料

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波斯帝国

波斯帝国是古代伊朗高原地区以古波斯人为中心形成的奴隶制帝国。统治这个帝国的是阿契美尼斯家族,故亦称阿契美尼德王朝,是古波斯地区第一个把领土扩张到大部份中亚和西亚领域的君主制王国,也是第一个横跨欧亚非三洲的君主制国。

公元前330年,在马其顿亚历山大大帝的进攻下,帝国都城波斯波利斯陷落,大流士三世在逃亡中被害,帝国灭亡。

波斯人属印欧语系的一支,约公元前2000年代末叶从中亚一带迁至伊朗高原西南部,有十个部落。曾一度处于米堤亚统治之下。后经过数十年扩充疆土,公元前550年,居鲁士二世大帝推翻米底部落的统治,建立了波斯帝国。 国王大流士一世 波斯帝国版图

公元前522年至公元前486年,波斯帝国达到鼎盛时期,其疆土东起印度河流域,西至巴尔干半岛,北起亚美尼亚,南至埃塞俄比亚,境内包括70个民族,约1800万人口,近700万平方公里土地,成为世界上第一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。

公元前492年,波斯帝国在希波战争后逐渐由鼎盛走向衰落。公元前334年,兴起于欧洲巴尔干地区的马其顿国王亚历山大三世东侵,征服波斯全境。

波斯这个词已被用了数个世纪,主要是西方,用来指明南伊朗的一片地区从前以“Persis”和“Parsa”闻名。这两个词是指

停滞的帝国

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——探讨乾隆盛世的危机

绍兴上虞市实验中学 许锴杰

鸦片战争 圆明园遗址 吸食鸦片者 中英签订《南京条约》 被迫签订《北京条约》 八国联军进入北京抢掠 被迫签订《马关条约》的清朝官员 甲午战争日军在旅顺进行大屠杀

1840年,鸦片战争爆发 1842年,中英《南京条约》

1856年,英法联军侵华

1860年,火烧圆明园 1894年,甲午战争中国战败

1895年,《马关条约》

1900年,八国联军侵华

1901年,《辛丑条约》 ……

资料1 乾隆中期,清政府彻底平定准噶尔叛乱 和回部叛乱,清朝统一大业最终完成,从此对 边疆地区真正实现了长期有效的政治管辖和军 事控制,确立了中国作为统一的多民族的世界 大国地位。

资料2 乾隆时期,高产作物和精耕细作得到大 规模推广,农作物的单位面积产量不断提高。 这使得中国在人口急遽增长的情况下,仍然能 以大约9亿亩的耕地养活3亿左右的人口,而且 长期保持国家安定和社会稳定。

资料3 18世纪末,中国在世界制造业总产量所 占的份额超过欧洲5个百分点,大约相当于英 国的8倍,俄国的6倍,日本的9倍。中国的GDP 在世界总份额中占到将近1/3。 资料4 乾隆时期,中国历史上卷帙最大的丛书 《四库全书》编纂完成,对中国古代文化作了 大规模的

波斯猫图片

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篇一:波斯猫--儿童节图片

篇二:波斯猫家庭美容小窍门

养波斯猫最让人头疼的就是它的泪痕(每一只扁脸猫的痛!)和长长的毛发,淡红色的眼泪,一天不擦就脏兮兮的。波斯的泪腺功能本身就较其他猫品种发达,空气的质量也会影响到它的眼泪分泌密度(霾都的波斯猫好可怜!),眼睛附近的毛如果过长刺激到眼球一样会导致眼泪分泌过多。另外猫耳朵不干净,或者有其他毛病,眼泪也会相对多一些,所以养波斯猫的朋友可要随时注意自家主子的身体变化。

保持波斯的眼睛干净的小偏方

工具:1瓶生理盐水,1把医用止血钳(用竹竿的小棉签不好用),若干小棉花团,纸巾若干。

清洁方法:把生理盐水用针筒抽出来放入干净的小杯子中,泡上棉花团(擦一次,泡一次,这样可以减少细菌滋生),然后用止血钳夹住棉花团,抱好猫猫,就可以把猫猫眼睛周围的泪痕擦干净了,这些泪痕一碰到生理盐水,就会溶解,然后用纸巾轻轻擦干就好了。

注意事项:一个棉花团最好只用一只眼睛。这样可以防止另外一只眼睛有什么细菌,交叉感染。一天擦上3-5次,基本上就可以保持波斯猫的泪痕干净了。

要保持耳朵的清洁

耳朵的清洁也很重要。当波斯猫眼泪较平常多,就要翻看下猫猫的耳朵,看下耳朵是否干净,正常的耳朵里面是有一层透明的耳油保护着的,如果耳朵里面很脏,那就要

《找不到快乐的波斯猫》

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义务教育课程标准实验教材 语文出版社S版二年级下册

《找不到快乐的波斯猫》教学设计

小学语文s版二年级下册

11、找不到快乐的波斯猫

简阳市实验小学 罗正华 联系电话:13698329680

教材简析:

本篇课文是第三单元的一篇童话故事。故事讲了一只波斯猫不知道快乐的滋味,向燕子,蜜蜂,青蛙请教什么是快乐,最后仍然没有找到快乐。故事语言生动形象,极具儿童情趣。课文意在借这个故事,来揭示依赖别人的生活是找不到快乐的,只有靠自己的劳动和创造,服务别人,才是最快乐的。 设计总述:

根据童话故事的特点,创设丰富的情境,引领学生走进童话世界;利用学生已有的知识经验,让学生主动识字;关注学生个性化的阅读,给学生充分的自主学习机会,通过师,生,文本的合作、探究、交流,分享学习的快乐。 教学目标:

1、认识13个生字,会写8个字及以下词语:保卫,温暖,青蛙,蜜蜂。 2、分角色朗读课文,理解波斯猫和燕子,蜜蜂,青蛙对快乐的不同看法。懂得只有辛勤劳动,服务他人,才会感到快乐;依赖别人生活是找不到快乐的。 3、培养学生自主积累词语,边读边思考的能力。

教学重难点:引导学生抓住

21 古老帝国的悲剧

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21 古老帝国的悲剧

一、

君 士 坦 丁 大 帝

君士坦丁罗马皇帝。他是世界历史上第一位信仰基督 教的皇帝,曾在313年颁布米兰诏书,承认 基督教为合法且自由的宗教。并于330年将 罗马帝国的首都从罗马迁到拜占庭,将该 地改名为君士坦丁堡。此外,他的一系列 改革措施,为欧洲从奴隶社会向封建社会 的过度起到了重要作用,他被称为西方的 “千古一帝”。

君士坦丁堡

狄 奥 多 西

西罗马帝国灭亡公元476年罗马雇佣兵领袖 日耳曼人奥多亚克废黜只有 6岁的西罗马皇帝罗慕洛。 西方的古典文明毁灭。 西方的古典文明毁灭。

公元476年后,许多蛮族王国侵入,在 西罗马的版图渐渐分裂成十个王国:1.东哥特王国(意大利东北部) 2.法兰克王国(后来法国、德国、意大利的前身) 3.布根地王国 4.西哥特王国(西班牙) 5.苏维王国(葡萄牙) 6.汪达尔王国 7.伦巴地王国(北意大利) 8.盎格鲁撒克森王国(即英国) 9.黑如莱王国(意大利本土) 10.阿勒曼尼王国 (位于今瑞士和德国南部)

欧洲 欧洲之后不再有统一政权。 欧洲 欧洲黑暗的中世纪开始。

东罗马【拜占庭】 东罗马【拜占庭】 没有灭亡的原因? 没有灭亡的原因?地理位置优越; 原因:(1)地理位置优越 原因:(1)

马波斯探头程式

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O8301(MARPOSS V3.0)

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