华东师大版一课一练九年级数学答案
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二年级数学下册 数数(一)一课一练(无答案) 西师大版
(西师大版)二年级数学下册数数(一)
一、数数。
一个一个地数,从一百九十数到二百一十;
一十一十地数,从三千九百九十数到四千零八十;
一百一百地数,从六百数到一千三百;
一千一千地数,从一千数到一万。
二、画一画,在方框内
画。
(1)
(2)
三、
(1)10个一十是(),100个一十是(),1000个一十是()。
(2)10个一百是(),100个一百是(),10个一千是()。
四、说一说。
1
(1)
()个千和()个十组成的数是四千零二十;
(2)五千四百是由()个千和()个百组成,四千零七十是由()个千和()个十组成,二千四百九十六是由()组成。
2
九年级上册(历史)一课一练
第1课 史前时期的人类
1、目前公认人类直系祖先的起源是在距今 年前的 洲的 。
2、 的出现,标志着从猿到人过渡阶段的结束。 3、人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征,将现代人类划分为 、 、 。
4、人类的社会组织,先是 氏族,后是 氏族, 这时的生产工具是原始石器,十分简陋,生产力水平极其低下。 5、原始农业开始出现于 时期。
第2课 亚非文明古国
1、古代埃及大约在公元前 年,形成了统一的奴隶制国家,都城在 。国王称为 ,掌握国家的一切大权。 2、埃及古王国时期,国王开始修建金字塔形的巨大 ,其中最大的是 金字塔,有近 屋楼房高。
3、 是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的结晶。 4、西亚两河流域约在公元前 年出现了许多城市国家。公元前 世纪,古巴比伦国王 建立了统一的奴隶国
华东师大版九年级数学下册教案全册
华东师大版
九年级数学下册全册教案
第26章 二次函数
26.1 二次函数
教学目标:
1. 探索具体问题中的数量关系和变化规律.
2. 结合具体情境体会二次函数作为一种数学模型的意义,并了解二次函数的有关概念. 3. 会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象和关系式认识二次函数的性质. 4. 会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴. 5. 会利用二次函数的图象求一元二次方程(组)的近似解.
6. 会通过对现实情境的分析,确定二次函数的表达式,并能运用二次函数及其性质解决简单的实际问题.
教学重点:解二次函数的有关概念
教学难点:解二次函数的有关概念的应用
本节知识点
通过具体问题引入二次函数的概念,在解决问题的过程中体会二次函数的意义.
教学过程
(1)正方形边长为a(cm),它的面积s(cm2)是多少?
(2)矩形的长是4厘米,宽是3厘米,如果将其长与宽都增加x厘米,则面积增加y平方厘米,试写出y与x的关系式.
请观察上面列出的两个式子,它们是不是函数?为什么?如果是函数,请你结合学习一次函数概念的经验,给它下个定义.
实践与探索
例1. m取哪些值时,函数y?(m?m)x?mx?(m?1)是以x为自变量的二次函数?
五年级数学下册 有趣的测量一课一练 北师大版
(北师大版)五年级数学下册 有趣的测量
班级______姓名______
1. 1个底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长是20厘米的正方形,这个铁箱的容积是多少升?
2. 一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形,它的表面积是210平方厘米,它的体积是多少立方厘米?
3. 有两个无盖的长方体水箱,甲水箱里有水,乙水箱空着,从里面量,甲水箱长40厘米,宽32厘米,水面高20厘米;乙水箱长30厘米,宽24厘米,深25厘米。将甲水箱中部分水倒入乙水箱,使两箱水面高度一样,现在水面高多少厘米?
4. 有一个长方体容器,从里面量长5分米,宽4分米,高6分米,里面注有水,水深3分米,如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中,水面上升多少分米?
参考答案
1. 分析:因为它的侧面展开图是一个边长为20厘米的正方形,可以得出:它的底面周长是20厘米,高也是20厘米,因为底面是正方形,而且周长是20厘米,可以求出底面边长为20÷4=5厘米,由此可以求出长方体铁箱的容积。最后将单位化成升。
解答:20÷4=5(厘米)
1
5×5×20=500(毫升) 500毫升= 0.5升
答:这个铁箱的容积是0.5升
五年级数学下册 有趣的测量一课一练 北师大版
(北师大版)五年级数学下册 有趣的测量
班级______姓名______
1. 1个底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长是20厘米的正方形,这个铁箱的容积是多少升?
2. 一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形,它的表面积是210平方厘米,它的体积是多少立方厘米?
3. 有两个无盖的长方体水箱,甲水箱里有水,乙水箱空着,从里面量,甲水箱长40厘米,宽32厘米,水面高20厘米;乙水箱长30厘米,宽24厘米,深25厘米。将甲水箱中部分水倒入乙水箱,使两箱水面高度一样,现在水面高多少厘米?
4. 有一个长方体容器,从里面量长5分米,宽4分米,高6分米,里面注有水,水深3分米,如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中,水面上升多少分米?
参考答案
1. 分析:因为它的侧面展开图是一个边长为20厘米的正方形,可以得出:它的底面周长是20厘米,高也是20厘米,因为底面是正方形,而且周长是20厘米,可以求出底面边长为20÷4=5厘米,由此可以求出长方体铁箱的容积。最后将单位化成升。
解答:20÷4=5(厘米)
1
5×5×20=500(毫升) 500毫升= 0.5升
答:这个铁箱的容积是0.5升
华东师大版九年级数学下册教案全册
华东师大版
九年级数学下册全册教案
第26章 二次函数
26.1 二次函数
教学目标:
1. 探索具体问题中的数量关系和变化规律.
2. 结合具体情境体会二次函数作为一种数学模型的意义,并了解二次函数的有关概念. 3. 会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象和关系式认识二次函数的性质. 4. 会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴. 5. 会利用二次函数的图象求一元二次方程(组)的近似解.
6. 会通过对现实情境的分析,确定二次函数的表达式,并能运用二次函数及其性质解决简单的实际问题.
教学重点:解二次函数的有关概念
教学难点:解二次函数的有关概念的应用
本节知识点
通过具体问题引入二次函数的概念,在解决问题的过程中体会二次函数的意义.
教学过程
(1)正方形边长为a(cm),它的面积s(cm2)是多少?
(2)矩形的长是4厘米,宽是3厘米,如果将其长与宽都增加x厘米,则面积增加y平方厘米,试写出y与x的关系式.
请观察上面列出的两个式子,它们是不是函数?为什么?如果是函数,请你结合学习一次函数概念的经验,给它下个定义.
实践与探索
例1. m取哪些值时,函数y?(m?m)x?mx?(m?1)是以x为自变量的二次函数?
四年级数学下册 小数的意义一课一练无答案 北师大版
(北师大版)四年级数学下册 小数的意义
班级______姓名______
1.(1)一个为1的正方形,怎么样表示0.1? (2)0.1元是怎么回事? (3)0.1米呢?
2.把下列分数写成小数。
310= 3100= 19100= 171000=
3.(1)0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( (2)4.8中的4在( )位上,表示( )个(
4.把下列小数写成分数。
0.6= 0.21= 0.111= 0.02= 0.07= 0.034=
31000= 4091000= 0.001。);8在( )。 1
)个
)位上,表示( )个(20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
(人教版)五年级数学上册一课一练
(人教版)五年级数学上册一课一练【全册】
第一单元 小数乘法 1小数乘整数
年 班 姓名 一认真思考填一填 1 252525= × 48×4= 2 057×6的积是 位小数
3.把156的小数点去掉后原来的数就扩大到它的 倍 4 052扩大 倍是52
86缩小为原来的 是0086
5.245×16可以转化成245×16计算后把所得的积缩小到它的 6.一本《成语接龙》148元买2本应付 元 二火眼金睛判一判对的打√错的打×
1 一个因数扩大10倍另一个因数不变积也扩大10倍 2 735×4的积是一位小数 3 547×6可以转化成547×6积的大小不变 4 48×3表示3个48的和是多少也表示48的3倍是多少 5.25×5与5×25的结果相同读法也相同 三聚精会神算一算
1 我会口算
08×4= 25×100=
华东师大版九年级数学上全册完整教案
2018年9月
第 1 页 共 89 页 华东师大初中九年级数学上册教案
21.1. 二次根式(1)
教学目标:1
a ≥0)的意义解答具体题目.
2、提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题.
教学重难点关键:1
a ≥0)的式子叫做二次根式的概念;
2
a ≥0)”解决具体问题.
教学过程:一、回顾
当a 是正数时,a 表示a 的算术平方根,即正数a 的正的平方根.
当a 是零时,a 等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根.
当a 是负数时,a 没有意义. 二、概括:a (a ≥0)表示非负数a 的算术平方根,也就是说,a (a ≥0)是一个非负数,它的平方
等于a .即有: (1)a ≥0(a ≥0); (2)2)(a =a (a ≥0). 形如a (a ≥0)的式子叫做二次根式.
注意:在二次根式a 中,字母a 必须满足a ≥0,即被开方数必须是非负数.
三、例题讲解
例题: x 是怎样的实数时,二次根式1-x 有意义?
分析 要使二次根式有意义,必须且只须被开方数是非负数.
解: 被开方数x-1≥0,即x ≥1.
所以,当x ≥1时,二次根式1-x 有意义. 思考:2a 等于什么?
我们不妨取a 的一些值,如2,-2,3,-3,……分别计算对应
华东师大版九年级数学上全册完整教案
2018年9月
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21.1. 二次根式(1)
教学目标:1
a ≥0)的意义解答具体题目.
2、提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题.
教学重难点关键:1
a ≥0)的式子叫做二次根式的概念;
2
a ≥0)”解决具体问题.
教学过程:一、回顾
当a 是正数时,a 表示a 的算术平方根,即正数a 的正的平方根.
当a 是零时,a 等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根.
当a 是负数时,a 没有意义. 二、概括:a (a ≥0)表示非负数a 的算术平方根,也就是说,a (a ≥0)是一个非负数,它的平方
等于a .即有: (1)a ≥0(a ≥0); (2)2)(a =a (a ≥0). 形如a (a ≥0)的式子叫做二次根式.
注意:在二次根式a 中,字母a 必须满足a ≥0,即被开方数必须是非负数.
三、例题讲解
例题: x 是怎样的实数时,二次根式1-x 有意义?
分析 要使二次根式有意义,必须且只须被开方数是非负数.
解: 被开方数x-1≥0,即x ≥1.
所以,当x ≥1时,二次根式1-x 有意义. 思考:2a 等于什么?
我们不妨取a 的一些值,如2,-2,3,-3,……分别计算对应