创新创业指导课程标准

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创新创业教育课程标准

标签:文库时间:2024-07-05
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《创新创业教育》课程标准

课程名称 创新创业教育 课程类型 适用专业 理论课 各专业学生 第3学期:8学时 其中讲课:8学时 教学总时数:16学时 实训:XXX学时 其它:XXX学时 课程代码 12470053 12470054 考核方式 论文(作业) 是否核心课程 主要授课方式 第4学期:8学时 其中讲课:8学时 实训:XXX学时 其它:XXX学时 否 讲授 课程性质 公共必修 开课时间:第3、4学期 开设本课程前提条件:学生具备一定的知识文化水平,常规教具、多媒体教室、教学课件 教 学 内 容 本课程设置了八个任务模块,在内容编排上,注重系统性、全面性和实用性。具体包括创新赢得未来、创新思维开发、创业者与创业团队、把握创业机会、筹集创业资金、开始创办企业、初创企业管理和互联网与创业。既有理论概括又有案例分析,融理论、知识、趣味和思维创新于一体。每个模块设置了学习建议,体现了引导学生自主学习的指导思想,把提高创新意识和创业能力的目标贯穿于学习过程。 课 程 目 标 通过基础理论知识的讲授,要求学生熟悉创业环境 、培养创新思维、锻炼创业能力等,特别要掌握创业项目选择的方法,不断提高自身素质,具备高职院校培养高素质技能型人才的目标

创新创业教育课程标准

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《创新创业教育》课程标准

课程名称 创新创业教育 课程类型 适用专业 理论课 各专业学生 第3学期:8学时 其中讲课:8学时 教学总时数:16学时 实训:XXX学时 其它:XXX学时 课程代码 12470053 12470054 考核方式 论文(作业) 是否核心课程 主要授课方式 第4学期:8学时 其中讲课:8学时 实训:XXX学时 其它:XXX学时 否 讲授 课程性质 公共必修 开课时间:第3、4学期 开设本课程前提条件:学生具备一定的知识文化水平,常规教具、多媒体教室、教学课件 教 学 内 容 本课程设置了八个任务模块,在内容编排上,注重系统性、全面性和实用性。具体包括创新赢得未来、创新思维开发、创业者与创业团队、把握创业机会、筹集创业资金、开始创办企业、初创企业管理和互联网与创业。既有理论概括又有案例分析,融理论、知识、趣味和思维创新于一体。每个模块设置了学习建议,体现了引导学生自主学习的指导思想,把提高创新意识和创业能力的目标贯穿于学习过程。 课 程 目 标 通过基础理论知识的讲授,要求学生熟悉创业环境 、培养创新思维、锻炼创业能力等,特别要掌握创业项目选择的方法,不断提高自身素质,具备高职院校培养高素质技能型人才的目标

创新创业课程题库

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单选 什么类型的项目不适合寻求风险投资?

A. 资金充足的项目

B. 自盈利且运转良好的项目 C. 前景光明的项目

D. 团队成员足够多的项目 2

多选 成功创业者的共同特质: A. 前瞻性 B. 意志力 C. 凝聚力

D. 理性思考的能力 3

多选 没经验的创业者提高成功率的方法有: A. 选择创新模式 B. 准备充足的资金 C. 不怕失败

D. 与有经验者合作 4

多选 理性应对失败应该做到: A. 调整好心态

B. 对未来做好充分的心理准备 C. 一个人躲起来发泄 D. 面对失败时理性从容 5

多选 正确的创业心态首先要做到: A. 认清自己是否适合创业

B. 对自身进行冷静理性的评估

C. 对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练 D. 倾家荡产也要创业

多选

产品初期吸引精准用户的基本手段包括

A. 借助大平台

B. 使用具有创意的推广方式

C. 针对目标用户选择有效的沟通方式 D. 花钱买用户 2

多选 企业的不同阶段需要设定的不同目标包括 A. 战术目标 B. 经济目标 C. 愿景目标 D. 战略目标

期权有投票权吗? A. 有 B. 没有 2

单选 根

创新创业课程大纲(定稿)

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铜仁学院

课程教学大纲

课程名称: 创新创业教育

总 学 时: 36 适用专业: 各 专 业 层 次: 大二 课程归口: 就业与创业教研室 制定日期: 2013年1月12日

1

《创新创业课》教学大纲

课程名称:创新创业 课程类型:公共必修课

适用对象:学院全日制各专业大二学生

使用教材:《大学生职业生涯规划与就业创业指导》贵州省教育厅组编,北京:高等教育出版社,2013年8月版。

《创业与创新管理》李时椿、常建坤主编,南京:南京大学出版社,2008年4月版

一、课程性质与教学目标 (一)课程性质。

创新创业课是全日制各专业的一门公共必修课,共 36学时、2学分。

(二)教学目标。

通过创新创业课程教学,在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标:

1、使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创

《大学生创新创业指导》课程教学大纲

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《大学生创新创业指导》课程教学大纲

一、课程基本信息 课程代码:00011132

英文名称:Innovation and Entrepreneurship Guidance of College Studentsb5E2RGbCAP 课程类别:公共选修课程 授课对象:全院各专业 学 时:72学时 学 分:2学分

主要教学平台:高校邦创新创业教育平台http://tecsuda.gaoxiaobang.comp1EanqFDPw 高校邦是中国最大的高校在线教育一站式解决方案提供商, 助力高校互联网时代的育人体系重构与教育模式转型,致力于成为中国高校最值得信赖的在线教育创新合作伙伴。

DXDiTa9E3d 截至目前,高校邦已与北京航空航天大学、复旦大学、华南理工大学、西安交通大学、大连理工大学、北京开放大学等500多所全国知名高校及地方院校开展了专、本、硕等不同层次的深度合作,覆盖高校大学生200万;并与IBM、亚马逊AWS、阿里云、VMware、百度、华为等国内外知名企业建立深度的战略合作关系。RTCrpUDGiT 二、教学目的和任务

该课程是面向在校大学生开设的一门公共选修课程,旨在通过创业教育教学,使学

《创新创业教育》课程考核论文

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一、论文要求:

1、题目:《XXXX创业策划书》。 2、策划书应包括以下内容:

⑴从创业者角度评价你自己是否适合创办企业 ⑵分析并筛选出最好的企业想法 ⑶评估你的市场 ⑷设计你的创业团队 ⑸选择你的企业法律形态

⑹利用法律保护你的企业并承担企业责任 ⑺预测你的启动资金 ⑻制订你的利润计划 ⑼制订你的企业的未来计划 3、论文不少于三千字。 4、宋体四号字体。

5、于第十四周结束之前上交。 6、论文封面见下页。

XXXX创业策划书

--《创新创业教育》论文

专 业 年级班级 学 号 姓 名 指导教师 日 期

创新创业课程工作日志

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工作日志

日期:2013年12月30日

一、工作内容

今天是工作的第一天,主要要做的是思考,如何较好展开接下来的工作,如何才能在这个活动中得到收获。只有在宏观上有个合理的规划才能达到事半功倍的效果,所以对自己的工作好好计划一下是非常有必要的。

二、落实情况

情况良好,用一个一个清醒的头脑去完成了他。做出了初步规划,确立了目标。经过深思熟虑,我决定作为消费者出现,通过体验客户的经历,将来创立公司时不至于对消费者的心理一无所知。规划就是先学习相关消费理论知识,做出一份合理消费策划书,再去对其他四个公司进行交易,最后对交易情况做出总结,达到对知识的升华。

三、疑难问题

这样做感觉有点脱离课程要求,人家要创业,我去消费,但我的初衷还是为了创业呀!不过是从另一个角度去思考,有点创新而已。

就是怕老师不明白我的意思。解决办法就是在最后个人总结和工作总结时多说一些自己的目的,希望老师能够理解。

四、工作总结

遇到事情一定要多动动脑子,从多个角度思考问题。而且要学会思维模式的转换,有时需要循规蹈矩,有时又需要你去跳跃,面对不同的情况,用不同的思维去解决。

五、次日工作计划

明天

创新创业课程工作日志

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工作日志

日期:2013年12月30日

一、工作内容

今天是工作的第一天,主要要做的是思考,如何较好展开接下来的工作,如何才能在这个活动中得到收获。只有在宏观上有个合理的规划才能达到事半功倍的效果,所以对自己的工作好好计划一下是非常有必要的。

二、落实情况

情况良好,用一个一个清醒的头脑去完成了他。做出了初步规划,确立了目标。经过深思熟虑,我决定作为消费者出现,通过体验客户的经历,将来创立公司时不至于对消费者的心理一无所知。规划就是先学习相关消费理论知识,做出一份合理消费策划书,再去对其他四个公司进行交易,最后对交易情况做出总结,达到对知识的升华。

三、疑难问题

这样做感觉有点脱离课程要求,人家要创业,我去消费,但我的初衷还是为了创业呀!不过是从另一个角度去思考,有点创新而已。

就是怕老师不明白我的意思。解决办法就是在最后个人总结和工作总结时多说一些自己的目的,希望老师能够理解。

四、工作总结

遇到事情一定要多动动脑子,从多个角度思考问题。而且要学会思维模式的转换,有时需要循规蹈矩,有时又需要你去跳跃,面对不同的情况,用不同的思维去解决。

五、次日工作计划

明天

创新创业尔雅满分标准答案

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————————————————————————————— 作业标题1-1

1 学习创新创业课程的目的不包括:( )。

A、获得物质收获 B、培养创业意识 C、激发创业精神 D、训练创新思维 正确答案A

2 创业活动广泛存在于哪些领域?( )。 A、生活 B、工作 C、娱乐 D、学习 正确答案ABCD

3 创新创业课程只是针对于有志创业的同学。 正确答案× 作业标题1-2

1 福特生产 T 型车开创了流水线生产,这体现了哪方面创新?( )。 A、产品 B、技术 C、营销 D、社会结构 正确答案B

2 福特 T 型车的成功说明了成功的创业活动需要一系列创新配合,包括下列哪些方面?( )。

A、产品 B、营销 C、技术 D、社会结构 正确答案ABCD

3 创业活动是突破现有的资源约束,利用机会创造价值的过程。( ) 正确答案√ 作业标题1-3

1 / 26

1 下列哪一项不属于福特汽车成功案例带来的社会影响?( )。 A、创造了就业 B、带动了上下游发展 C、推动了社会进步 D、福特创始人名扬天下 正确答案D

2 福特的成功带动了相关行业的发展,包括:( )。

A、上游钢铁厂商 B、下游运输服务 C、广告商 D、修理维护 正确答案ABCD

3 伟

创新创业课程试题库完整

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单选什么类型的项目不适合寻求风险投资? A.

资金充足的项目

B. 自盈利且运转良好的项目

C. 前景光明的项目

D. 团队成员足够多的项目 2

多选成功创业者的共同特质:

A. 前瞻性

B. 意志力

C. 凝聚力

D. 理性思考的能力

3

多选没经验的创业者提高成功率的方法有:

A. 选择创新模式

B. 准备充足的资金

C. 不怕失败

D. 与有经验者合作

4

多选理性应对失败应该做到:

A. 调整好心态

B. 对未来做好充分的心理准备

C. 一个人躲起来发泄

D. 面对失败时理性从容 5

多选正确的创业心态首先要做到:

A. 认清自己是否适合创业

B. 对自身进行冷静理性的评估

C. 对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练

D. 倾家荡产也要创业

多选

产品初期吸引精准用户的基本手段包括

A. 借助大平台

B. 使用具有创意的推广方式

C. 针对目标用户选择有效的沟通方式

D. 花钱买用户

2

多选企业的不同阶段需要设定的不同目标包括 A.

战术目标 B. 经济目标 C. 愿景目标 D. 战略目标

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期权有投票权吗? A.

B. 没有

2

单选根据统计学规律,创始人为__________ 人时,初创公司成功概率较大?

A. 1

B. 2

C.