短暂性动词的时态

For personal use only in study and research; not for commercial use

短暂性动词，延续性动词和现在完成时

短暂性动词是指动作一旦发生就立即结束。它不能和一段时间连用。这类动词有：go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry 等；短暂性动词的肯定式不能与表示一段时间的for或since或how long等状语连用。例如： His father got ill. I have received his letter. 但是，不可以说：His father got ill for a week. I have received his letter for three days.

在否定句中，短暂性动词可以和表示一段时间的状语连用。例如： We haven’t heard from Jane for a long time. I suppose something must have happened to her.

延续性动词是指动作发生后还可以延续一段时间或者相当长的一段时间。如：live, work, study, le

For personal use only in study and research; not for commercial use

短暂性动词，延续性动词和现在完成时

短暂性动词是指动作一旦发生就立即结束。它不能和一段时间连用。这类动词有：go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry 等；短暂性动词的肯定式不能与表示一段时间的for或since或how long等状语连用。例如： His father got ill. I have received his letter. 但是，不可以说：His father got ill for a week. I have received his letter for three days.

在否定句中，短暂性动词可以和表示一段时间的状语连用。例如： We haven’t heard from Jane for a long time. I suppose something must have happened to her.

延续性动词是指动作发生后还可以延续一段时间或者相当长的一段时间。如：live, work, study, le

短暂性动词与延续性动词的转换

1. borrow have kept

2. get to know have known

3. catch a cold have had a cold

4. buy have had

5. die have been dead

6. open have been open

7. close have been closed

8. get married have been married

keep know have a cold have be dead be open be closed be married 9. fall ill be ill have been ill

10. fall asleep be asleep have been asle

短暂性动词与延续性动词一、定义： 短暂性动词是指动作一旦发生就立即结束。它不能和一段时间连用

延续性动词是指动作发生后还可以延续 一段时间或者相当长的一段时间。

二、常见的短暂性动词有哪些呢？

go, come, arrive, leave, begin, start, join, marry 等 延续性动词呢？

live, work, study, learn, sleep等

注意：短暂性动词的肯定式不能与表示一段时间的for或since或 how long等状语连用。 在否定句中，短暂性动词可以和表示一段时间的状语连用。:e.g; We haven’t heard from Jane for a long time.

延续性动词可以和表示一段的时间状语连用。

表示一段时间的状语“for+一段时间”外，还有since+n./从句(时间点),

since+时间段+ago,疑问词how long,in the past+ 时间段，all these+时间段，from…to(时间点)以及 till/until+n./句子等等。

如果短暂性动词与表示一段时间的时间 状语连用，必须将短暂性动词改为延续 性动词。

现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换

arrive

持续动词与瞬间动词

英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别。

持续性动词表示一个动作可持续一段时间，此类动词有 do, live, have, keep, wear, sleep, wait, work, play, stay, know, sing, dance, write, study, rest, talk, walk等.

瞬时性动词表示不能持续的动作，这种动作发生后立即结束，此类动词有 open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, leave, move, borrow, buy, die, lend, join, catch, get, win, fail等

一、持续性动词

表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。常见的有study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。 二、瞬间性动词

表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。亦称终止性动词。常

is/was +时间段n.+ since(自从...已经多久了)

关于这个句型要注意以下几个方面(时态搭配和辨别v.是延续性v.还是短暂性v.)

1.it is +时间段n.+ since sb. have done(该v.必须为延续性v.,翻译时直译：自从...已经多久了)

2.it is +时间段n.+ since sb.did(如v.为短暂性v.即瞬间性v.翻译时直译：自从...已经多久了)

如为延续性v. 翻译时反译：自从...不已经多久了)

eg. It is 5 years since I have lived here.(live为延续性v.故直译为自从我住在这儿已经5年了。)

It is 5 years since I lived here.（live为延续性v.故反译为我已经5年不住这儿了。）

It is 3 years since I smoked.（smoke为延续性v.故反译为我已经3年不吸烟了。）

It is 3 days since the accident happened.（happen为短暂性v.故直译为自从这场车祸发生已经有3天了。）

It is 10 years since they mar

短暂性脑缺血发作的健康教育

短暂性脑缺血发作是指颈动脉或椎—基底动脉系统短暂性供血不足导致的脑供血突然出现一过性局灶性神经功能障碍。症状常在几分钟内达到高峰，持续5~30MIN后完全恢复，此病可反复发作，这也是脑梗死的特征警报。我们在临床工作中对短暂性脑缺血发作患者实施的健康教育，收到了较好的效果。现介绍如下：

1 入院时健康教育

患者入院后有负责护士介绍病房环境、负责医生、护士长、休息时间、开饭时间、物品的摆放及保管、主任查房时间、各种公共设施的使用等情况，使患者尽快适应病区的环境，减少陌生恐惧感，建立良好的护患关系，增强治疗信心。

2 疾病相关知识教育

TIA反复发作会使患者出现心理健康问题，大多数患者希望对TIA发作有所了解。我们通过给患者及家属提供图书、资料、宣传栏、放幻灯片、及时解答患者的疑问等方法，使患者了解什么是TIA、发作时注意事项，消除患者紧张恐惧的心里。同时强调本病的危害性。他是永久性脑卒中的重要危险因素，帮助患者寻找自身的危险因素，积极治疗相关疾病，改变不良的生活方式、饮食习惯，如戒烟酒、适当运动、生活起居有规律、少吃动物脂肪、高糖高肉类等促进高血压动脉硬化的食物，保持心情愉快及乐观的生活态度，护士从精神上鼓励病人，使患

短暂性脑缺血发作的健康教育

短暂性脑缺血发作是指颈动脉或椎—基底动脉系统短暂性供血不足导致的脑供血突然出现一过性局灶性神经功能障碍。症状常在几分钟内达到高峰，持续5~30MIN后完全恢复，此病可反复发作，这也是脑梗死的特征警报。我们在临床工作中对短暂性脑缺血发作患者实施的健康教育，收到了较好的效果。现介绍如下：

1 入院时健康教育

患者入院后有负责护士介绍病房环境、负责医生、护士长、休息时间、开饭时间、物品的摆放及保管、主任查房时间、各种公共设施的使用等情况，使患者尽快适应病区的环境，减少陌生恐惧感，建立良好的护患关系，增强治疗信心。

2 疾病相关知识教育

TIA反复发作会使患者出现心理健康问题，大多数患者希望对TIA发作有所了解。我们通过给患者及家属提供图书、资料、宣传栏、放幻灯片、及时解答患者的疑问等方法，使患者了解什么是TIA、发作时注意事项，消除患者紧张恐惧的心里。同时强调本病的危害性。他是永久性脑卒中的重要危险因素，帮助患者寻找自身的危险因素，积极治疗相关疾病，改变不良的生活方式、饮食习惯，如戒烟酒、适当运动、生活起居有规律、少吃动物脂肪、高糖高肉类等促进高血压动脉硬化的食物，保持心情愉快及乐观的生活态度，护士从精神上鼓励病人，使患

一、 日语动词的时（テンス）時制．

動詞の現在，過去，未来などの語形変化

日语动词的[时]一般分为现在、过去、将来三种，但在语言表达形式上，现在时与将来时相同。

现在时 私は手紙を書く 习惯/恒常 彼は毎日手紙を書く 将来时 意志/动作 明日彼が出かける 未来现象 会議は五時ごろに終わる 过去时 过去 昨日私は手紙を書いた 过去否定 昨日私は手紙を書かなかった 完了 彼はやっと手紙を書いた 完了否定 彼はまだ手紙を書いていない 状态持续 眼镜をかけた人は大学生だ

日语动词的四种体、即持续体、存续体、完成体和准备体。学习日语动词的体，要注意动词的接续形式。从体的角度，日语动词可分为继续动词（読む、書く、話す等），瞬间动词（始める、終わる、死ぬ等）、状态动词（ある、いる、やせる、見える等）、形容词性动词（そびえる、似る、富む等）四种。这四种动 词构成持续体时有不同含义。

体 继续形式 含义 例句

准备体 动词+ ておく 表示作好准备、侧重于动作

本人自己的学习经验哦

英语中的16种时态

一般现在时：do/does

现在进行时：is/are/am+doing

现在完成时：has/have+done

现在完成进行时：has/have been doing

一般过去时：did

过去进行时：was/were+doing

过去完成时：had done

过去完成进行时：had been doing

一般将来时：will/shall do等

将来进行时：will/shall be doing

将来完成时：will/shall have done

将来完成进行时：will/shall have been doing 过去将来时：would/should do

过去将来进行时：would/should be doing 过去将来完成时：would/should have done

过去将来完成进行时：would/should have been doing

一般现在时的用法

1）表示经常性、习惯性的事件和行为。

As temperatures fall with the approach of winter, the soil freezes.

本人自己的学习经验哦

He goes to school at six every day.

He