考研英语笔记要记什么

　　1

　　记框架提纲

　　老师备课时都会列提纲，在讲课时会将这节课的重点难点、框架脉络等列在黑板上，这些提纲延展开的内容便是课程的主要结构和主要知识点，记下这些框架提纲，便于课后回顾复习，整体把握知识结构。

　　2

　　记疑难问题

　　听课时，难免有听不懂的地方。可能是一个知识点，也可能是解题过程的某一步，课堂上来不及深入思考，就把不懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，彻底把问题弄懂弄通，达到真正理解和掌握的目的。

　　3

　　记纪律方法

　　重要的解题技巧、方法及思路，对于提高解题水平大有益处，因此，对于老师在课堂上讲到的解题方法和思路分析也应该及时记下来，便于课后加以消化和复习。

　　4

　　记错误反思

　　学习中不可避免地会犯错误，记下自己所犯的错误，并记下错误的原因，是基础知识没掌握牢还是粗心大意错的，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己。同时标注正确的思路及方法，在反思中不断提高。

　　5

　　记归纳总结

　　讲完一节课，老师会把本课的主要内容、重难点及各部分之间的联系作一个小结，记下每节课的小结，有助于更好掌握基本概念、公式、定理及知识间的联系。另外，老师的课后小结，一方面是“承上”：归纳本节课所学内

EddyPro学习笔记

4.2版本更新内容

4.1版本存在bug

Licor设计了一种数据格式 *.ghg 这种格式里包含了需要的meta信息。

如果是其他的数据格式，比如说ASCII，tob1等，需要在处理前给出meta信息。 一个是快捷模式(Express mode)，一个是高级模式(Advanced mode)。

在高级模式下，需要选择各项处理采用的具体方法。可以把高级模式下设置的参数保存到express模式下，这样便于同样处理的操作。

Biomet data: biological or meteorological data 生物或气象数据

在project里设置 timestamps refers to

beginning of averaging period 或者end of averaging of

需要在原始数据中查看文件显示时间到底是初始时间还是结束时间

而EddyPro处理完的数据显示的时间点是结束时间点，如12:30代表的是12点到12点半的数据。

在raw file description设置中，把时间及records列忽略掉，选ignore yes。如果数据不是numeric类型的，即使忽略了也要说明

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4.1版本存在bug

Licor设计了一种数据格式 *.ghg 这种格式里包含了需要的meta信息。

如果是其他的数据格式，比如说ASCII，tob1等，需要在处理前给出meta信息。 一个是快捷模式(Express mode)，一个是高级模式(Advanced mode)。

在高级模式下，需要选择各项处理采用的具体方法。可以把高级模式下设置的参数保存到express模式下，这样便于同样处理的操作。

Biomet data: biological or meteorological data 生物或气象数据

在project里设置 timestamps refers to

beginning of averaging period 或者end of averaging of

需要在原始数据中查看文件显示时间到底是初始时间还是结束时间

而EddyPro处理完的数据显示的时间点是结束时间点，如12:30代表的是12点到12点半的数据。

在raw file description设置中，把时间及records列忽略掉，选ignore yes。如果数据不是numeric类型的，即使忽略了也要说明

首先，这个文档不同于别的参考书，它是以一句话为单元，给您讲解单词，语法，

译文，适合基础薄弱的同学。

第二，请同学先用这个文档把里面的单词，语法和句子都弄明白了，再听这个视

频。这个视频只是讲解绿色标注的部分内容，还有详细讲解后面的选项。

黄伟英语 原创

Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Directions:

Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing [A], [B], [C] or [D]. Mark your answers on ANSWER SHEET1. (40 points) Text 1 第一段

? Come on –Everybody’s doing it. [译文]

赶快加入吧——大家都在这样做。

? That whispered message, （half invitation and half forcing）, is what most of us think of（ when we hear the words peer pressure. ）

【词汇】

11级本科班《学前心理学》笔记

第六章 幼儿的注意 第一节 幼儿注意的发展

一、幼儿注意发展的特征 1、无意注意占优势

（1）刺激物的各种物理特性仍然是引起儿童无意注意的主要原因 （2）与幼儿兴趣和需要密切相关的事物，逐渐成为引起幼儿无意注意的原因

2、有意注意的初步发展

（1）幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限 （2）幼儿的有意注意受外界环境的影响 （3）幼儿逐渐学习一些注意的方法 （4）幼儿的有意注意是在一定活动中实现的 二、学前儿童注意品质的发展 （一）注意的范围不断扩大

1、注意的范围，也叫注意的广度，指在单位时间内所把握的对象的数量。

在生活中，排字工人、打字员、汽车驾驶员等职业都需要有较大的注意广度.

2、影响注意广度的因素 （１）生理的成熟水平 （２）注意对象排列的特点

（３）个体的知识经验 （二）注意的稳定性不断提高

注意的稳定性指把注意力集中保持在某一对象上时间的长短。 １、注意对象新鲜、独特、生动有趣，则注意的稳定性就大；反之，对象单调、普通、无变化，则注意的稳定性就小。

２、在游戏条件下，幼儿注意持续的时间比在一般条件下，特别是比在枯燥的活动条件下长得多。

３、幼儿活动与实际操作相结合，注意稳定性大大

English Notes by ちんかけい

UNIT 1 小测错误

Exploratory探索 Reversal颠倒 Bold勇敢的

Evolve使逐步发展

Originality新颖、独创性 Feel your pulse把脉 Min素

Vitality Vitamin维他命

The monitor is very vigorous in action Tough-minded意志坚定 Borrowed words

Acupressure=shiatsu 指压按摩 House slave 房奴

House boy/girl宅男/宅女

Work as a teaching assistance in university在大学里做助教 Reposition re→again

Reposition 复位术 改变……的位置更新

He is somewhat of a teacher他有点教师的味道、风范

Expect 期望 expectation 动作 期望的行为或状态

Come up to one’s/meet one’s expectation

Fall/short of one’s expectation Beyond one’s

第一篇：党员学习笔记要求

这次的党员在学习中用笔记记下要求，坚持立足自我、学习借鉴、全面提升、深化改革、创先争优。下面是写写帮文库小编为大家收集整理的党员学习笔记要求，欢迎大家阅读。

党员学习笔记要求篇1

时 间20__年1月11日

地 点 会议室

主讲人 樊立峰

参加人 党员干部

学习内容

一、传达“集团公司学习宣传贯彻党的精神第三宣讲团在吉林油田公司举办专场报告会”精神。

1、集团公司就认真抓好党的精神的学习宣传贯彻提出6个方面要求：一是要认认真真抓好学习宣传，切实增强贯彻落实精神的自觉性;二是要坚持发展定位不动摇，进一步推动科学发展上水平;三是要突出油气主营业务，进一步提升能源安全保障能力;四是要继续深化改革开放，进一步加快发展方式转变;五是要大力弘扬大庆精神铁人精神，进一步把文化优势转化为核心竞争力;六是要大力加强和创新企业党建工作，进一步提高党的建设科学化水平。

2、张德有要求，各级领导干部要按照集团公司党组的要求，率先垂范，带领广大干部员工深入学习，迅速掀起学习宣传贯彻党的精神的热潮，把干部员工的思想统一到精神上来，统一到中央决策部署上来，凝聚到确定的战略任务和奋斗目标上来，用精神推动科学发展工作实践，开拓创新，埋头苦干，戮力同心坚定唱响建设千万吨油

中公教育东莞分校

拿什么拯救你，考研英语单词？

1、利用听力加深记忆

这里说的利用听力，是指听单词书的音频。很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用?事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的，当你真正去听单词发音的时候，大脑会自动回想单词的字母组成，从而帮助我们加深记忆。

那么听单词是怎么个听法呢?在我们开始背一遍的时候就可以戴上耳机，一边看着单词书一边听发音。听完一遍后可以脱离听力，用手写默念的方法重复单词。其次要做的就是用听力填充时间的空隙。我们可以在去自习室的路上，午睡前，晚上进入深度睡眠前听单词。效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词，我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式，听上10分钟左右就可以了。因为晚上安静，也没有其他事情的打扰，能让我们彻底静下心来听单词。

每天可以先重复地听这一天要记忆的单词，然后把之前背过的单词再大致地听一遍。听的时候，一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法，回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。

2、利用单词书里的例句

很多同学背单词的时候，就是按照单词书原封不动地抄几遍单词草草了事。但是，只有把单个的词放在句子中去理解，我们才能真正地掌握它。所以，同学们千万不要忽略单词书上的例句。如

中公教育东莞分校

拿什么拯救你，考研英语单词？

1、利用听力加深记忆

这里说的利用听力，是指听单词书的音频。很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用?事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的，当你真正去听单词发音的时候，大脑会自动回想单词的字母组成，从而帮助我们加深记忆。

那么听单词是怎么个听法呢?在我们开始背一遍的时候就可以戴上耳机，一边看着单词书一边听发音。听完一遍后可以脱离听力，用手写默念的方法重复单词。其次要做的就是用听力填充时间的空隙。我们可以在去自习室的路上，午睡前，晚上进入深度睡眠前听单词。效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词，我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式，听上10分钟左右就可以了。因为晚上安静，也没有其他事情的打扰，能让我们彻底静下心来听单词。

每天可以先重复地听这一天要记忆的单词，然后把之前背过的单词再大致地听一遍。听的时候，一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法，回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。

2、利用单词书里的例句

很多同学背单词的时候，就是按照单词书原封不动地抄几遍单词草草了事。但是，只有把单个的词放在句子中去理解，我们才能真正地掌握它。所以，同学们千万不要忽略单词书上的例句。如

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2009考研英语大纲词汇

赵晓冬

第一部分 做梦娶媳妇篇 ceive- cept（握有,获得）

●conceive (3) [??????????]

con(整体,全部)+ceive(获得)=获得整体概念=构想

v．①(of)设想,构思,想象; ②怀胎,受孕

concept (19) [ ???????? ]

n.概念,观念,思想 conception (2) [??????????? ]

n. ①概念,观念; ②设想,构想

●deceive (1) [ ????????]

v.欺骗,蒙蔽

deceit (无) [ ??????? ]

n.欺骗,欺骗行为，谎言 ●receive （24） [???????? ]

v.①收到,接到; ②接待,接见 （引）receiver n. 接收者，接收器 receipt