现代汉语语法试卷
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现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
姓名 班级 学号 得分
总分人 得分人 复查人 题号 题分 得分 一 二 三 四 五 六 七
第一部分 填空:(20分)
得分 评卷人 复查人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。
2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。
3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。 4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。
5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。
6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句
现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
姓名 班级 学号 得分
总分人 得分人 复查人 题号 题分 得分 一 二 三 四 五 六 七
第一部分 填空:(20分)
得分 评卷人 复查人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。
2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。
3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。 4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。
5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。
6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句
现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
姓名 班级 学号 得分
总分人 得分人 复查人 题号 题分 得分 一 二 三 四 五 六 七
第一部分 填空:(20分)
得分 评卷人 复查人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。
2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。
3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。 4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。
5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。
6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句
现代汉语(语法、修辞)试卷
现代汉语(语法、修辞)试卷(A)
姓名 班级 学号 得分
总分 人 得分 人 复查 人
第一部分 填空:(20分)
得评卷复查分 人 人 1.词类是指词的 分类,汉语词类的划分是以 为主要依据,汉语词类中实词是指 ,虚词是指 。 2.兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是 ,对后边的动词性成分来说是 。
3. 的修饰语叫定语, 的修饰语是状语。
4.量词是 ,它可以分为 、 、 三类。
5.存现句是表示在什么时间地点人或事物 、 、 的句式,其基本结构是 。
6. 是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。它分为: 、
现代汉语语法
张三吃饭 李四喝茶 王五买菜
天空真高,高极了。 天气真热,热极了。 时间真长,长极了。
苦头 甜头 来头 说头
绿化家园 美化校园
干净衣服 喜欢干净 干净真好
现在 突然
衣服干净打扫干净干净做事正在忽然山:指地面形成的高耸部分。
山:表示事物的名称,名词。
一、 用能否加“不”区别名词和谓词。
二、 用能否加“很”区别形容词和动词。
三、 用能否带宾语区别形容词和动词。
出路 出色 出动
可疑
精美 精彩
怀疑 精品 精华 疑问 精简 精通 优秀 优势 优异 优化 优点 优美
智慧 智取 智能 智商 机智 明智
形容词带宾语
古:天将降大任??必先苦心志,劳其筋..骨,饿其体肤,空乏其身?? ..1、 使动 :
端正态度 稳定物价 巩固国防 2、 意动:
重义轻利 重男轻女 重数量轻效益 3、 自动:
白了胡子 尖着嗓子 硬着头皮 4、 对动:
宽大俘虏 冷淡了他 厚此薄彼 5、 比较:
低人一等 高人一头 早了半小时 6、 存现:
现代汉语语法
篇一:现代汉语语法
现代汉语语法
第一编 现代汉语语法概述
1.语法单位包括语素、词、短语、句子。
2.汉字是音节文字。
3.词:最小的有意义的能独立运用的语言单位。所谓能独立运用,是指能单说或能单独(不必与另一些特定的语言成分结合)进入句子。
4.短语:词与词按照一定的规则组合起来表达一定的意义,就成为短语,也叫词组。短语是造句的单位。
5.语素一般是比词小的语言单位。短语是比词大的语言单位。
由于汉语的词大多缺乏明显的形态标志,又由于书面语中保留了相当数量的古汉语成分,所以一个语言单位究竟是语素还是词,是词还是短语,有时难以确定。我们认为在教学中对很多难于从理论上解决的语言成分,只能分析各方面的因素,然后加以规定。语素、词、短语的划分对外国人学习汉语也不会造成很大影响。
6.句子:指能够表达完整的意思、前后有较大停顿、有一定语调的语言单位。句子是语言运用的最小单位。
7.句子和句子连接起来,可以构成语段、篇章。
8.我们划分汉语词类的标准主要是根据词的语法功能,兼顾其词汇意义。
9.根据语法功能,可以把词分为实词与虚词两大类。
实词能充任句子成分,具有实在的词汇意义,包括名词(包括时间词、处所词)、动词、形容词、数词、量词、代词、副词七类。
虚词一般不能充任句子成分
现代汉语语法教案
第一章:导论
中国传统语言学,历来分为文字、音韵、训诂三大分支,基本上没有语法的地位。汉语语法学的建立,通常认为应该以1898年《马氏文通》(商务印书馆)的出版为标志。这一百多年来,汉语语法研究从无到有,从小到大,从幼稚到成熟,从一棵幼苗到成长为参天大树,经历了曲折的发展进程。我们可以毫无愧色地说:现代汉语各个分支学科的研究中,语法研究的队伍最壮大,思想最活跃,成果最显著。进入了21世纪,我们有责任,也有义务,把这一百多年的研究历史,按照语法专题的框架,作一番认真的科学的梳理,以便总结成绩,找出不足,看清发展的趋势,为今后的研究提供新的思路。 第一节 汉语语法学简史
《马氏文通》的出版至今已逾百年。这一百多年的汉语语法研究,大致上可以分为前五十年和后六十年,以1949年中华人民共和国成立为界。
前五十年又可以分为前三十年和后二十年。
前三十年主要是汉语语法体系的构拟,有两本著作最为重要:马建忠的《马氏文通》以古代汉语为研究对象,仿照拉丁语语法建立了第一个以字(即“词”)为本位的语法体系,虽然还比较粗糙,但毕竟是第一次,所以草创之功不可抹杀。黎锦熙的《新著国语文法》(商务印书馆1924)则以现代
现代汉语语法点
第一节概说
现代汉语语法基本知识,包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。
语素是汉语中最小的语义单位,也是汉语的一级语言单位(语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”,实际上它只是最小语义单位)。虽说这个语法单位是语法家们研究的范畴,但是学好它对于我们把握词语的构成、辨析近义词和同义词也有很大的帮助作用。 词语是汉语的二级语言单位,它是我们语文学习的基本核心,掌握大量的词语是写作的基础,也是我们做好高考复习工作的重要组成部分。词语知识包括词类、词的结构(熟语,主要是成语)、近义词(同义词)辨析这三个主要主要方面(这里只从高考的角度球入,实际上还包括“词语的选用”“反义词”“成语”等)。
短语是汉语的三级语言单位,对于短语结构的熟练把握,有助于我们分析语言结构,从而使我们能够更好地理解语言的意义。短语知识主要包括短语的类型、短语的结构和熟语(主要是“成语”)三个方面。
句子是汉语的四级语言单位,这是高考必考的内容,而且是难点、重点。句子知识主要包括句子的分类、句子的结构以及句式的变换、选用和仿用三个方面。
句群是汉语的五级语言单位,这个语言单位与语段的层次结构非常相似,只需要了解一下即可。
现代汉语语法教学
最全面的汉语语法知识点
最全面的汉语语法知识点
一、什么是语法 语法: 1、语法:使用同一种语言的人共 同理解、 同理解、共同遵守的语言的结 法则。 构法则。 这种法则构成一个系统, 这种法则构成一个系统, 就叫语法系统。 就叫语法系统。 五级语言单位(由小到大): 2、五级语言单位(由小到大): 语素、 短语、句子、句群。 语素、词、短语、句子、句群。
最全面的汉语语法知识点
语素的概念语素 语素的种类(单音节、多音节/自由、半自由、 语素的种类(单音节、多音节/自由、半自由、不自由)
语素与汉字的关系(一字一素/一字多素/多字一素) 语素与汉字的关系(一字一素/一字多素/多字一素) 汉 语 语词语 词语的概念 词语的种类(实词、虚词) 词语的种类(实词、虚词) 词语的结构(并偏支补陈加叠,外加名量很特别) 词语的结构(并偏支补陈加叠,外加名量很特别) 词语的意义(同义词、近义词、熟语、成语) 词语的意义(同义词、近义词、熟语、成语) 词语的色彩(褒义词、中性词、 词语的色彩(褒义词、中性词、贬义 短语的概念 短语的语法种类 短语的结构种类(成语) 短语的结构种类(成语) 句子的概念 句子的种类(用途和语气、结构、骈散等来划分) 句子的种类(用途和语
现代汉语 语法练习
一、填空题
1.语法是_____________________________________________, 它可以有两方面的理解:一是客观存在的_____________; 一是带有人们主观色彩的______________________________.
2.语法学是____________________, 它可以按照不同的标准分类, 按照研究方法分为__________、__________、__________; 按照研究目的分为_________、__________、__________; 按照语法学派分为__________、__________、__________.
3.词法主要研究______________________等;句法主要研究_________________________等。
4.语法的三大特点是__________、__________、__________。 5.现代汉语的五级语法单位是_____、_____、_____、_____、_____。 6.看一个语言单位是不是语素,主要是看:?是不是_______________;⑵是不是_______________。
7.词是造句单位是指它们