怎样分析农村阶级PPT

“怎样分析农村阶级PPT”相关的资料有哪些?“怎样分析农村阶级PPT”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“怎样分析农村阶级PPT”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

怎样分析农村阶级

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

怎样分析农村阶级

占有土地,自己不劳动,或只有附带的劳动,而靠剥削农民为生的,叫做地主。地主剥削的方式,主要地是收取地租,此外或兼放债,或兼雇工,或兼营工商业。但对农民剥削地租是地主剥削的主要的方式。管公堂和收学租〔1〕也是地租剥削的一类。 有些地主虽然已破产了,但破产之后仍不劳动,依靠欺骗、掠夺或亲友接济等方法为生,而其生活状况超过普通中农者,仍然算是地主。

军阀、官僚、土豪、劣绅是地主阶级的政治代表,是地主中特别凶恶者。富农中亦常有较小的土豪、劣绅。 帮助地主收租管家,依靠地主剥削农民为主要的生活来源,其生活状况超过普通中农的一些人,应和地主一例看待。

依靠高利贷剥削为主要生活来源,其生活状况超过普通中农的人,称为高利贷者,应和地主一例看待。 二 富农

富农一般占有土地。但也有自己占有一部分土地,另租入一部分土地的。也有自己全无土地,全部土地都是租入的。富农一般都占有比较优裕的生产工具和活动资本,自己参加劳动,但经常地依靠剥削为其生活来源的一部或大部。富农的剥削方式,主要是剥削雇佣劳动(请长工)。此外,或兼以一部土地出租剥削地租,或兼放债,或兼营工商业。富农多半还管公堂。有的占有相当多的优良土地,除自己劳动之

怎样分析农村阶级

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

怎样分析农村阶级

占有土地,自己不劳动,或只有附带的劳动,而靠剥削农民为生的,叫做地主。地主剥削的方式,主要地是收取地租,此外或兼放债,或兼雇工,或兼营工商业。但对农民剥削地租是地主剥削的主要的方式。管公堂和收学租〔1〕也是地租剥削的一类。 有些地主虽然已破产了,但破产之后仍不劳动,依靠欺骗、掠夺或亲友接济等方法为生,而其生活状况超过普通中农者,仍然算是地主。

军阀、官僚、土豪、劣绅是地主阶级的政治代表,是地主中特别凶恶者。富农中亦常有较小的土豪、劣绅。 帮助地主收租管家,依靠地主剥削农民为主要的生活来源,其生活状况超过普通中农的一些人,应和地主一例看待。

依靠高利贷剥削为主要生活来源,其生活状况超过普通中农的人,称为高利贷者,应和地主一例看待。 二 富农

富农一般占有土地。但也有自己占有一部分土地,另租入一部分土地的。也有自己全无土地,全部土地都是租入的。富农一般都占有比较优裕的生产工具和活动资本,自己参加劳动,但经常地依靠剥削为其生活来源的一部或大部。富农的剥削方式,主要是剥削雇佣劳动(请长工)。此外,或兼以一部土地出租剥削地租,或兼放债,或兼营工商业。富农多半还管公堂。有的占有相当多的优良土地,除自己劳动之

怎样把pdf转换成ppt?pdf转ppt的三个方法合集

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

怎样把pdf转换成ppt?pdf转ppt的三个方法合集

最近咱们的培训机构来了一个新老师,挺年轻的一个小姑娘,课讲的挺不错的,就是对有些现代化的设备不太熟悉。我们这边要求的是老师必须每堂课都用PPT来讲课,小姑娘不太会做PPT,于是就上网找资料了,只是让小姑娘有些崩溃的是,网上下载下来的很多模板都是PDF格式的,她连PPT都还没整明白了,又如何驾驭得了PDF?好在小姑娘也并不怕生,主动就来请教咱们这些老同志了,下面便是小北分享给这位新同事的办公小技巧了,如何将PDF转换成PPT?三种方法,妥妥的!

第一种:在线网页操作

打开迅捷PDF转换器的在线网页,在下面的这个界面中,找到第二排的第一个功能,也就是PDF转PPT了,直接点击进去。

模板给选中双击添加进来。

接下来是可选设置,在下面的自定义区域中,可以选择转换的页码、转换的模式和转换的格式,设定好之后,点击开始转换就可以了。

第二种:PC端操作

打开迅捷PDF转换器的PC端软件,在左侧的菜单中找到文件转PPT,单击选中。

开始转换。

第三种:APP端操作

打开这款软件的手机APP,点击PDF转其他后面的“更多”,然后就可以找到PDF转PPT的选项了,点击进去就好。

在跳转之后的界面中,选中自己想要转换格式的PDF

怎样上好农村小学音乐课

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

vvb

怎样上好农村小学音乐课

当前农村的音乐课,在高举素质教育的今天,由于各种原因受重知识轻能力的思想束缚,课堂教学中还经常是老师教,学生跟着唱,往往把音乐课上成“唱歌课”,课堂氛围枯燥乏味,学生的想象力和创造力也在枯燥的教学中逐渐“沉睡”。如何在现有教学条件下上好农村音乐课呢?

笔者根据自己这几年来的学习及教学实践认为可以从以下几个方面入手:

一、从兴趣入手转变原来的唱歌课形式

在我们农村,小学音乐课几乎就是“唱歌课”, 也就是传统的民间艺人“梨园式”的教唱——教师唱一句,学生跟一句,唱会即达到教学目的。这种以教师为主体,以教代学的教学方法已经无法真正实现新课改下的教学目的。而现代教育理念强调以学生为主体,教师和学生应该是平等、合作的关系。教师不可以高高在上,身上罩着光环,应该蹲下身来和学生对话。例如,在教学一年级《小胖胖》这一课时,融入到学生当中去,我们老师可以扮演歌曲中的老奶奶,小学生们分别扮演叔叔、阿姨及小胖胖,大家不分彼此,真情流露,越出了代沟,边唱边演,此情此景不能说不感人。歌声伴着大家的表演,心情是多么的舒畅。

“兴趣是最好的老师”,首先要让学生对音乐课有兴趣。那怎样才能培养学生的兴趣呢?我认为那就是让他在音乐课中感受到快乐。

vvb

因此,

建筑事故案例分析ppt

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

建筑事故案例分析ppt

【篇一:建筑事故案例分析ppt】

事故案例分析?? 为了确定此墙面的严重网状裂纹是否为碱 骨料反应所致, 在裂纹处钻一直径70mm、 长120mm的混凝土圆柱芯体。 将此芯体横向锯成若干磨光薄片, 在反光显微镜下观察, 发现内部有许多网状裂缝(图2.6) 。

将此磨光薄片进行岩相分析, 发现每个薄片含有6~11枚粗骨料中有1~3枚粗骨料含微晶石英和玉髓。

将磨光薄片在扫描电镜下观察并进行能谱分析, 发现骨料边缘的钾含量明显增加。

表明碱在骨料边缘富集。

但是, 对芯体中的细骨料鉴定表明没有活性矿物存在, 为非活性矿物(它与粗骨料来自不同产地)?? 该长露天堆场钢筋混凝土柱的混凝土保护层也严重剥落, 钢筋严重锈蚀,从剥落的混凝土中取得一些骨料进行岩相分析, 其中也含有典型的活性矿物玉髓和微晶石英。 因而, 此柱的混凝土剥落和钢筋锈蚀可视作是碱-骨料反应导致混凝土开裂, 从而加剧钢筋锈蚀, 而钢筋锈蚀又促使混凝土剥落这两方面综合作用的结果。?? 根据上述分析, 可以证明上述墙面严重裂纹是由于碱-骨料反应所引起的。事故案例分析背景??一、 什么是水泥混凝土的碱骨料反应碱骨料反应是混凝土原材料中的水泥、 外加剂、 混合材和水中的

仪器分析ppt整理资料

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

1、经典的分离方法:沉淀、蒸馏和萃取;现代分析中,大量采用色谱和电泳分离方法。

2

3、色谱法

在色谱法中,将装填在玻璃或金属管内固定不动的物质称为固定相(碳酸钙),在管内

自上而下连续流动的液体或气体称为流动相(石油醚),装填有固定相的玻璃管或金属管称

的差异为依据而建立起来的各种分离分析方法称色谱法。

色谱柱:进行色谱分离用的细长管。

固定相:管内保持固定、起分离作用的填充物。

流动相:流经固定相的空隙或表面的冲洗剂。

4

相作相对移动时,各组分在两相间进行反复多次分配,就使性质或结构不同的各组分产生了

明显的分离效果,从而依先后顺序流出色谱柱。根据色谱流出曲线给出的各种信息,可对各

组分进行分析和测定。 两相及两相的相对运动构成了色谱法的基础。

1、按两相物理状态分类

1)气相色谱:气—固色谱(GSC)、气—液色谱(GLC)

2)液相色谱:液—固色谱(LSC)、液—液色谱(LLC)

3)超临界流体色谱

2、按固定相的形式分类

1)柱色谱:填充柱色谱、毛细管柱色谱

2)平板色谱:薄层色谱、纸色谱

3、按组份在固定相上的分离机理分类

1)吸附色谱:不同组份在固定相的吸附作用不同;

2)分配色谱:不同组份在固定相上的溶解能力不同;

3)按其它作用原理:离子交换色谱、凝胶色谱(尺寸排阻色谱

有闲阶级论

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

大学生读书计划

《有闲阶级论》读书报告 The Theory of the Leisure Class

姓 名 学 号 学 院 专 业 班 级 成 绩 指导教师 导师职称

讲师 陈明全 138051270 经济学院 经济学 2013级经济学2班

姚春玲

内蒙古财经大学经济学院制

姓名 陈明全 班级 2013级经济学2班 学号 138051270 《有闲阶级论》读书报告 阅读著作名称 The Theory of the Leisure Class 读书报告评语: 读书报告成绩: 评定教师签字: 年 月 日

《有闲阶级论》读书报告 The Theory of the Leisure Class

一、作者简介

托斯丹??邦德?凡勃伦,美国经济学家、哲学家和社会学家,制度经济学派创始人。1857年7年30日生于美国威斯康星州;1874年进入卡尔顿学院,师从新古典经济学派理论家约翰?贝茨?克拉克,后转至霍布金斯大学读哲学,又转至耶鲁大

《中国社会各阶级的分析》读后感

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

《中国社会各阶级的分析》读后感

1925年,毛泽东针对中国革命存在的两种错误倾向写下了《中国社会各阶级的分析》,集中了当时党内的正确主张,回答了中国革命提出的许多重大问题,为中国革命的发展发挥了重要作用。

该文是毛泽东为反对当时党内存在着的两种倾向而写。第一种倾向是以陈独秀为代表的右倾机会主义,只注意同国民党合作,忘记了共产党所代表的无产阶级是与国民党所代表的地主、官僚资产阶级存在着根本性的斗争;第二种倾向是以张国焘为代表的左倾机会主义,在当时工人运动日趋高涨的形势下,只注意工人运动,忽视了农民运动。这两种机会主义都感觉自己力量不足,而不知道去何处寻找力量,到何处去取得广大的同盟军。毛泽东同志就是在这种形势下为解决党的真正敌友问题写下了这篇著作。

毛泽东在文章中开宗明义地指出“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题”,文中指出中国过去革命斗争成效甚少的根源是敌友不分,明确指出为了使革命取得胜利必须分清楚敌友。而分清敌友要根据对其革命所持的态度而定,反对革命的人或者阶层是敌人,而支持革命的人或者阶层就是朋友了。在社会中经济地位高,享有特权的人或者阶层愿意维持现状,不愿

怎样进行新闻作品分析

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

1.消息:字数限制在1000字以内。

2.评论:包括社论、评论员文章、署名时评、述评、短评等,字数限制在2000字以内。 3.通讯:包括新闻特写、新闻综述、新闻调查等,字数限制在3000字以内。 1.消息:时长4分钟内的新闻报道。

2.评论:包括以评论为主的述评性节目,时长15分钟内。 3.新闻专题:时长30分钟内。 1.题材重大,题材新鲜,题材典型。 2.深度报道、分析性新闻、思辨性新闻。 3.报道角度选择好。 4.新闻背景强。

5.提法准确、写作精细、制作精良。 一、消息的特征及其分类

消息:最广泛、最主要的新闻体裁,用最简要的文字及时有效地传播新闻事实。

体裁特征:具有消息头,即发布单位、地点和时间的说明,包括电头、本报讯、本台消息等 共识:一般动态消息、非事件消息、新闻素描、新闻述评等

动态消息:对新近发生的新闻事实进行迅速及时报道,篇幅短小,最主要的消息种类。 非事件性消息:包括综合消息、典型报道等。

前者围绕某一主题对新闻事实的综合处理。思想性、指导性强,时效性不如动态消息; 后者是对某些方面的典型经验或成功做法进行报道,达到传播经验、引导舆论、指导工作的目的。

新闻素描:利用现场的新闻事实说话,主要手法是现场观察,注重描写和细节

无产阶级斗争与资产阶级统治的加强

标签:文库时间:2024-10-07
【bwwdw.com - 博文网】

无产阶级斗争与资产阶级统治的加强

[知识梳理] 1.无产阶级斗争

2.资产阶级统治的加强

1

题目检测

1、美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是( ) A.都是对农民的掠夺 B.都是自上而下的改革 C.都促进了资本主义的发展 D.都确立了君主立宪制

2.19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中,没有体现时代发展主流的是( )

A.美国南北战争 B.俄国1861年改革 C.日本明治维新 D.中国洋务运动

3、 近几年来国际石油价格高攀不下。那么,石油工业的大量涌现应开始于 【 】

A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.21世纪初 4、下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中,不正确的是( ) A.都以失败而告终 B.有利于资本主义的发展

C.自上而下的资产阶级改革运动 D.都在文化教育方面采取了重要措施

5、“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯