人教版七年级上StarterUnit2单词

Unit 2

一．New words. What 什么 is 是 this 这，这个 that 那，那个

in （表示使用语言，材料等）用，以 map 地图 cup 杯子 ruler 直尺，尺 pen 笔，钢笔 orange 橙子 spell 拼写，用字母拼 jacket 夹克衫 key 钥匙 quilt 被子 二．Phrases.

1. in English 5. an orange 2. a key 6. a ruler 3. a map 7.a pen 4. a quilt 8.in English 三．Sentences.

1.What’s this/that in English? 2.It’s a/an...

3.-Spell it, please./How do you spell it? -M-A-P. 4.Can you spell ...? Yes, I can. No, I can’t. 四．语法全解

*不定冠词a .an 的用法.

1.a 用在以辅音音素开

Starter Unit 2 What’s this in English?

Period One

Step 1 Learn to read the words bying listening first

In our countryside, Students in Grade 7 have poor English .they can’t write the letters right ,and they can’t say the letters from Aa to Zz. So first they must try to listen to the tape ,then read after the tape,try to remember them according to the picture . Sometimes teacher can lead them to read. listen and read .

1, put some picture of the words and ask students to guess what it is. 2, Play the tape ,let studen

七年级上综合测评STARTER UNITS 1-3

（分数：100分 时间：90分钟） 第Ⅰ卷 听力部分（15分）

Ⅰ.听句子， 选择与其意思相符的图片（有两幅多余图片）（5分）

1．Good morning, Tom! 2．It's a flag of China. 3．The jacket is beautiful. 4．This is a CD. 5．It's black and white. 1．______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ Ⅱ.听句子， 选择正确答语（5分）

Good evening！

6．A.Hello！This is a ball. B．Hi！Good morning.

Nice to meet you.

7．A.I'm OK. B．Nice to meet you, too.

How are you？

8．A.I'm fine.Thank you. B．How are you?

Thank you.

9．A.Thank you. B．This is Ben.

What's this？

10．A.What's this?

七年级上仁爱英语单词测试

Class Name Marks

七上Unit 1 Topic 1 Nice to meet you！ 1. adj.好的；良好的 2. n.早晨；上午

3. v.欢迎；adj.受欢迎的

4. prep.给；对，向，到；在…之前 5. （动词不定式符号，无词义） 6. n. 中国

7. v. 谢谢，感谢，致谢 8. n.（pl．）（只用复数）谢谢，感谢，谢意 9. pron. 你；你们

10. interj.喂；你好（表示打招呼、问候或唤起注意） 11. pron. 我 12. v. 是

13. =I am 我是 14. v.是

15. adv.是，

碧 翠 园 学 校 七 年 级 英 语下 册 单 词 记 忆 竞 赛

2015-6-12

班别________姓名_______________ 第一部分 汉译英

1.谁的 2.首先 3.发现 4.仔细的 5.匆匆忙忙 6.寻找 7.骑，乘 8.担心 9.承诺 10.美丽的 11.复习 12.期盼 13.交朋友 14.赢 15.散步 16.第一 17.第二 18.未来 19.将要 20.能够做 21.

美术教案

人美课标版美术教案七年级上

作者：佚名 资料来源：不详 点击数：

标题：人美课标版美术教案 8382 更新时间：2008-6-4 0:18:18

声讨暴行的檄文——《格尔尼卡》 人美课标版美术教案七年级上

一、教学目标

(一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神，人美课标版美术教案七年级上培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。人美课标版美术教案七年级上

(二)让学生在积极参与讨论、探究、体验的过程中，了解美术鉴赏的方法和程序，理解作品的意蕴。

二、教学重点和难点

(一)了解作品中艺术语言与主题表达的关系。

(二)理解象征性和立体派的艺术手法。

三、课前准备

(一)学生课前准备：查阅相关资料；准备铅笔、课本。

(二)教学器材：多媒体教室。

(三)教学课件：“格尔尼卡”、“9、11事件”。

四、教学设计

教学内容

第一课时：以欣赏为主。

导入：屏幕上出现“格尔尼卡“的作品。学习新内容：

1、 感受作品的整体氛围(获得初步的整体印象)。

2、 了解作者的艺术思想、艺术品味和艺术风格。立体主义——这种创造视觉形象的革命性手法是法国画家毕加索和勃拉克在20世纪的头十年所创立的。虽然，立体主义呈现出抽象的几何状态，但事实上它却是在描绘真实的形体。这些画布上的平面物体，同时呈现了各

Starter Unit 2

一．单项填空

1. What's this________English, Jim?

A. on B．atC．in D. with

2．—________that?

—It's a key.

A. Is B．WhatC．What's D. what's

3．—Spell it，please.

—______________.

A．R-U-l-e-rB．r-u-l-e-rC．rulerD. R-U-L-E-R

4．—_____________?

—Oh, it's my cat, Mimi.

A. Who's that

B．What's this

C．What's Chris

D. Where is it

5．中国篮球协会的英文缩写是___________。

A. NBL B．CBA

C．CUBA D. NBA

6．含有与字母Ll相同音素的字母是____。

A. Ii B．NnC．Rr D. Oo

7．下列英文缩写中_________ 代表（美国）全国篮球协会。

A. PC B．BBCC．NBA D. CD

8. There is______ egg in the bowl.

A.a B．/C．a

Unit1??

??pal. pen pal .??Canada .??France. ??Japan .??the United States .??Australia .??Singapore .??the United..Kingdom??country??Sydney.??New..york .??Paris .??Toronto .??Tokyo .??live .??language .Japanese .??would .??French .??like .??dislike . ??Unit2?? ?? post restaurant

.??office .??bank

.??post .??supermarket

office .??St.=street

.??library .??pay

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phone .??park .??ave=avenue ...??center .??bridge .??mail .??there .??mear .??across .??across from .??next .??next to.??between .??front .??in front of . b

人教版生物七年级上实验教案

调查我们身边的生物教学设计

―――调查校园的生物种类

一、教学目标：

1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。

2、描述身边的生物和它们的生活环境。

3、关注周围生物的生存状况。

二、教学重点：

使学生初步学会设计调查方案、说出调查的一般方法和会做调查记录，同时培养学生的分工合作能力。

教学难点：

描述部分所调查生物的特征

三、课前准备：

帮助学生分组，确定调查范围。了解要调查的生物状况，并查找相关资料。

四、教学过程：

1、把全班同学分成八个小组，选出小组长，说明本节调查课的目的，步骤，

各小组自由选择调查范围（不可在教学区）然后汇报到老师处，每小组长把组员的名单交到老师处。强调调查范围的要求是生物种类较多，环境有较多变化的路线。

2、注意事项：

如安全、不伤害动植物、不破坏生物的生活环境等。

应特别关注一些小生物。如树皮上、草丛中的小生物和天空中飞行的生物。3、据报告册P2~3内容进行调查，并及时记录，布置作业是 星期四交齐。

4、纪律要求：

出入教室不可吵，不可影响其他班同学。

各小组提前十分钟回到教室，各小组要跟老师对好时间

许竹筠七年级(上)尖子生错题集

许竹筠七年级（上）

数学（尖子生）错题集

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许竹筠七年级(上)尖子生错题集

1.判断题：

（1）0表示什么也没有。 （ ）（P5） （2）0，

1 1，3，2，1是正数。 3,（ ）（P6）

（3）0，－3，－1，-

11，－是负数。 （ ）（P6） 42

（4）－2，－1，0，1，2是整数。 （ ）（P6）

（5）－1，0，1，2，3是自然数。 （ ）（P6）

2．大于0的数是﹍﹍﹍；正数前面带有“－”号的数是﹍﹍﹍‘﹍﹍﹍既不是正数，也不是负数。（P5）

133．下列说法中：①－1是负数；②一个数不是正数就是负数；③自然数一定是正数；④是

72分数，但不是有理数。正确的有（ ）个。（P6）

4．判断题；（P7）

支出170元，记作－170元。 （ ）

5．如果把公元2008记作＋2008，那－20年表示﹍﹍﹍。（P7）

6．味精袋是标有500±5克字样，其中+5表示﹍﹍﹍，－5表示﹍﹍﹍。（P7）

7．正整数集合与负整数集合合并在一起，组成的集合是﹍﹍﹍。（P8） A．有理数集合 B。整数集合