小学生班级加减分细则

班级管理加减分细则

为了让我们的班级变得更团结，为了让我们更好地做班级的主人翁，为了更充分地发挥大家的自制力。特此制定了以下符合我们班级特色的管理条例。 一、班级管理扣分细则

有下列情况之一者，每人每次扣1分,情节严重者扣2分。 （一）晨读：（班长负责） 1、迟到者； 2、随意离开座位者；

3、在教室追逐打闹、大声喧哗者；

5、被老师口头表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2 分/次。

（二）课堂纪律：（班长负责）

1、预备铃后仍离开座位、说话者。

2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。 3、随便说话，扰乱课堂纪律者。

4、上课睡觉、看课外书、吃东西、传纸条者。 6、上课写与本课无关的作业者。 （三）课间纪律：（班长负责）

1、在教室、楼梯、走廊追逐打闹者。 2、手持公物打闹者。

3、出现打架等不安全现象，造成严重后果者。（一次扣10分） （四）学习、作业（课代表统计后上报班长）

1、作业未及时上交者及虽交未完成者。 2、抄袭作业者。 3、作业不及时改正者。 4、未完成预习作业者。

（五）卫生（卫生委员负责，上报班长） 1、教室、楼道随便乱扔纸屑、垃圾者。 2、值

班级管理加减分细则

为了让我们的班级变得更团结，为了让我们更好地做班级的主人翁，为了更充分地发挥大家的自制力。特此制定了以下符合我们班级特色的管理条例。 一、班级管理扣分细则

有下列情况之一者，每人每次扣1分,情节严重者扣2分。 （一）晨读：（班长负责） 1、迟到者； 2、随意离开座位者；

3、在教室追逐打闹、大声喧哗者；

5、被老师口头表扬加1分/次，批评扣1分/次，严重批评扣2 分/次。

（二）课堂纪律：（班长负责）

1、预备铃后仍离开座位、说话者。

2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。 3、随便说话，扰乱课堂纪律者。

4、上课睡觉、看课外书、吃东西、传纸条者。 6、上课写与本课无关的作业者。 （三）课间纪律：（班长负责）

1、在教室、楼梯、走廊追逐打闹者。 2、手持公物打闹者。

3、出现打架等不安全现象，造成严重后果者。（一次扣10分） （四）学习、作业（课代表统计后上报班长）

1、作业未及时上交者及虽交未完成者。 2、抄袭作业者。 3、作业不及时改正者。 4、未完成预习作业者。

（五）卫生（卫生委员负责，上报班长） 1、教室、楼道随便乱扔纸屑、垃圾者。 2、值

班级量化细则

一、遵守纪律

1、集会不排队、乱走动、说话、吵闹每人次扣1分。 2、不排队进出学校、教室内大喊大叫，每人次扣1分，上下楼梯不靠右行每人次扣1分。

3、课间追逐打闹、做危险游戏的每人次扣1分。 4、课间串楼串班每人次扣1分。

5、乱扔垃圾、吃零食、带零食到学校每人次扣1分。 6、把营养餐带出教室者，每人次扣1分。 乱扔营养餐者，每人次扣2分。

7、上课铃响后不进入教室者，每人次扣1分。

8、学生按时出勤，无迟到、早退现象。每人次，酌情扣1分.

9、不爱护花草、损坏公物的，视情节轻重，扣2——10分。 10、不听从值日生管理，并顶撞、辱骂值日生者每次扣≥3分。

二、清洁卫生

教室内外、责任区每日检查三次，早晨、中午预备后和课间操时间检查。

A、教室卫生

1、课桌凳子摆放不整齐扣1分。

2、在课桌凳子乱涂、乱画、乱刻， 5分。

3、地面有纸屑杂物扣1分。

4、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没及时清理扣1分。 5、各班对应的走廊有纸屑杂物扣1分，零食包装袋1个扣1分。

B、责任区卫生

1、责任区卫生要求全天保洁，有纸屑杂物扣1分，零食包装袋1个扣1分。

2、责任区每日

什么是五城联创

即创建国家优秀旅游城市

国家卫生城市

国家园林城市

国家环保模范城市

全国文明先进城市

什么是全国文明城市

文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。 全国文明城市标准：

组织领导坚强有力，创建工作机制健全；

思想教育深入细致，道德建设扎实有效；

创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；

党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；

科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；

社会治安良好，社会秩序井然；

基础设施较为完善，生态环境优良；

经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

为什么要开展创建卫生城市活动？

开展创建卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，走向治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明，开展创建卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需

篇一：小学礼仪养成教育量化考核细则

小学礼仪养成教育量化考核细则

一、宗旨：

加强学校的规范化管理，促进学生礼仪规范的养成，提高学生的文明礼仪素养，进一步推进校园文化的建设，使学生成为文明礼仪行动的先锋,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口。

二、具体办法：

建立班级管理量化考核制度，每班每周考核分100分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分，其它加分10分（在基础分之外，指较有影响的好人好事，以及参加学校活动获得的奖励和荣誉及相关加分）。

1、考核分由学校领导、少先队大队部、红领巾监督岗等共同评定。

2、每天各班检查评比结果进行公告。

3、本项得分直接记入班主任月考核得分。

三、相关细则：

清洁卫生礼仪（40分）：具体负责人:

1、桌凳摆放不整齐一处扣0.5分；

2、讲桌上凌乱无序、黑板槽内未清理扣0.5分；

3、地面不整洁扣0.5－1分；

4、瓷砖未擦干净扣0.5分；

5、天花板上或墙上出现蜘蛛网、墙壁、挂物、灭火器等有灰尘(肉眼所见)一处扣0.5分；

6、门窗、玻璃不干净扣0.5－1分,墙壁上有手印、脚印、蓝水等污迹一处扣0.5分；

7、公共区域内未清扫干净扣0.5－1分；

8、出现卫生死角扣1分；

9、垃圾未倒扣0.5分；

10、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分；

11、

篇一：班级文明公约

班级文明公约

小学生，爱学习，备齐用品准时到；

进学校，先问好，书声琅琅气氛好；

升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；

发言响，勤开口，专心听讲勤思考；

休息时，不吵闹，文明整洁要做到；

做作业，不拖拉，保质保量按时交；

同学间，要友爱，关心集体很重要；

有礼貌，守纪律，团结合作成就高；

三、结束语：1．男主持人：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 2．女主持人：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 3．合：我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。

故事《文明的种子》）

相声《讲礼貌》）

老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？ （场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ （场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么 办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？ （场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？ （场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？ （场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？ ?通过采访活动你都知道了哪些文明用语？

音乐：《文明在哪

班级学生综合能力评价细则

每人每周奖励80分，在此基础上进行加减，每周一总结，能保持在80分的贴奖章一枚，一月一奖励，“三好学生”“班干部”等各类荣誉称号，均以此为参考。

学习方面

1、主动背诵一些课文或者《弟子规》24字加1—3分，。

2、每次抄写近反义词或者成语20个+1分，如果再背诵下来则 +2分。

3、听写一次得满分者加 2--3分，试卷测试前1—10名各 +5分，每周按要求批改订正试卷的，能按时完成作业对错题并进行订正的 +3。

4、受到老师表扬 +1~2 ，受到学校表扬 +5 ，上课积极发言、学习进步受到老师表扬 +3。

5、日记、大小练习册、字帖每次被选出优秀+2—3分，习作、小练笔五星加2分，每周的书法竞赛优秀作品+3分，不认真的扣2分。 6、不完成当天作业（在校作业、听写）+2中午日记超过三百字+2。

纪律方面

1、迟到、早退 （-3），旷课 （-5） [ 注：未请假而未到校则视为旷课 ] 被学校扣分的情况下本人按双倍-5分。

2、放学不及时排队的，独自回家的-2分，铃响后还在校园玩耍的--2分。

3、上课随便讲话、交头接耳 、看与本学科不相关的书、玩玩具、吃东西、扔纸条等（-2）。

4、无理狡辩、无理顶撞班

导读：作文简介，班级，陪伴我一起度过了快乐的四年。我的班级像一颗大树，60个学生是60片叶子，老师就是主干，我们每天... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《我的班级小学生作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：我的班级

班级，陪伴我一起度过了快乐的四年。我的班级像一颗大树，60个学生是60片叶子，老师就是主干，我们每天都吸取着老师给予我们的知识与力量，并且快乐地成长着。我很爱我的班级，因为她给了我最珍贵的友谊。有一次，运动会上比赛，我跑得很慢，是倒数第一名，终点好像跟我作对一样，故意不让我赢。这时，我耳旁响起了一阵阵加油声，回头一看，原来是同学们在呐喊着鼓励我，这些声音就像给我施了魔法一样，我身上充满了力量，仿佛要飞了起来，我拼尽全力跑到了终点。虽然我不是最棒的，但我用我的坚持努力战胜了自己，也收获了比任何更为珍贵的东西友谊。

我爱我的班级，她不仅让我收获了友谊，还给了我无限的温暖。有一次，我的手不小心被玻璃划破了，同学们一边在身旁安慰我，一边去飞快的找老师。老师也不顾自己未上完课，抓起我的手就往医务室跑。由于我中午没休息好，再加上这几天感冒发烧，眼前一阵黑，就摔倒在地上，手在地上磨得更痛了，不时有血冒出来，老师立刻拿出纸巾给我擦手。

六四班操行评分细则

一、出勤

1、在每节课（包括早读、午自习）上课打铃必须进教室，每迟到、早退1次扣1分；无故缺席一天，扣3分。

2、红领巾、校牌佩戴：全天监督检查，发现没戴，每次扣该生1分。全周坚持佩戴，各加1分。 二、纪律

1、红领巾佩戴（校服）：全天监督检查，发现没戴，每次扣该生1分。全周坚持佩戴，各加1分。

2、午自习安安静静，课堂上（包括自习课）不随意离位，不搞东西，专心听讲，不随意讲话，违纪扣1分，经提醒不改正者再扣1分。 3、课前一支歌不唱的一人扣1分。

4、老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的、没安静下来的，发现一次分别扣1分。 三、、清洁卫生

1、逃走未扫，扣当事人3分，并一人打扫第二天的卫生；

2、每个同学平时负责自己座位底下的区域保洁，发现垃圾一次扣1分； 3、发现乱丢垃圾一次扣1分；

4、值日生负责黑板的保洁，未整理发现一次扣1分。 5、清洁卫生被学校扣了分的，成员各扣2分，并重扫。 6、做好事一件加1分，做坏事一件扣1分。

7、广播操、眼保健操没认真做的扣1分，经提醒不改正的再扣1分。 四、活动安全

1、攀爬学校篮架、学校校门、、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木、教室窗户等，一次扣1分；

2、在校

10-11材料学院加减分

各位班长：

本次奖学金评定请依照最新下发的《学生手册》作为依据。本版学生手册对加减分的标准有了改动。每学年加减分总分不能超过5分。

根据《材料学院学风建设方案》，学年期末智育分总评：第一名加0.5学分，然后按名次依次递减0.1学分；全部及格加0.1学分；单科第一名加0.1学分。

对于学生干部的加分现在每学年的加分与以前相比减半（学生会主席、副主席、团副各加1分、班长、团支书、学生会部长、副部长各加0.75、班委、学生会委员各加0.5、学校各部门学生干部积分不能累加,照分值最高的计算）。例：班长考核为优的一学年加分为0.75。学生干部任职一学期以上，但未满一学年且考核合格者，其奖励分值减半。

获得十佳大学生、三好学生、优秀学生干部、优秀团干部荣誉，一学年只加一项最高分。 等级 分值

市级以上 3

校级 2

院级 1

获得单项奖积极分子、荣誉称号者一学年只加一项最高分。 等级 分值

市级以上 1.5

校级 0.75

院级 0.25

优秀团员 等级 分值

关于开拓杯加分经过材料学院学生工作小组商议，作以下规定：开拓杯同一作品在学院学校同时参加比赛取最高分，不能累加；对于同一人同时有几部作品获奖可以累加两项；对