高二上学期生物教学计划

人教版高二上学期语文全年教学计划范文

提前做好教学规划，可以帮助教师理清新课时的教学思路，进而提高课 堂效率。以下是为老师提供的高二上学期语文全年教学计划，希望在老师的 教学中能够有所帮助。

一、指导思想

在新的学年里，我们高二语文备课组全体教师，将参照市、区教研室高中 语文教研活动的工作计划，以教育的科学发展观为主线，以语文课程标准为 指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师继续学 习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学 规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高教学水平，力求优化我 校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素 养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学 教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标

1、本学期的主要任务是人教版《语文》(必修四)和《外国小说欣赏》，其 具体目标是：重点学习中外戏剧、中外小说、古代人物传记以及社会科学论 文、文艺学论文和自然科学论文，着重培养学生审美能力和探究能力。

2、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工

光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？范文网为大家精心整理了高二上学期物理教学计划【优秀10篇】，希望能够帮助到大家。

篇一：初中物理教学设计 篇一

《电流》

一、教学目标：

1.知识与技能

认识电流，会正确使用电流表。

2.过程与方法

通过电流大小的引入，培养学生类比推理能力。

3.情感态度与价值观

通过探究串并联电路电流特点，培养学生科学的态度与协作精神。

二、教学重点与难点：

电流表的正确使用既是重点又是难点。

三、教学过程：

(一)、复习导入

关于电流你了解多少？

1.电流的成因：

1.电流方向的规定：

3、电池有正负两个极，电源外部的电流方向？

学生回答问题。

(二)、认识电流

1. 播放水流视频，类比水流引入电流

水流有强弱之分，单位时间内从水管中流出的水越多，水流就越大。电流是否也和水流一样，有强弱之分呢？

2.教师演示课本52页----观察：灯泡的亮度，引导学生分析得出电流是有大小之分的。

3.学生看书52页，得出单位时间内通过导体横截面的电荷的多少叫做电流。并自学电流的单位及各单位之间的进率，完成下面的练习题

4.电流单位转换练习

①房间灯泡中的电流约0.2A，等于　 　 mA.

②半导体收音机电

高二上学期物理教学反

思

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高二上学期物理教学反思

1、传统物理教学的反思

传统物理教学实践中，由于对教育目的的价值取向的偏差，往往仅把学生当作教育的对象和客体，忽视学生的自主意识、创新精神的培养，忽视学生主体性的发展，主要表现在：（1）重教师而不重学生，如讲细讲透、面面俱到、滴水不漏的教学表演，往往就被认为是一节好课；（2）重管教而不重自觉，如教学过程中不重视学生的自我调控、独立判断；（3）重统一而不重多样，如学生几乎没有可能自由选择学习内容或自行规划、安排学习进程，教学要求强求一律，学生间的个性差异得不到承认；（4）重传授而不重探索，如将学生视为承受知识的容器，教学中一味填鸭灌输、包办代替；(5)重继承而不重创新；(6)重结果而不重过程；（7）重考试成绩而不重全面发展……这一切不仅造成了学生学习兴趣下降，学业负担加重，探索精神萎缩，而且极大地妨碍了学生主体性发展，影响了教育方针的全面贯彻落实，也必将影响到社会发展。

培养、发展人的主体性，是教育改革的一个主题，也是深化改革的一个重要突破口。物理教学不仅要使学生“接受”、“适应”已有的和既定的一切，也要使他们具有改造和发展现存社

2010—2011学年第一学期期中考试生物答题纸

51.（14分） 班级 姓名 考号 （1） ； （2） ； （3） ； （4） 52.（10分） 密 封 线 （1） （2） ； （3）

高二上学期语文教学工作计划

一、指导思想：

以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。 二、情况分析：

1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。

三、工作重点：

1、提高备课质量，继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、以“阅读”

(一)

光阴似箭，时间在不知不觉中飞逝而过。回首这一学期历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中学生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中两年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高二这一学期我均被评为校三好生，也被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛__赛区三等奖，在高二这上学期全国高中数学联赛中获__省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优

潍坊滨海国际学校高二数学阶段测试题

卷一

一、选择题（每小题5分，共10分）

1、已知命题p、q，如果 p是 q的充分而不必要条件，那么q是p的（ ） A 必要不充分条件 B充分不必要条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要 2、命题“若 C 90，则 ABC是直角三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中，真命题的个数是（ ）

A 0 B 1 C 2 D 3

3、一动圆的圆心在抛物线y2 8x上，切动圆恒与直线x 2 0相切，则动圆必定过点（ ）

A （4，0） B （2，0） C （0，2） D （0，-2）

4、抛物线y 2px上一点Q(6,y0),且知Q点到焦点的距离为10，则焦点到准线的距离是（ ）

A 4 B 8 C 12 D 16 5、椭圆x 4y 1的离心率为 ( )

2

2

2

A．

113

B． C． D．± 2222

x2y2

1上一点P到焦点F1的距离为6，则点P到另一个焦点F2的 6、 如果椭圆

10036

距离为（

高二上学期生物开学试卷

一、单选题

1. 孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究减数分裂的过程，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是（)

A . 类比推理法、类比推理法、假说-演绎法

B . 假说-演绎法、类比推理法、假说-演绎法

C . 假说-演绎法、类比推理法、类比推理法

D . 类比推理法、假说-演绎法、类比推理法

2. 某紫花植株自交，子代表现为紫花植株∶白花植株＝9∶7，则正确的是（）

A . 该性状可以由两对等位基因控制

B . 子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16

C . 子代白花植株的基因型有3种

D . 亲代紫花植株测交后代紫花∶白花为1∶1

3. 下列关于基因、DNA，染色体的叙述错误的是（）

A . 基因是有遗传效应的DNA片段

B . 染色体由DNA和蛋白质组成

C . 基因在染色体上呈线性排列

D . 每条染色体上都含有一个DNA分子

4. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别是（）

A . aXb、aY、Y

B . Xb、aY、Y

C . aXb、Y、Y

D . AaXb、Y、Y

5. 抗维生素D佝

高二上学期期末化学试卷A

（化学反应原理） (90分钟，100分)

本卷可能用到的相对原子质量：H:1体 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Ca:40 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将你的选择填在答题卡上，每小题3分，共48分）

1．水中加入下列溶液对水的电离平衡不产生影响的是

A．NaHSO4溶液 B．KF溶液 C．KAl(SO4)2 溶液 D．NaI溶液

2.对H2O的电离平衡不产生影响的粒子是

4．以铬酸钾为原料，电化学法制备重铬酸钾的实验装置示意图如下：

下列说法不正确的是

A．在阴极式，发生的电极反应为：2H2O＋2e－＝2OH－＋H2↑

B．在阳极室，通电后溶液逐渐由黄色变为橙色，是因为阳极区H＋浓度增大，使平衡 2CrO42－＋2H＋Cr2O72－＋H2O向右移动 C．该制备过程总反应的化学方程式为：4K2CrO4＋4H2O

2K2Cr2O7＋4KOH＋2H2↑

＋O2↑

D．测定阳极液中K和Cr的含量，若K与Cr的物质的量之比为d，则此时铬酸钾的转化率为1－（d/2）

高二化学 第1页，共4页

5．下列电解质溶液的有关叙述正确的是

A．同浓度、同

初二生物上学期教学计划

周 靖

一、 指导思想

在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 的基础上。

以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上， 力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学 生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考； 能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和 创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下 必要的基础。

二、学生基本情况分析：

通过初一的学习，多数学生对生物这门课比较有兴趣，其中也存在着问题：班中成绩 差别悬殊，存在两极分化现象。班级后进生比较多。针对以上问题。我要对学生加以鼓励和 引导，争取再上一个新台阶，以期待能取得更好的成绩，做好学生的工作。 三、教材分析：

本学期讲授人教版生物八年级上册教材。内容包括第五单元：生物圈中的其他生物； 第六单元：生物的多样性及其保护。 四、措施：

1、备课：备课是教学过程中最基本的环节，是提高教学质量的前提和保证。认真备好 每一节课。