作文审题立意选择题

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作文审题立意

标签:文库时间:2024-10-03
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1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 我们本想把日子过成诗,时而简单,时而精致,不料却把日子过成某些人的歌,时而不靠谱,时而不着调。 2、中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。

英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?

美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。

2、立意: ⑴永葆一颗童

心。 ⑵莫让功利占尽孩子的心灵。 ⑶童心与童

年。 ⑷少年强(心灵)则国强。

⑸直爽(善良)不可丢【扣住材料】。 ⑹不能失去的孩提王国——真诚价更高(针对各种假货)。

本题在审题上难度不大,但作文时想得到高分,就应该拨开乌云见日月,扣住社会热点,深入挖掘,本题写成议论文比较有优势。

二、写作讲评 1、命题

⑴保持童真、⑵让童真之花永不凋零、⑶守护心灵的那一方净土、请⑷让童真长存心间、⑸把童心安顿好、⑹带着童真生活、⑺童真给我们飞翔的翅膀、⑻本真地生活⑼寻回消逝的童真、⑽请唤起内心的“童真”、⑾我也曾经“童真”,⑿致逝去的童年、⒀回归童真、⒁让本心的浮尘散去、⒂褪去浮华求童真、⒃让心为

作文审题立意

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1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 我们本想把日子过成诗,时而简单,时而精致,不料却把日子过成某些人的歌,时而不靠谱,时而不着调。 2、中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。

英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?

美国作家菲尔丁:世界在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。

2、立意: ⑴永葆一颗童

心。 ⑵莫让功利占尽孩子的心灵。 ⑶童心与童

年。 ⑷少年强(心灵)则国强。

⑸直爽(善良)不可丢【扣住材料】。 ⑹不能失去的孩提王国——真诚价更高(针对各种假货)。

本题在审题上难度不大,但作文时想得到高分,就应该拨开乌云见日月,扣住社会热点,深入挖掘,本题写成议论文比较有优势。

二、写作讲评 1、命题

⑴保持童真、⑵让童真之花永不凋零、⑶守护心灵的那一方净土、请⑷让童真长存心间、⑸把童心安顿好、⑹带着童真生活、⑺童真给我们飞翔的翅膀、⑻本真地生活⑼寻回消逝的童真、⑽请唤起内心的“童真”、⑾我也曾经“童真”,⑿致逝去的童年、⒀回归童真、⒁让本心的浮尘散去、⒂褪去浮华求童真、⒃让心为

2018语文匠作文审题选择题30道

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2018作文拟标题之选择题30道

1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 ①衣沾不足惜,但使愿无违。(陶潜) ②致君尧舜上,再使风俗淳。(杜甫) ③心在天山,身老沧州。(陆游)

④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺) ⑤七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾) ⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)

⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(屈原)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面七句,你有怎样的感触与思考。请以其中两三句为基础,自选角度确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

下列议论文标题中,最不适合的两项是( ) A.《达则兼济天下,穷则独善其身》 B.《逆境成就“高歌”》

C.《进退皆有道,造化在一心》 D.《传承中华文化》

E.《归去田园,解放心灵》

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 嘉靖三十四年,时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死,他书写的绝命联“铁肩担道义,辣手著文章”至今流传。北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义,妙手著文章”,传诵甚广。杨联陞向恩师钱穆“求字”,恳请钱穆先生书写“

作文审题立意 - 图文

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作文审题立意

1、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次修剪,它不会被人赏识的。要被人赏识,就要改变自己的生存环境!”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!”一个说“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?……

读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。要求:①文体特征鲜明。②不得抄袭和套作。

立意: 题目 2、阅读下面材料,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。

吴庆恒,昆明市一名普通的退休工人,无儿无女,独居城郊,生活清贫。1985年11月的一天,老人在翠湖边遇到了一群

审题立意_例说命意作文的立意

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例说命意作文的立意

命题人提供一则或多则材料给考生,要求他们理解材料的意义,并以此确立文章的论点或主题,然后作文。这样的写作方式我们称之为命意作文。此类作文开放性与限制性结合得较好,不仅克服了话题作文过于开放的毛病,又纠正了材料作文要求只能写议论文,要求联系、照应材料等束缚过多的缺点,算得上一种不错的作文形式。因此,近年来,得到越来越多命题者的喜爱,仅2006年就有三套高考语文卷考了命意作文。那么,如何写好该类作文呢?笔者认为,最关键的一点,就是要做到准确立意,而要做到这点,可从如下四个方面人手:

一、把握中心,正确立意

一则材料不管其内容怎样复杂,信息量如何丰富,但总有一个基本点(主旨)贯穿始终,抓住了这一点,便能正确立意。如:

例1 阅读下面的材料,按要求作文。(2006湖南长沙市高三第二次模拟考试)

钉 子

丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战争;

输了一场战争,亡了一个国家。

根据小诗《钉子》的寓意,提炼观点,联系实际,写一篇作文。

要求:(1)自拟标题,全文不得少于800字;(2)所写文章体裁必须是议论文或记叙文;(3)作文的观点或主题只能从上面材料中提取。

例1这首短诗,利用

材料作文的审题立意

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材料作文的审题立意

技法透新

材料作文:是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。

写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。很多考生提炼不出明确的论点,因而议论往往失去中心;有些考生论点虽明确,却不能紧扣所给材料,不符合命题意图,也就是说,不是最佳立意。这都会不同程度地影响文章的质量。在考场中考生面对材料作文的审题立意常见问题有:(1)脱离材料,随意而为(2)笼统含混,泛泛而谈(3)抓住一点,不及其余(4)抓现象而弃本质。接下来我们就重点说一说材料作文审题立意的原则:

一、整体性原则

仔细阅读所提供的材料,切实弄清材料的中心和实质,不要只抓住其中韵只言片语,以局部代替整体。当然,重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的,但它在必须在整体框架下进行。如这样一则作文材料,根据以下材料自选角度作文:

一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的自我,而那位出色的雕

审题立意_例说命意作文的立意

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例说命意作文的立意

命题人提供一则或多则材料给考生,要求他们理解材料的意义,并以此确立文章的论点或主题,然后作文。这样的写作方式我们称之为命意作文。此类作文开放性与限制性结合得较好,不仅克服了话题作文过于开放的毛病,又纠正了材料作文要求只能写议论文,要求联系、照应材料等束缚过多的缺点,算得上一种不错的作文形式。因此,近年来,得到越来越多命题者的喜爱,仅2006年就有三套高考语文卷考了命意作文。那么,如何写好该类作文呢?笔者认为,最关键的一点,就是要做到准确立意,而要做到这点,可从如下四个方面人手:

一、把握中心,正确立意

一则材料不管其内容怎样复杂,信息量如何丰富,但总有一个基本点(主旨)贯穿始终,抓住了这一点,便能正确立意。如:

例1 阅读下面的材料,按要求作文。(2006湖南长沙市高三第二次模拟考试)

钉 子

丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战争;

输了一场战争,亡了一个国家。

根据小诗《钉子》的寓意,提炼观点,联系实际,写一篇作文。

要求:(1)自拟标题,全文不得少于800字;(2)所写文章体裁必须是议论文或记叙文;(3)作文的观点或主题只能从上面材料中提取。

例1这首短诗,利用

材料作文审题立意方法教案

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职高三年级语文教案

高考新材料作文的审题立意

祁阳县职业中专语文组

柏莹娟

【学习目标】

1、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点和难点。 2、了解新材料作文的特点,学会多角度、多方面地分析材料。 3、掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。 【教学重点、难点】

1、掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。 2、提高材料作文的应试能力。 【教学方法】析、讲、练结合。 【课时安排】8课时 【教学过程】

第一课时

一、湖南省对口高考作文试题回放:

(一)2004年—2015年湖南省对口招生试题 1、2004年第32题:作文(50分)——话题作文

读下面的短文,按要求作文。

天堂地狱之别

有一天,上帝对教士说:“来,我带你去看看地狱。”他们进入一个房间,许多人围着一口煮饭的大锅,他们又饿又痛苦,每个人都有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以食物没法送到嘴里。 “来,现在我带你去看看天堂。”上帝又带教士进入另一个房间,这个房间跟上一个房间一模一样,也有一大群人围着一只正在煮饭的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又快乐又饱足,而他们的汤匙跟刚才那群人的一样长。

教士奇怪的问:“为什么同样的情形,这个房间的人快乐,而那个房间的人倍受煎熬呢?”上帝微笑

材料作文的审题与立意

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——材料作文的审题与立意 【问题诊断】:偏 概述材料: 提炼观点:

1、成功源于拼搏 2、最美丽的奉献 3、逆境成就人格

4、学会担当(切题)

5、勇敢是人格的缩影(切题) 材料作文审题常出现的问题及表现 名 类 表 称 型 现 材 料 作 文 审 题 四 病 症 误解材料 题型不清 断章取义 因小失大 只见现象 不见本质 忽视要求 抛弃材料 另起炉灶 误把材料作文的材料看作命题作文的提示。 (决定作文立意) (提示选材范围) 不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图,随便以自己感兴趣的词语或句子为立足点,就开始作文,造成偏题或跑题。 对那些寓意深刻的寓言或哲理材料,简单地从表面引发,不能透过现象看本质。 不重视所给材料前后的作文提示或要求的审读,忽视题眼限定的条件,甚至完全抛弃材料,任意发挥,作文主旨与材料毫无关系。 【

材料作文的审题立意1

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实用于人教版

(1)

实用于人教版

随着近几年话题作文被人们普遍认同, 随着近几年话题作文被人们普遍认同,材料 作文逐渐退到幕后。 作文逐渐退到幕后。话题作文以其开放性和写作 空间的自由度较之以往的命题形式是有了很大进 但也带来了一些不可避免的套构、宿构、 步,但也带来了一些不可避免的套构、宿构、抄 袭等问题,去年全国高考,海南有一篇满分作文, 袭等问题,去年全国高考,海南有一篇满分作文, 在报上刊载后,被人们认为是抄袭《故事会》 在报上刊载后,被人们认为是抄袭《故事会》上 的一篇文章;前段时间上海市中学生作文比赛, 的一篇文章;前段时间上海市中学生作文比赛, 两篇一等奖的作文又被判为抄袭。 两篇一等奖的作文又被判为抄袭。于是业内人士 认为,试题封闭吧,是限制了学生的思维; 认为,试题封闭吧,是限制了学生的思维;而试 题稍微开放一点,就会带来抄袭、套构、 题稍微开放一点,就会带来抄袭、套构、宿构等 问题。因此,在这种情况下, 问题。因此,在这种情况下,材料作文是不是会 由幕后再重新回到幕前来, 由幕后再重新回到幕前来,应该引起同学们的重 视。

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高考作文命题的常见形式 1.命题作文 2.材料作文 3.话题作文 审题立意的基本要求 ①符合题意