计算机专业网络技术好学吗

江西财经职业学

院

《计算机网络技术》期末考试

集线器的最大长度分别为 ( )

7、下面关于 5/4/3 规则的叙述那种是错误的？

A.100 米和 185 米 （ ） B.185 米和 100 米

A．在该配置中可以使

C.500 米和 100 米 用 4 个中继器 B.

整体上最多可以存在 5 个网段

C. 2 个网段用作连接网段 D.

信息工程系各专业 D.500 米和 185 米

4、下列只能简单再生信号班级：

学号： 的设备是（ ） 姓名：

A．网卡 一 二 三 D．路由器四 C．中继器总分 4 个网段连接以太网节点 B．网桥 8、我们常用的双绞线UTP的插头是（ ） A. RJ-45

B. RJ-11 C. RS232

一、 选择题（40题×1

分） 1、一座办公大楼各办公室联网，这个网络属于（ ）。

5、1

计算机网络技术专业

调 研 报 告

所属系部： 电子工程系 专业名称： 计算机网络技术（特色专业）

调研企业：西安软件园、中兴、三盟科技等 调研人员： 谢娜 刘涛 卫星君 负 责 人： 谢 娜

联系电话： 13619182682

调研日期： 2016年7月—2016年9月

陕西能源职业技术学院

目 录

前言 ..................................................................... 1 1调研概况 ................................................................ 1

1.1陕西省网络、软件技术人才发展机遇 ............................................................................. 1 1.2陕西省计算机网络技术专业开设

计算机网络技术 专业培训方案

计算机网络技术 专业培训方案

一、 培训目标

通过培训使参训教师能够：树立现代职业教育理念；了解专业课程与教学改革方向；掌握相关专业教学方法和学会运用现代教育技术手段；具备进行课程开发的能力；熟练掌握本专业领域的最新理论知识、前沿新技术和关键技能，进一步丰富实践经验，了解现代企业中相关专业生产工艺流程、用人需求、技术水平和操作规范等岗位信息；并在可能的范围内取得相应岗位资格证书。

二、 参培对象、范围

参加专业骨干教师培训的对象必须是中等职业学校教学一线的计算机网络技术专业或相近专业的专业课或实习指导课骨干教师，具有中级及以上教师职务，从事职业教育教学工作5年以上，品行端正，年龄不超过45周岁。曾获市（地）级以上优秀教师称号的教师优先考虑。

三、 培训目标

通过培训，受培训的教师必须达到以下基本要求：

1.坚持正确的政治方向；热爱人民的教育事业、自觉贯彻党的教育方针；具有完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神；充满创新精神和改革意识，教书育人、为人师表。

2.了解本学科的发展动向和最新成果，了解计算机网络及相近领域先进技术，具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平。

3.建构全新的教育教学观念，掌握现代教育理论；了解中等职业

计算机专业网络技术试题 一、填空

1、计算机网络按照规模可以分为 局域网 、 城域网 和 广域网 。

2、交换式局域网的核心是 交换机 ，当交换机的端口为100Mbps时，如果该端口是全双工的，那么其带宽是 200MBPS 。

3、广域网一般由 局域网 和 城域网 组成。

4、网络互联的类型一般可以分成4种，分别是： 局域网与局域网互联 、 局域网与城域网互联 、 局域网和广域网与局域网互联 和 局域网和广域网与 广域网 互联 。 5、路由器的路由可以分为 静态 和 动态 两类。

6、文件传输使用的 FTP 协议，远程登陆使用 TELNET 协议。

7、对于子网IP地址不足的问题，我们通常采用 修改子网掩码 方法来解决，而对于一些不能分配给DHCP客户机的IP地址，我们可以通过设置 排除地址 来解决。 8、广域网的基本结构可分为资源子网和 通信子网 两部分。 9、差错控制编码通常可分为检错码和 纠错码 两种。

10、计算机网络中，出现差错的主要原因是噪声，噪声可分为随机噪声和热噪声 两类。 11、从目前发展情况来看，局域网可分为共享介质局域网和 交换式局域网 两类。 12、决定局域网性能的主要技术要素是网络拓扑、传输介质和访问控制 三方面。

计算机网络技术 专业培训方案

计算机网络技术 专业培训方案

一、 培训目标

通过培训使参训教师能够：树立现代职业教育理念；了解专业课程与教学改革方向；掌握相关专业教学方法和学会运用现代教育技术手段；具备进行课程开发的能力；熟练掌握本专业领域的最新理论知识、前沿新技术和关键技能，进一步丰富实践经验，了解现代企业中相关专业生产工艺流程、用人需求、技术水平和操作规范等岗位信息；并在可能的范围内取得相应岗位资格证书。

二、 参培对象、范围

参加专业骨干教师培训的对象必须是中等职业学校教学一线的计算机网络技术专业或相近专业的专业课或实习指导课骨干教师，具有中级及以上教师职务，从事职业教育教学工作5年以上，品行端正，年龄不超过45周岁。曾获市（地）级以上优秀教师称号的教师优先考虑。

三、 培训目标

通过培训，受培训的教师必须达到以下基本要求：

1.坚持正确的政治方向；热爱人民的教育事业、自觉贯彻党的教育方针；具有完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神；充满创新精神和改革意识，教书育人、为人师表。

2.了解本学科的发展动向和最新成果，了解计算机网络及相近领域先进技术，具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平。

3.建构全新的教育教学观念，掌握现代教育理论；了解中等职业

计算机专业网络技术试题 一、填空

1、计算机网络按照规模可以分为 局域网 、 城域网 和 广域网 。

2、交换式局域网的核心是 交换机 ，当交换机的端口为100Mbps时，如果该端口是全双工的，那么其带宽是 200MBPS 。

3、广域网一般由 局域网 和 城域网 组成。

4、网络互联的类型一般可以分成4种，分别是： 局域网与局域网互联 、 局域网与城域网互联 、 局域网和广域网与局域网互联 和 局域网和广域网与 广域网 互联 。 5、路由器的路由可以分为 静态 和 动态 两类。

6、文件传输使用的 FTP 协议，远程登陆使用 TELNET 协议。

7、对于子网IP地址不足的问题，我们通常采用 修改子网掩码 方法来解决，而对于一些不能分配给DHCP客户机的IP地址，我们可以通过设置 排除地址 来解决。 8、广域网的基本结构可分为资源子网和 通信子网 两部分。 9、差错控制编码通常可分为检错码和 纠错码 两种。

10、计算机网络中，出现差错的主要原因是噪声，噪声可分为随机噪声和热噪声 两类。 11、从目前发展情况来看，局域网可分为共享介质局域网和 交换式局域网 两类。 12、决定局域网性能的主要技术要素是网络拓扑、传输介质和访问控制 三方面。

计算机网络技术专业 新生入学教育

2006 2006 年 9月 10 日

专业介绍 课程设置 就业岗位 四个转变

一、专业介绍计算机网络技术专业于2002年开始正式招生， 计算机网络技术专业于2002年开始正式招生，是济南铁道职 2002年开始正式招生 业技术学院精品专业，2004年被山东省教育厅评为高等职业技术 业技术学院精品专业，2004年被山东省教育厅评为高等职业技术 学院示范专业，我院只有两个专业获此殊荣。 学院示范专业，我院只有两个专业获此殊荣。 本专业在校生有三个年级共计335 335人 已培养出两届毕业生， 本专业在校生有三个年级共计335人，已培养出两届毕业生， 分别是计算机网络技术02级和03 02级和03级 毕业人数达到308 308人 分别是计算机网络技术02级和03级，毕业人数达到308人，就业 率达到了100%,专业对口率达到了82%。其中54 100%,专业对口率达到了82%。其中54人考取专生本 率达到了100%,专业对口率达到了82%。其中54人考取专生本 继续学习；22人进入政府 事业单位工作；其他232 人进入政府、 232人分布在 ，继续学习；22人进入政府、事业单位工作；其他232人分布在 北京、上海、深圳、

计算机网络技术教学计划

一、 专业名称：

计算机网络技术专业

二、 学制

全日制三年

三、 培养目标

（一）总体培养目标

本专业旨在培养掌握局域网的组建、管理与维护，网络产品销售，信息安全保护，网络系统的规划与实施，特别是网络设备的安装、配置和调试等知识和技能的高级实用型人才。

（二）专业培养目标

计算机网络技术专业人才的培养目标：面向政府机关、企事业单位、专业机构、IT公司、学校等，培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、较强的语言应用能力和较高的业务素质的复合型、应用型人才。毕业生能从事网络管理、网络产品售前技术支持、网络产品售后服务、IT产品营销、信息安全服务、网络建设工程实施等技术性和操作性较强的工作

四、培养要求

职业素质要求：政治上，热爱祖国，热爱社会主义，树立正确的世界观和人生观；思想上，具有高尚的道德情操，具有责任心，事业心和敬业精神，具有较强的使命感和法制观念；心理上具备适应能力，自我调节能力，应变能力和心理承受能力；并具有能够胜任工作的身体条件，能够承担艰苦繁忙的身体素质。

职业能力要求：掌握软硬件安装与配置、Windows2000配置与安全管理、信息安全技术、Linux操作系统安装与配置、网络设备安装配置与调试、网络

第1章 概述

1．什么是计算机网络？它由哪两大子网构成？各实现什么功能？

计算机网络是一个以信息交换、资源共享和协同工作为目的的复合系统，由多个具有自主功能的计算机通过通信系统互连而成。简言之，计算机网络是自主计算机的互连集合。

从概念上说，计算机网络由资源子网和通信子网两部分构成。资源子网由互连的主机或提供共享资源的其他设备组成，向用户提供可供共享的硬件、软件和信息资源；通信子网负责计算机间的数据传输，包括传输信息的物理媒体以及通信设备。 2．简述计算机网络的功能和应用。 1)计算机网络的功能 ? 通信功能。计算机网络为分散在各地的用户提供强有力的人际通信手段。生活工作

在不同地方的人们通过计算机网络可以很方便地进行交流和合作。

? 共享资源。计算机网络中可供共享的资源可以是硬件，也可以是软件和数据。 ? 提高可靠性。计算机网络中拥有的可替代的冗余资源可以提高系统的可靠性。 ? 均衡负载。通过计算机网络可以在各资源主机间均衡负载，使得在某时刻负载过重

的主机可以将一些任务分配给其它计算机去处理。 ? 协同工作。在网络操作系统的合理调度下，计算机网络中的多个计算机可以协同完

成依靠一个计算机难以完成的大型任务。 2)计算机网络的应用

计算机网络已经

考试总复习○之计算机网络教程

第一章.计算机网络概论

1.计算机网络的定义：以相互共享资源方式连接起来的自治计算机系统的集合

2.早期计算机网络可分为两部分：负责数据处理的主机与终端，负责数据通信处理的通信控制处理机

CCP与通信线路。

3.早期的计算机网络从逻辑功能上分为两部分：资源子网与通信子网。

4.广播信道通信子网拓扑可以分为四种类型：总线型、树型、环型、无线通信型与卫星通信型。 5.点---点线路通信子网拓扑可以分为四种类型：星型、环型、树型与网状拓扑。 6.按网络传输技术分类： 广播式网络、点---点式网络 按网络的覆盖范围分类： 局域网、城域网、广域网 按各站点地位分类： 对等网、基于服务器的网络 按介质访问控制方式分类： 以太网、令牌网 7.X.25网是一种典型的公用分组交换网。 8.ATM是一种面向连接的技术

9.计算机网络的组成：a.网络软件(网络协议、操作系统、应用软件) b.网络硬件(端节点、转接节点、通信链接) （掌握课本P23-25页课后习题）

第二章.数据通信于广域网技术

1.数据通信按照信号传送方向与时间的关系可分为三类型：单工通信、半双工通信雨与全双工通信。 单工