阅读题训练初中

初中英语阅读理解专项训练题 Passage 1

Henry was an office worker in a big city. He worked very hard and enjoyed traveling in his holidays.

He usually went to the seaside, but one year he saw an advertisement in a newspaper. “Enjoy country life. Spend a few weeks at West Hill Farm. Good food. Fresh air. Horse riding. Walking. Fishing. Cheap and interesting.”

“This sounds a good idea,” he thought. “I’ll spend a month at West Hill Farm. I think I can enjoy horse riding, walking and fishing. They’ll make a change from sitting by the seaside

五年级小学语文下册课内阅读训练题（一）

《草原》文段选读一（35分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清

鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分）

2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分）

3、我能写出下列词语的近义词。（3分）

奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ）

4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 。我还从课外积累了2个，分别是 和

Reading One

美文诵读

Being honest

Here is a story that ever happened in the city of New York.

On a Friday night, a poor young artist stood at the gate of the subway station, playing his violin. People were quickly going home for the weekend. In this case, many of them slowed down their paces and put some money in the hat of the young man.

The next day, the young artist came again, and put his hat on the ground gracefully. Different from the day before, he took out a piece of paper and laid it on the ground and put some stones o

篇一：初中语文散文阅读专题训练

九年级散文专题

一、散文的基本知识：

1.概念：何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其

中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

2.特点：形散神不散——①取材自由：写人，记事，绘景，状物②表现手法灵活多样：象征、衬托、对

比、③表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚：主题集中鲜明

3.分类：（根据对象及内容）

记叙散文

①写人的散文：描写人的某种精神面貌，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，表明作者对某种

精神的评价 ，对人的某种精神的评价，或赞美，或否定。

②叙事的散文：记事的目的是写人，写人的目的是突出人的性格，写人的性格的目的是展示人的精神，

表明对这种精神面貌的态度，或赞美，或否定。

抒情散文

①写景类的散文（情景交融的、借景抒情 ）：一般先作情绪上的铺垫，暗示文眼——写景状物，突出特

点——景物特点与人的心情相合，使人产生感情上的共鸣——回扣主题，表达作者的好恶、希望、追求。

②状物类的散文（托物言志的、以物喻人）：写景状物，突出特点——景物的特点与人的性格的某一方面

有相似点，从而使所写对象具有了象征意义，即具备了人才有的精神面貌——进一

阅读题训练场：

阅读短文，按要求作答。

____________________________

没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。

前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。

中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情

可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。

一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼晴，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写

阅读题训练场：

阅读短文，按要求作答。

____________________________

没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。

前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。

中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情

可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。

一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼晴，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写

小学语文阅读训练题

月光下的童年

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月

光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。 我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

1、作者在文中回忆了哪三件事？

(1)_______________________________________ __________

《漂亮老师和坏小子》阅读测试题

一、 填空题。

1、《漂亮老师和坏小子》的作者是（杨红樱）。

2、《漂亮老师和坏小子》中的漂亮老师是（米兰）、四个坏小子被称作（H4）。

3、《漂亮老师和坏小子》中老师和坏小子第一次见面是在（肯德基）。 4、《漂亮老师和坏小子》因病提前退休的老师是（严加厉）。 5米兰没当上主持人的原因是（节目组的资金问题）。 6米老师去鲁云飞家家访，给鲁云飞的礼物是(.呼啦圈 ) 。 7在屁股蛋儿上画鬼脸吓自己爸爸的是(肥猫鲁云飞）。 8米奇旷课是为了救自己家的 (白猫 ) 。

9与毛志达相处很好的同学是(米老鼠（米奇）兔巴哥（战小欧）) 。 10白果林小学后转来的一个怪怪小男生(李小俊)。

11毛志达在米兰家楼下的树上寄满黄丝巾是在（情人）节。 12最先给肥猫当陪练的是 （兔巴哥 ） 。

13《都市商报》的头版新闻是表扬白果林小学学生救（金丝猴） 。 14兔巴哥指的是（ 战小欧 ）

15白果林小学里，对米老师印象很好的是（白校长 ） 16对米兰老师的考核，没去听作文课的是（ 李老师 ） 17米老鼠旷课，是因为他（ 救白猫） 18李小俊的妈妈向姜校长告（米老师 ）的状。

19小魔女被绑架了，（ 艾薇 ）没有参

三国演义阅读答案 阅读题阅读 练习题 阅读训练题

《三国演义》阅读测试题 一、填空题。

1． 东汉末年， 、 与 桃园结义。 2． 曾经想以献宝为借口，想乘机除掉董卓。 3．在苦肉计中，是由 与 联合完成了这一计。 4．卧龙先生是 。 5．七步成诗的是 。

6．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的7．曹操、孙权、刘备后来分别建立了 国、 国、 国。 8．在如鱼得水这个典故中， 把自己比作鱼，把诸葛亮比作水。

9．《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可泣的英雄是___________。（人名）

10． 用了辕门射箭一计使刘备与袁术两家和解了。 二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里）

1．诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是（ ） A.火烧新野B.火烧博望坡C.安居平五路D.火烧赤壁 2．下

初中文言文阅读训练（二）

诸灵康 曹怿岚 顾伟 陆锦花 徐董梅

11．荀巨伯以德退敌

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：?吾今死矣，子可去！?巨伯曰：．．．

③

?远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！?贼既至，谓巨伯曰：?大军至，．一郡尽空，汝何男子，而敢独止？?巨伯曰：?友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命?。贼相谓曰：?吾辈无义之人，而入有义之国。?遂班军而还，一郡并获全。 ．

选自 南朝〃宋 刘义庆《世说新语》

[注释]

①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。③败：毁弃。④班军：退兵，军队出征回来。 [文言知识]

释?贼?。?贼?一词多义，从感情色彩来看，均为贬义。它除了解释为?强盗?外，还可解释为?暗杀?（宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。）、?残忍?（端王为人贼戾）、?敌人?（夷吾与召忽，吾贼也）等等。

[思考与练习] 1．解释

①值 ②语 ③去 ④一 ⑤义 2．翻译：

①荀巨伯远看友人疾