电视节目制作专业

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电视节目制作

标签:文库时间:2024-10-02
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第一章 电视节目制作概述 第一节 电视节目制作手段

一.实况直播 实况直播就是在摄取图像、声音的同时就进行广播,它是将制作和广播这两个过程合二为一,或者说同步进行。

1.现场直播 2.演播室直播 实况直播的特点: 现场性和即时性强。 二.电视影片制作 用电影摄影系统摄制,再转成电视的制作手段。 特点:图像质量高,无制式困扰,便于节目交换。

三.录像制作使用磁带、光盘、磁卡、硬盘、无线录制系统制作。 特点:节省开支,手段灵活。

第二节 电视节目制作方式 制作手段是指达到电视广播的目的而采用的总的方法措施。

制做方式实际是指使用录像手段,直播手段中的几种制作方式,着重于所使用的设备系统及有关的软件系统。这些方式的特点是必需通过摄像机制作。

一.ENG方式ENG[Electronic News Gathering ] 即“电子新闻采集”,使用便携式的摄像、录像设备来采集电视新闻。 二.EFP方式 EFP(Electronic Field Production)即“电子现场制作”,是对一整套适用于台外作业的电视设备的统称。 三.ESP方式 ESP(Electronic Studio Production)即“电子演播室制作”,

电视节目制作考试

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一. 单项选择题 (10个)20分

1. 电视节目制作中,负责制作经费预算、 申报、 安排、 使用与结算等工作是哪种工作人员的职责( B )

A. 电视编导 B. 制片管理 C. 设备管理 D. 设备维护

2. 组织摄制组成员讨论分镜头稿本是电视导演在电视编制中哪一个阶段的工作( A ) A. 录制准备工作阶段 B. 录制现场指挥阶段 C. 稿本阶段 D. 录制后期工作阶段 3. 为编制电视节目而进行录制内景的设计、 搭置与绘景等工作主要由谁来实施(C) A. 编稿 B. 剧务 C. 美工 D. 导演

4.试判断图中 3 个摄像机机位拍摄的镜头,哪些镜头能组接在一起?(B) A. 1. 2. 3 号镜头可组接在一起 B. 1. 2 号镜头可组接在一起 C. 1. 3 号镜头可组接在一起 D. 3. 2 号镜头可组接在一起

2

5.下列一组镜头采用的组接方式是:( D ) ( 1)全景:足球场上,一群学生在踢足球 ( 2)中景:一学生起脚射门,球向球门飞去 ( 3)近景:对方守门员飞身扑球

A.动接动 B.静接静 C.静接动 D.动接静

6. 根据景别过渡原则,如一组介绍抛物面天线结构的镜头:(B) ( 1)全景:抛物面天线

《电视节目制作》A - 图文

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适用院系、班级:现代传媒系

2007——2008学年第二学期

院 系 班 级 姓 名 学 号 9、摄像机镜头具有 聚焦 、变焦 、 光圈 功能。 10、摄像机操作的基本要领是 稳 、 准 、 平 、 匀 、 轻 。

11、聚焦的手动调整常为 特写聚焦法 、 跟焦点法 、超聚焦法 三种方法。

新闻学、新闻采编与制作、播音与主持专业 《电视节目制作与编导》课程试卷(A)

题号 试 卷 密 封 线 密 封 线 请 不 要 答 题 得分 统分人 得分 评卷教师

一、填空题(每空0.5分,共 22分)。

1、自然光具有 直射光 、 散射光 、

反射光三种形态

电视节目制作重点

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第一章

1.电视制作的流程分为几个阶段?每个阶段的主要任务是什么? 前期筹备阶段

前期筹备阶段指从选题至开拍之前的过程。该阶段的任务是解决“拍什么、怎样拍”。 “拍什么”——拍摄什么对象。

“怎样拍” ——怎样运用景别、角度、运动等造型元素塑造画面形象,形成服务于主题的、视听结合的镜头。

前期筹备阶段工作流程图

1.选题

即选择主题。

主题是表现在节目中的核心价值和中心思想。是创作者对客观事实、材料的认识、判断或评价。它是电视节目的灵魂和统帅,是节目创作中所应遵循的基本出发点。 主题的产生有两种主要方法:

第一种是“意在笔先”;

第二种是创作人员在创作之初仅有一个开放的、模糊的,甚至虚化的主旨和范围,最后形成主题。

纪录片的创作经常按照这一方法操作。

完成选题后,形成第一份文案:选题综述。它主要包括选题依据或理由、主题阐述、可行性分析,以及对选题预期目标的设想等。

2.前期采访

前期采访是指为构思而进行的信息采集活动。

1查阅文献2访问调查3现场勘察

3.初步构思

它是对电视节目进行的总体设计,从宏观上决定着电视节目的走向,主要包括选择内容,确定结构、风格和综合处理方式等。

1)选择内容

选择内容即从宏观上决定选用哪些方面的内容来表现主题。它是对现有材料的过滤、筛选,从而更

电视节目制作技术重点

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第一章

电视制式:PAL-D、NTSC、SECAM

电视画面特征:1.记录现实时空2.传递真实时空

3.完成信息传达4.构筑影像时空5.推进叙事进程

6.完成形象塑造7.形成美学意味

电视画面造型特点:有限的画框和无限的空间

电视画面造型在有限个空间里塑造出无限的空间效果

2.画面造型元素的变化

电视画面的造型元素主要有景别、景深、角度、构图、光线、色彩、视点 画面以及观看感受

画面造型元素的变化,塑造的画面形象以及观看感受不同

电视画面的空间:画内空间和画外空间、头顶空间和脚底空间、鼻前空间和朝前空间、电视画面的构成

主体。即电视画面中所要表现的主要对象,是画面中主题思想的重要体现者,是表达内容的中心、画面结构的中心。主体具有极大地包容性,它可以是有一个被摄对象,也可能是 一组被摄对象;可能是人,也可以是物。如,拍摄一个会场时,如镜头推至某一位领导的 中景画面,那么他就是画面的主体;倘若镜头表现的是主席台上众领导的大全景画面,那 么众多领导人物就构成了画面的主体。 陪体。指与画面主体有紧密联系,在画面中与主体构成特定关系,或辅助主体表现主题思想的对象。陪体也是画面的有机成分和构图的重要对象,目的是要陪衬、烘托、突出、解释、说明主体。

作用:①对主体起到补充说明的

电视节目的制作1

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电视节目制作技术1

]张歌东

《电视节目制作技术》课程教学大纲 电视节目制作的概念 制作——Production

“生产一出戏剧、一部影片或一次广播的活动。” “一出戏剧、一部影片或广播被制作完成。” ——《朗曼当代英语词典》 电视节目制作的概念

“从总体上说,所有制成、提供一部影片的过程”。 美国大学电影协会—《电影术语汇编》 电视节目制作过程的划分

以一部作品从拍摄停机进编辑间为界划分 前期制作——构思、采录(拍摄) 后期制作——编辑、混录、合成 ——狭义的划分 电视节目制作过程 电视节目制作要求 电视节目艺术质量

主题的突出与提炼、剧情结构、主持人演员表现、深远构图、镜头剪辑、音响效果等综合效果。

电视节目制作的要求 电视节目的技术质量

画面的色彩还原、图像的清晰度、信噪比、节目磁带的复制版数等。 电视节目制作的要求 设备损耗时间 节目制作周期 节目制作成本 电视节目制作的要求 对电视从业人

《电视节目制作》课程作业

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《电视节目制作》课程作业

第一章:电视节目制作概述

1. 说明电视节目制作的分类方法及其内容。

答:按信号存储方式:影片制作方式、录象制作方式 和数字信号方式; 按播出时效:现场直播法、录象带编辑法; 按制作场所:演播室制作方式和现场制作方式; 按设备数量:多机制作方式和单机制作方式;

新闻节目的制作方式:ENG(电子新闻采集方式)、EFP(电子现场制作方式)、SNG(卫星新闻采集方式)。

2. 列举并说明视频设备的输入输出端口。

答:视频输出端口:将数字格式存储的图像信号调制成模拟信号。如:vga输出,rca输出,s-video。

视频输入端口:将数字格式存储的信号调制成模拟信号。如:vga输入、dvi输入、rac输入、s-video。

3. 简述电视节目制作的三个基本过程和主要制作设备。 答:前期筹划阶段

节目构思、草拟剧本或提纲、节目初步策划、剧本定稿、细节规划、资料准备等;摄像机、照明材料、固定设备、话筒、调音台和录音机。 拍摄录制阶段

剧本排练、演播室排练、最后排、试录和制作录制(拍摄和录音); 后期制作阶段

编辑、审看、修改、复制等:录像机、编辑机、编辑控制台、视频切换台、字幕机

4. 数字电视技术的优

电视节目制作技术重点

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第一章

电视制式:PAL-D、NTSC、SECAM

电视画面特征:1.记录现实时空2.传递真实时空

3.完成信息传达4.构筑影像时空5.推进叙事进程

6.完成形象塑造7.形成美学意味

电视画面造型特点:有限的画框和无限的空间

电视画面造型在有限个空间里塑造出无限的空间效果

2.画面造型元素的变化

电视画面的造型元素主要有景别、景深、角度、构图、光线、色彩、视点 画面以及观看感受

画面造型元素的变化,塑造的画面形象以及观看感受不同

电视画面的空间:画内空间和画外空间、头顶空间和脚底空间、鼻前空间和朝前空间、电视画面的构成

主体。即电视画面中所要表现的主要对象,是画面中主题思想的重要体现者,是表达内容的中心、画面结构的中心。主体具有极大地包容性,它可以是有一个被摄对象,也可能是 一组被摄对象;可能是人,也可以是物。如,拍摄一个会场时,如镜头推至某一位领导的 中景画面,那么他就是画面的主体;倘若镜头表现的是主席台上众领导的大全景画面,那 么众多领导人物就构成了画面的主体。 陪体。指与画面主体有紧密联系,在画面中与主体构成特定关系,或辅助主体表现主题思想的对象。陪体也是画面的有机成分和构图的重要对象,目的是要陪衬、烘托、突出、解释、说明主体。

作用:①对主体起到补充说明的

电视节目制作技术重点

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第一章

电视制式:PAL-D、NTSC、SECAM

电视画面特征:1.记录现实时空2.传递真实时空

3.完成信息传达4.构筑影像时空5.推进叙事进程

6.完成形象塑造7.形成美学意味

电视画面造型特点:有限的画框和无限的空间

电视画面造型在有限个空间里塑造出无限的空间效果

2.画面造型元素的变化

电视画面的造型元素主要有景别、景深、角度、构图、光线、色彩、视点 画面以及观看感受

画面造型元素的变化,塑造的画面形象以及观看感受不同

电视画面的空间:画内空间和画外空间、头顶空间和脚底空间、鼻前空间和朝前空间、电视画面的构成

主体。即电视画面中所要表现的主要对象,是画面中主题思想的重要体现者,是表达内容的中心、画面结构的中心。主体具有极大地包容性,它可以是有一个被摄对象,也可能是 一组被摄对象;可能是人,也可以是物。如,拍摄一个会场时,如镜头推至某一位领导的 中景画面,那么他就是画面的主体;倘若镜头表现的是主席台上众领导的大全景画面,那 么众多领导人物就构成了画面的主体。 陪体。指与画面主体有紧密联系,在画面中与主体构成特定关系,或辅助主体表现主题思想的对象。陪体也是画面的有机成分和构图的重要对象,目的是要陪衬、烘托、突出、解释、说明主体。

作用:①对主体起到补充说明的

电视节目制作结课总结

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电视节目制作总结报告

上大学三年来,首次迎来了一次与众不同的考核形式。相比当年播音笔试,新闻采访笔试,节目制作笔试等等一些实践类型的学科采取笔试的方式进行考核,电视节目制作课这次实验性的创新显得非常人性化、合理化,非常深入人心。我很鼓舞,不是因为不用考笔试了,而是因为一群被理科生包围学习传媒的孩子们终于感觉到了一丝的艺术气息。这样一种深入专业的艺术气息是我们专业非常非常非常欠缺的。我们有非常专业的硬件,非常专业的老师,和别的院校相比,缺的就是这种艺术氛围。这种氛围不仅需要学生的自我创造,更重要的是需要专业老师的引导与支持。因此,在这里我要郑重地对刘老师表示由衷的感谢,感谢您一学期对我们投入激情的教育,感谢您传授给我们电视节目制作的相关知识,感谢您为我们营造了我们急需渴望的艺术氛围。

通过这次影展,可以说电视节目制作这门课所学的知识真正在实践中运用到了,比单纯的考试效果要好很多,许多知识要点通过在实际中操作有了更深刻的领悟与理解,有的环节甚至自己有了一些想法和见解。自我体验比较深的是电视节目的包装。就像这次影展,单纯的展播影片是枯燥乏味,和电视节目一样,也是需要包装的。真实,是电视专题片的生命,这里所说的“包装”,是在新闻成品的基础上进行的进一步的