思想道德修养与法律基础绪论笔记

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思想道德修养与法律基础绪论

标签:文库时间:2024-10-04
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大学思想道德修养与法律基础绪论部分课件

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思想道德修养与法律基础习题(绪论)

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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

一、单选题:

1、提高独立生活能力,就是要( )。

A、树立自主学习理念 B、 树立全面学习理念

C、树立创新学习理念 D、大胆实践、不断积累生活经验 2、优良的学风包括严谨、求实、勤奋和( )。

A、创新 B、智 C、全面学习理念 D、视野开阔 3、当代大学生的历史使命是( )。

A、脚踏实地 B、追求真理

C、建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴 D、创新学习理念 4、( )是人才素质的基础。

A 、德 B 、智 C、 体 D、 美

5、衡量大学生全面发展的一个重要标准是( )。

A 知识渊博 B 品质高尚 C 德才兼备 D 知行统一 6、以( )为荣,以损人利己为耻。

A 服务人民 B 团结互助 C 崇尚科学 D 艰苦奋斗

7、“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。 A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新 二、多选题:

1、与中学生活相比,大学生活在哪几个方面发生了变化( )。 A、心态的变化 B、学习要求的变

思想道德修养与法律基础习题(绪论)

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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

一、单选题:

1、提高独立生活能力,就是要( )。

A、树立自主学习理念 B、 树立全面学习理念

C、树立创新学习理念 D、大胆实践、不断积累生活经验 2、优良的学风包括严谨、求实、勤奋和( )。

A、创新 B、智 C、全面学习理念 D、视野开阔 3、当代大学生的历史使命是( )。

A、脚踏实地 B、追求真理

C、建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴 D、创新学习理念 4、( )是人才素质的基础。

A 、德 B 、智 C、 体 D、 美

5、衡量大学生全面发展的一个重要标准是( )。

A 知识渊博 B 品质高尚 C 德才兼备 D 知行统一 6、以( )为荣,以损人利己为耻。

A 服务人民 B 团结互助 C 崇尚科学 D 艰苦奋斗

7、“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。 A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新 二、多选题:

1、与中学生活相比,大学生活在哪几个方面发生了变化( )。 A、心态的变化 B、学习要求的变

自考思想道德修养与法律基础 笔记

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自考思想道德修养与法律基础 笔记

简答题

1.简述法律的特征。(法律与其他社会现象的区别) ①法律是概括、普遍、严谨的行为规范。 ②法律是国家制定和认可的行为规范, ③法律是国家确认权利和义务的行为规范。

④法律是以国家强制力保障实施的行为规范。

2.简述法律的本质。

①法律是统治阶级意志的体现。

②法律根源于社会物质生活关系。

③上层建筑中政治、哲学、文学、艺术、宗教、历史传统、风俗习惯、地理环境等对法律产生影响。

3.简述社会主义法律制定的概念和特点。

社会主义法律制定指社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序,创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动。

特点:①它是社会主义国家机关的专门活动;

②它是社会主义国家机关依照法定程序进行的活动。

4.简述我国社会主义法律制定的基本原则。

①实事求是,从实际出发的原则。

②坚持原则性和灵活性相结合的原则。

③维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则。

④坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则。

⑤鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。

5.简述社会主义法律实施的概念和方式。

①社会主义法律实施就是指通过一定的方式使社会主义法律规范在社会生活中得到贯彻和实现的活动,是法作用于社会关系的特殊形式。

②社会主义法律实施方

自考思想道德修养与法律基础 笔记

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自考思想道德修养与法律基础 笔记

简答题

1.简述法律的特征。(法律与其他社会现象的区别) ①法律是概括、普遍、严谨的行为规范。 ②法律是国家制定和认可的行为规范, ③法律是国家确认权利和义务的行为规范。

④法律是以国家强制力保障实施的行为规范。

2.简述法律的本质。

①法律是统治阶级意志的体现。

②法律根源于社会物质生活关系。

③上层建筑中政治、哲学、文学、艺术、宗教、历史传统、风俗习惯、地理环境等对法律产生影响。

3.简述社会主义法律制定的概念和特点。

社会主义法律制定指社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序,创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动。

特点:①它是社会主义国家机关的专门活动;

②它是社会主义国家机关依照法定程序进行的活动。

4.简述我国社会主义法律制定的基本原则。

①实事求是,从实际出发的原则。

②坚持原则性和灵活性相结合的原则。

③维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则。

④坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则。

⑤鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。

5.简述社会主义法律实施的概念和方式。

①社会主义法律实施就是指通过一定的方式使社会主义法律规范在社会生活中得到贯彻和实现的活动,是法作用于社会关系的特殊形式。

②社会主义法律实施方

思想道德修养与法律基础

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思想道德修养与法律基础补考试卷

1. ( 单选题 ) “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这一格言说明了

同学们应培养的优良学风是( )。

(本题4.0分)

A、 严谨

B、 求实 C、 勤奋 D、 创新

学生答案:C 标准答案:C

解析:这是唐代思想家韩愈的名言,意思是学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

得分:4

2. ( 单选题 ) 创新学习的基础是( )。

(本题4.0分)

A、 标新立异

B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深

学生答案:B 标准答案:B

解析:创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。

得分:4

3. ( 单选题 ) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,

就在于它不仅具有现实性而且具有( )。

(本题4.0分)

A、 实践性

B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性

学生答案:B 标准答案:B

解析:理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性而且具有预见性:一方面,理想是人

《思想道德修养与法律基础》重点笔记 - 图文

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思想道德修养与法律基础学习笔记 孙刚 思想道德修养与法律基础(课程代码3706)(2学分) 绪论 一、社会主义核心价值体系的基本内涵P2 [C] 二、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义P3 [B] 三、人的责任和使命 P4[C] 四、当代大学生的历史使命P5 [B] 第一章 坚定科学的理想信念 一、什么是理想?什么是信念?P12[C] 二、理想与信念是紧密联系的 P14[B] 三、理想信念的基本特点P14[C] 理想信念是相对稳定的,但不是一成不变的[B] 人们的理想信念既是多样化的,又可以形成共同的理想信念[B] 四、理想信念的基本类型P15[C] 五、人生需要理想信念(理想信念在人生中具有的重要作用)P18[B] 六、中国特色社会主义是我们共同的理想信念(中国特色社会主义共同理想包含那些基本内容?)P22[C] 七、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系 P27[B] 八、大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面P29[C] 九、正确认识和处理追求理想过程中的问题P32[A] 1、充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性[B] 2、正确看待理想与现

《思想道德修养与法律基础》说课稿

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“思想道德修养与法律基础”说课稿

各位老师你们好!今天我要进行的是“思想道德修养与法律基础”这门课程的说课: 我主要从课程目标、课程资源、课程内容、课程实施、课程评价、改革思路六方面进行分析:

一、课程目标

本课程是教育部确定的高校必须开设的公共必修课。该课程作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的配套和前置课程,能够培养和提高学生的思想道德素质和法治观念,使学生坚持正确的人生方向,提高自己的法律修养。所以,该课程在我院各专业人才培养方案中始终起着基础性和导向性作用,为我院培养高技能人才保驾护航。

目前针对大一各专业学生开设本课程,通过课堂教学以及社会实践,帮助大学生尽快适应大学生活,提高大学生的思想道德修养和法律修养,促使他们树立马克思主义的人生观、道德观、价值观和法制观,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

素质目标:

通过课程教学,逐步提高学生走向社会发展所需要的思想、文化、身心、法律、职业等方面的综合素质,重点培养学生良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观和职业纪律,更好地促进高职学生成长成材和终身发展。

能力目标: (1) 能够在了解大学生活和高职生活的特点、高职在我国

1053《思想道德修养与法律基础》

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1:[单选题]2.\现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明 A:A.理想就是现实

B:现实不能成为理想

C:理想是可以自发实现的

D:理想的实现必须落实在行动上

参考答案:D 2:[论述题]

1.爱国主义的基本要求(10分,错一点扣2分)

参考答案:

(1)爱祖国的大好河山

(2)爱自己的骨肉同胞 (3)爱祖国的灿烂文化

(4)爱自己的国家

3:[论述题]

2.道德的特征(10分,错一点扣1分)

参考答案:

(1)道德是一种非制度化的行为规范 (2)道德是一种\规定”义务的行为规范

(3)道德是一种不需要\强制性”手段为自己开辟道路的行为规范 (4)道德是一种需要内化才能起作用的行为规范 (5)道德是一种有\层次性”的行为规范

(6)道德是一种更具有广泛性和持久性的行为规范

(7)道德是一种重点调整人们内心世界和着重于事前调整的行为规范

4:[论述题]

3.社会主义法治理念的基本内容(10分,错一点扣2分)

参考答案:

(1)依法治国 (2)执法为民 (3)公平正义 (4)服务大局 (5)党的领导。

5:[单选题]

4.两千多年前的《诗经》提出\夙夜在公”,西汉的贾谊提

思想道德修养与法律基础题库

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《思想道德修养与法律基础》题库

一、单项选择题:

1 \现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。\这个比喻表达的是( )。

A.理想来源于现实,等同于现实

B.理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动 C.只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想 D.只要投身实践,任何美好想象都能成为现实 2 ( )的人才能称得上是一个健康的人。 A.身体健康 B.心理健康 C.精神健康 D.身心健康

3 ( )内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体系

C.中国特色社会主义共同理想 D.社会主义荣辱观

4 ( )是否有权威和公信力,直接影响到法律是否有权威。 A.社会团体 B.行政机关 C.司法机关 D.立法机关

5 ( )是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。 A.人生的自我价值 B.人生的社会价值 C.价值观 D.价值标准

6 ( )是人权保障的前提和基础。 A.立法保障 B.行政保护 C.司法救济 D.宪法保障

7 “法无明文规定不为罪”是我国( )的原则。 A.宪法 B.刑法 C.民法 D.行政法

8 “苟