高二班级班规制定

高二（21）班班规

1. 按时作息，不迟到，不早退，不旷课。迟到或早退者，罚款5元/次，作为班费使用。迟到或早退超过3次者，请家长到校共同教育（写检查并由家长签字）。无故旷课者，请家长到校写好保证书、检查等并由老师签字予以谅解方可回班上课。不能私自出学校，如要请假须向老师请假。

2. 注意仪容仪表。从周一到周五，着校服，没穿校服者，罚款5元/次，禁止男生留长发，女生烫发染发，禁止女生戴首饰耳坠等。禁止衣着暴露，禁止穿带洞的牛仔裤。集会时，统一着校服，按秩序参加集会。不许交头接耳、不许打闹、不许无故缺旷。

3. 按时完成作业及预习任务。没有完成作业者，每科每次罚款5元，作为班费使用，并扣小组分数。静止抄袭他人作业，如发现雷同作业，予以核实，对抄袭者进行罚款5元/次。

4. 做好卫生和保洁工作。小组周围如果有纸穴等垃圾，没有做好保洁的罚打扫卫生一天，第二天执行。早自习前值日小组完成教室及卫生区域的清洁卫生打扫，并按时返回教室自习课。如果小组没能按时完成卫生的扫并返回教室，该小组完成下一周一天的卫生。教室的黑板应该由值日的小组负责清洁，并将讲台上的粉笔灰察干净。清洁工具应摆放在指定的收纳柜里。

5.管理好手机等电子产品。星期天晚上班主任统一保管同学

为了进一步提高综合素质，为了进一步管束，约束坏习惯，为了弘扬良好班风。因此班委会决定定一份班规制度，希望全体同学严格遵守，树立好自己的良好的作风，表现出自己良好的风貌形像，弘扬良好班风。

希望通过这班规制度，能使我们计算机51班的同学团结进取、欣欣向荣的高效能的班集体，针对计算机51的实际情况，经班委会讨论，结合大家建议，现制定如下班规：

每位同学的基准分为100分，根据制度进行奖分和扣分，期末得分＝总分+奖分-扣分；其中90～100定为良，100分以上定为优；80～90分定为合格；80分以下为不合格。

扣分部分

一、升旗、三操制度

1.迟到、早退、吃零食，每人扣0.1分，班干部扣0.2分/次。首级班干部扣0.3分/次。

2.缺席者每次扣0.3分。班干部一视同仁。

二、上课、学习制度

1.上课打铃后二分钟没有进教室（且没有特殊情况的），成员扣0.1分/次，班干部扣0.2分/次；首级班干部扣0.3分/次。

2.上课旷课者，所有人员扣0.5分/次。

3.上课讲小话、吃零食、打瞌睡、看小说、离位置，成员扣0.1分/次，班干部扣0.2分/次，首级班干部扣0.3/次。

4.上课玩手机者，所有成员扣0.3分/次。

5.上课被老师点名者，所有成员扣0.2分/次。

6.拖欠作业者，成

高三(1) 班班规

出勤方面

早上7:20 之前到班，中午1:20之前到班。违者扣2分，旷课一节扣10分。 纪律方面

(一) 仪表方面

1． 染发或男生留长发每次扣3分 2． 穿拖鞋，奇装异服每次口2分 3． 没有佩戴校徽每次扣2分

备注：一周内重复二次出现以上情况双倍扣分 （二）与同学相处

1.侮辱，嘲笑，欺负同学每次扣2—10分 2.打架斗殴扣1---10分 （三）与老师或长辈相处

1.无理顶撞老师或长辈扣3-5分 2.辱骂老师或长辈扣10-20分 （四）爱护公物方面

用为生教具或教学工具不当使用扣2-5分 （五）上课纪律方面

1.早自习没有朗读者扣2分

2.上课讲话被纪律委员记下的一次扣2分 3.午自习讲话者扣2分 （六）做操方面

1.眼保健操没做扣2分 2.课间操没做扣2分 （七）作业方面 1.没有完成扣2分 2.作业抄袭扣3分 卫生打扫

（一） 卫生工作完成情况

1. 良好加1分 2.一般 不加分也不减分 3. 没做好扣3分 4.没完成扣5分 5.乱扔垃圾扣5分 （二）卫生习惯保持 1.随意丢垃圾扣5分 2.随地吐痰扣3分

3.属于自己卫生辖区出现垃圾没有及时处理的扣2分

考核奖励办法 处罚方面：

一周累计扣5分以上者接

高2010级9班班规班纪

-------我爱九班

第一部分 总则

为营造良好的学习氛围、把9班打造成一个优秀的班集体，特制订本班规。望各位同学严格遵守，共创美好明天。

第二部分 班干部名单

1、班委成员

班长：冯敏（下设值日班长）

副班长（纪律班长）：薛亮亮 副班长（财务班长）：王亚鑫 学习委员：王妹红（下设各科课代表）

体育委员A：王晨 体育委员B：王殿山 生活委员：张鹤轩 （下设各宿舍宿舍长） 卫生委员：孙烁 团支书：田明明

2、各学科课代表（下设各小组组长） 语文：张小丹 郝钰荣 数学：王英杰 冯路明 英语：王瑞锋 范梦圆 物理：郭耀刚 化学：闫兵涛 生物：赵叶成 3、各宿舍宿舍长

301 王 晨 302 刘荣飞 342 任彦飞 401 冯 敏 402 张小丹 106 王妹红

第三部分岗位责任制（按空间范畴制订）

一、班长职责

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

大二班班级亮点介绍

什么是班级特色? 班级特色我 是这样理解的，即每个班级在完成幼儿园常规教学活动的 同时，教师根据自己班的情况，找准一个“点”持续地做下去，逐渐形成班级教育特色，通俗一点讲就是要“小题大做”，把“点”上的东西做大做强。大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生，幼儿能否很快完成从幼儿到小学的转变，适应小学生活，幼小衔接是重点所在，我们选择了幼小衔接中的一点，语言表达能力作为班级工作的重点。抓住点之后，接下来要做的就是围绕这个“点”开展多元活动。

一·利用每天晨间谈话时间，让幼儿来播报新闻，提高口语表达能力

安排值日生，提前准备地二天要播的新闻，刚开始开展这个活动，有些幼儿没有很好的播出新闻，经过一段时间的培养，现在大多数幼儿都能大胆地在幼儿面前大胆地播报新闻，新闻的含质量从刚开始的几个字到现在的一小段文字。这活动也达到了家长的认可。

二．家园配合，共创良好的语言环境

为了让幼儿有一个良好的语言训练环境，我们请家长配合，要求小朋友回到家里向家长讲述所学的故事，家长把幼儿所复述的故事记录下来，激励幼儿大胆表达。

三.利用区域活动，发展幼儿的语言表达能力

幼儿在游戏中，特别容易接受新事物，

什川初级中学九年级二班班规 为营造一个良好的学习,生活环境,建设一个和谐而有充满活力的班集体,促进学生在\德,智,体,美,劳\各方面都能得到发展,特制定以下规定: 成绩前5名,依次加5.4.3.2.1分, 尽到以下义务的,加分,反之扣分 1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力争做优秀学生。 3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。 4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。 5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。 6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。 7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，进入食堂就餐要自觉排队，养成良好饮食习惯，不大声喧哗，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。 8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。 9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量

篇一：如何打造农村小学管理特色

如何打造农村小学管理特色

甲逢小学创建于1935年8月，至今已有七十五年的历史。学校校址位于东宁东路二糖厂叉路口，环境优雅，风景秀丽。现服务于合恒村的甲逢、东海两屯、以及下乡进城务工农民子弟和留守儿童,是一所完全农村义务教育小学。现有21名教师，其中学历有3名本科，16名大专，2名中师；校长是小学中的中学高级教师，其他是小学高级教师的职称；在校学生有336名，8个教学班，1个学前班。近几年来，在各级政府和教育部门的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校办学条件得到了较大地改善。学校现有一栋四层综合楼、一栋四层学生宿舍楼；一栋三层教学楼。设有电教室、图书室、阅览室、体育室、少先队活动室、仪器室实验室、卫生室、图音室等功能室配备齐全；还配有电脑、34寸彩色电视机各一台。学校遵循“培德育才，报国荣校”的校训，秉承“为农民工办好一所学校，让农民工的子女也享受最好的教育”的办学理念，全力打造农村小学管理特色。如何打造农村小学管理特色，就我管理的几方面说起:

一、面对现实 寻找学校发展的特色

学校于1998年从旧址搬迁到现在的地址，新校园当时是：孤独的一栋12开间的教学楼，学生共104个，师生课桌椅自筹，不多一张，一片黄泥土

二年级二班班级建设方案

一、指导思想：

班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设， 对于形成班集体凝聚力 ，营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。 二、总体目标：

让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，努力打造出一个先进班集体。 三、具体内容：

（一）、班级静态文化氛围布置。

1、办好教室外评星争章栏，激励学生不断进步。

2、布置好四个“角”。 （1）“卫生角”（讲台电视柜下）有序整洁。（2）“风采角”（教室后门旁边）主要粘贴中队奖状，激励学生。③“图书角”（教室后面空调旁边文件柜。图书角标语：快乐阅读。④“灵通角”（教室前面文件柜上方）,规范张贴课程表、作息时间表、规章制度及班内各项工作安排表等内容. （二 ）、班级动态文化创设。

（1）开学初和学生一起制定班级常规、目标、口号、公约，让学生有章可循，激励学生为之奋斗。（目标、口号、公约制成条幅张贴于黑板报右边。常规打印后张贴于班级小家务栏内）见下面：

我们的班级奋斗目标是: 勤奋 善思 守纪 文明 我们的口号是:班级光荣我光荣。

我们的公约是: 礼貌待人 团结合作 诚实守信 勤奋学习 善于思考 遵章守纪 文明

二年级二班班级建设方案

一、指导思想：

班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设， 对于形成班集体凝聚力 ，营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。 二、总体目标：

让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，努力打造出一个先进班集体。 三、具体内容：

（一）、班级静态文化氛围布置。

1、办好教室外评星争章栏，激励学生不断进步。

2、布置好四个“角”。 （1）“卫生角”（讲台电视柜下）有序整洁。（2）“风采角”（教室后门旁边）主要粘贴中队奖状，激励学生。③“图书角”（教室后面空调旁边文件柜。图书角标语：快乐阅读。④“灵通角”（教室前面文件柜上方）,规范张贴课程表、作息时间表、规章制度及班内各项工作安排表等内容. （二 ）、班级动态文化创设。

（1）开学初和学生一起制定班级常规、目标、口号、公约，让学生有章可循，激励学生为之奋斗。（目标、口号、公约制成条幅张贴于黑板报右边。常规打印后张贴于班级小家务栏内）见下面：

我们的班级奋斗目标是: 勤奋 善思 守纪 文明 我们的口号是:班级光荣我光荣。

我们的公约是: 礼貌待人 团结合作 诚实守信 勤奋学习 善于思考 遵章守纪 文明

小学中学班级口号、班训、班歌、班规、班

级誓词大全

这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

一位和蔼可亲的大哥哥，25位活泼可爱、烂漫天真的孩子，就是这个温暖大家庭的成员，每一个孩子都是这家庭中重要的成员。我们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

;学会欣赏，恭敬谦让。我们在不断的学习中懂得了怎样欣赏他人，包容他人。我们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。

;关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让我们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。

;欢笑常溢满这个家庭，因为它给予我们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。来吧！我们会自豪地告诉你：“我爱四二班！我爱我‘家’！”

班级口号：今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。

我们的班训：自信自律自尊自强

班级誓词：

（班长）：请半举右手，让我们在此宣誓！

（全班）：我自豪

因为我是四二班的一员。

我坚信，我会成功，因为我不言放弃。

我们，为了自己的理想而拼搏。

我们，为了父母的期望而努力。

我们，不能辜负老师的辛勤。

我们，不能辜负学校的嘱托。

我自信，我要表现自信，

展示出自信的样子，

以微笑面对