互换性与技术测量实验报告

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互换性与技术测量实验报告

标签:文库时间:2024-07-14
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实验一 量块的使用

一、实验目的

1、能正确进行量块组合,并掌握量块的正确使用方法; 2、加深对量值传递系统的理解; 3、进一步理解不同等级量块的区别; 二、实验仪器设备

量块;百分表;测量平板;被测件。 三、实验原理

量块的测量平面十分光洁和平整,当用力推合两块量块使它们的测量平面互相紧密接触时,两块量块便能粘合在一起,量块的这种特性称为研合性。利用量块的研合性,就可以把各种尺寸不同的量块组合成量块组。

四、实验内容与步骤 (一)实验内容

采用合理的量块组合,测量被测零件尺寸高度。

(二)实验步骤

1.用游标卡尺测量被测件

2.据所需要的测量尺寸,自量块盒中挑选出最少块数的量块。 (每一个尺寸所拼凑的量块数目不得超过 4块,因为量块本身也具有 一定程度的误差,量块的块数越多,便会积累成较大的误差。)

3.量块使用时应研合,将量块沿着它的测量面的长度反向,先将端缘部分测量面接触,使初步产生粘合力,然后将任一量块沿着另一个量块的测量面按平行方向推滑前进,最后达到两测量面彼此全部研合在一起。

4.将研合后的量块与被测件同时放到测量平板上,在测量平板上移动指示表的测量架,使指示表的测头与量块上工作表面相接触,转动指示表的刻度盘,调整指示表示

互换性与技术测量

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互换性与技术测量

互换性与技术测量特点:专业技术课 重要性:承上启下 性质:互换性属于标准化的范围,而测量技术属于计量学, 本课程就是将理论和实践紧密结合的学科。参考书:《互换性与测量技术基础》,王伯平主编,机械工业出版社; 《互换性与测量技术》,陈于萍、高晓康编著,高等教育出版社; 《互换性与技术测量基础》,胡风兰主编,机械工业出版社。

互换性与技术测量

第1章 绪论 第2章 测量技术概论 第3章 圆柱公差与配合 第4章 形状和位置公差及检测 第5章 表面粗糙度及检测 第6章 光滑极限量规 第7章 滚动轴承的公差与配合 第8章 螺纹公差与配合 第9章 键和花键的公差与配合 第10章 圆锥的公差配合及检测 第11章 渐开线圆柱齿轮的传动的互换性

互换性与技术测量

第1章 绪论1.1.1 什么是互换性?1.定义:在制成的同一规格零件中,不需要作任何挑选或附加加工(如钳工修配)或再调整就可装上机器(或 部件)上,而且达到原定使用性能要求。

1.1 互换性概述

互换性与技术测量

2.分类按照不同的分类原则,互换性有不同的分类形式 1)按照互换的范围分为几何参数互换和功能互换 几何参数互换是指零部件的尺寸、形状、

互换性与测量技术 - 图文

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教案

机械工程系

机械教研室

1

互换性与测量技术

【首页】

课程类型 必修课 院级公共课( ) 基础或专业基础课(√ ) 专业课( ) 选修课 限选课( );任选课( ) 授课方式 课堂讲授(√ ); 考核方考查(); 实践课(√ ) 式 考试(√ )(机械) 总学时数 48学时 学时分配 课堂讲授 38 学时; 实践课8 学时;机动2学时。 教材名称 《互换性与测量技术》 出版社及作哈尔滨地图出版社 主编:宫波 者 指定参考书 作者 出版社 出版时间 《公差配合与测量技术》 宫波 大连理工大学 2005.8 《互换性与测量技术基础》 陈于萍 机械工业 2004.7 有关公差配合各项国家标准 国家技术监督局

2

第 周 第 1 次课 年 月 日 章节名称 授课方式 绪论 理论课(√ );实践课( );实习( ) 教学时数 1 教学目的及要求 本部分重点介绍互换性及其作用,加工误差、公差的概念,优先数的概念。可从生活中的实例入手,引出相关的互换性概念,并渐次深入到公差的概念,以使学生对学习本门课程的实际意义建立整体概念 互换性及其作用,加工误差、公差的概念

互换性与测量技术基础位置误差测量实验

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互换性与测量技术基础

——位置误差测量实验

一、实验目的

1、培养学生的创新精神、创新能力、创造思维;

2、熟悉零件有关位置误差的含义和基准的体现方法;

3、掌握有关通用量仪的使用方法。

二、实验用量具

齿轮跳动检查仪、平板、千分表、百分表、磁性千分表架、V型

块、直角尺、钢板尺等。

三、实验内容说明及实验原理

1、垂直度误差测量

Ø42H7孔轴线对Ø30H7孔轴线以及对侧面B的垂直度要求如图

1.

(1)Ø42H7孔轴线对Ø30H7孔轴线的垂直度误差测量如图2。将

工件放置在平板上,将测量表架安装在基准孔心轴上部,在距离为

L2两端用千分表测得读数为M1、M2,则该零件轴线对轴线的垂直

度误差为

f⊥= L1|M1-M2| L2

(2)Ø42H7孔轴线对侧面B的垂直度误差测量如图3。以零件顶

面为支撑面,放在三个千斤顶上。再用一直角尺,使其一面在平板上,

另一面与基准面靠拢,同时调节千斤顶使其与基准面贴合为止,这说

明基准面与平板垂直。然后用千分表分别测出L2长度两端读数M1、

M2,则该零件轴线对侧面的垂直度误差为

f⊥= L1|M1-M2| L2

根据以上测量结果,判断两项垂直度要求是否合格。

图1

互换性与测量技术 - 图文

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教案

机械工程系

机械教研室

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互换性与测量技术

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课程类型 必修课 院级公共课( ) 基础或专业基础课(√ ) 专业课( ) 选修课 限选课( );任选课( ) 授课方式 课堂讲授(√ ); 考核方考查(); 实践课(√ ) 式 考试(√ )(机械) 总学时数 48学时 学时分配 课堂讲授 38 学时; 实践课8 学时;机动2学时。 教材名称 《互换性与测量技术》 出版社及作哈尔滨地图出版社 主编:宫波 者 指定参考书 作者 出版社 出版时间 《公差配合与测量技术》 宫波 大连理工大学 2005.8 《互换性与测量技术基础》 陈于萍 机械工业 2004.7 有关公差配合各项国家标准 国家技术监督局

2

第 周 第 1 次课 年 月 日 章节名称 授课方式 绪论 理论课(√ );实践课( );实习( ) 教学时数 1 教学目的及要求 本部分重点介绍互换性及其作用,加工误差、公差的概念,优先数的概念。可从生活中的实例入手,引出相关的互换性概念,并渐次深入到公差的概念,以使学生对学习本门课程的实际意义建立整体概念 互换性及其作用,加工误差、公差的概念

互换性与测量技术习题

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第一章 绪 论

思 考 题

1-1 广义互换性的定义是什么?机械产品零部件互换的含义是什么?

1-2 互换性与公差的关系是什么?进行零件精度设计时,确定公差大小的原则是什么? 1-3 互换性在机器制造业中有什么作用和优越性?

1-4 互换性原则是否在任何生产情况下都适用?试加以说明。 1-5 互换性可以分成哪两类,试述它们各自的特点和如何实现? 1-6 何谓标准?何谓标准化?互换性生产与标准化的关系是什么?

1-7 按标准的使用范围,我国如何制定标准,并进行划分?试述不同使用范围的标准各自的特点? 1-8 为什么说当选定一个数值作为某种产品的参数指标时,这个数值就会“牵一发而动全身”? 1-9 GB-T321-1980规定什么数列作为优先数系,试述这个数列的特点和优点? 1-10 GB-T321-1980规定的优先数系分哪五个系列,试述这五个系列的特点和优点? 1-11 何谓几何量公差包括的内容和几何量检测工作的作用?

习 题

1 试按《几何量公差与检测》基本教材附表1-1写出基本系列R5中优先数从0.1到100的常用值。 2 试写出派生系列

互换性与测量技术习题

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第一章 绪 论

思 考 题

1-1 广义互换性的定义是什么?机械产品零部件互换的含义是什么?

1-2 互换性与公差的关系是什么?进行零件精度设计时,确定公差大小的原则是什么? 1-3 互换性在机器制造业中有什么作用和优越性?

1-4 互换性原则是否在任何生产情况下都适用?试加以说明。 1-5 互换性可以分成哪两类,试述它们各自的特点和如何实现? 1-6 何谓标准?何谓标准化?互换性生产与标准化的关系是什么?

1-7 按标准的使用范围,我国如何制定标准,并进行划分?试述不同使用范围的标准各自的特点? 1-8 为什么说当选定一个数值作为某种产品的参数指标时,这个数值就会“牵一发而动全身”? 1-9 GB-T321-1980规定什么数列作为优先数系,试述这个数列的特点和优点? 1-10 GB-T321-1980规定的优先数系分哪五个系列,试述这五个系列的特点和优点? 1-11 何谓几何量公差包括的内容和几何量检测工作的作用?

习 题

1 试按《几何量公差与检测》基本教材附表1-1写出基本系列R5中优先数从0.1到100的常用值。 2 试写出派生系列

互换性与测量技术基础 - 图文

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一、什么叫互换性?它在机械制造中有何重要意义?是否只适用于大批量生产?

答:互换性是指制成的同一规格的零(部)件中,在装配时作任何选择,附加调整或修配,能达到预定使用性能的要求。它在机械制造业中的作用反映在下几方面。在设计方面,可简化设计程序,缩短设计周期,并便于用计算机辅助设计;在造方面,可保证优质高效生产;在使用方面,使机器维修方便,可延长机器寿命。

互换性给产品的设计、制造和使用维修都带来了很大方便。它不仅适用于大批量生产,也适用于单件小批生产,互换性已经成为现代机械制造企业中一个普遍遵守的原则

二、公差、检测、标准化与互换性有什么关系?

答:按照标准设计的公差,加工检测一批同一规格的零件,装配时就不用选配,调整,就能装配成一台设备,并且在这台设备某个零件失效时,再拿一个同一规格换上去,就可保证零件和设备的一切性能,也就是说公差,检测,标准化是为了同一规格的零部件具有互换性而做的。

三、测量及其实质是什么?一个完整的测量过程包括哪几个要素?

答:“测量”是指以确定被测对象量值为目的的全部操作。实质上是将被测几何量与作为计量单位的标准进行比较,从而确定被测几何量是计量单位的倍数或分数的过程。一个完整的测量过程

应包括测量对象、计量单位、测量

《互换性与测量技术》试题题库

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《互换性与测量技术》试题题库

一填空题

1、δ= ε=

2、测量误差按其性质可分为: 、 、

3、随机误差的分布规律: 、 、 、 4、孔的上偏差用符号 表示,下偏差用符号 表示。 5、配合种类有: 、 、 。 6、采用包容要求时被测要素应遵守 边界。

7、最大实体要求用于被测要素时,被测要素应遵守 边界 。

8、表面粗糙度的评定参数有:高度参数 、 、 ;距离参数 、 ;形状特征参数 。

9、量规按照用途不同分为 量规、 量规 、 量规。 10、设计量规应遵守 原则。 11、滚动轴承

《互换性与测量技术》习题答案

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第1章 习题答案

1.在机械制造中,按互换性原则组织生产有什么优越性?是否在任何情况下按互换性原则组织生产都有利?

答:在设计方面,缩短设计周期;在制造方面,提高劳动生产率,提高产品质量,降低生产成本;在新产品试制方面,采用具有互换性的通用零部件,可缩短试制周期;

在设备维修方面,可以缩短修理时间,提高机器的利用率和延长使用寿命。不是。

2、举例说明在日常生活中具有互换性的零、部件给我们带来的方便。 标准螺丝的更换

3、何谓标准?何谓标准化?加强我国的标准化工作有何实际意义?

答:所谓标准,就是指为了取得国民经济的最佳效果,对需要协调统一的具有重复性特征的物质和概念,在总结科学实验和生产实践的基础上,由有关方面协调制定,经主管部门批准后,在一定范围内作为活动的共同准则和依据。

所谓标准化,就是指标准的制订、发布和贯彻实施的全部活动过程。

搞好标准化,对高速发展国民经济,提高产品和工程建设质量,搞好环境保护和安全生产,改善人民生活等,都有着重要作用。

4、完全互换与不完全互换的的区别是什么?各应用于何种场合?

答:完全互换是零部件在装配或更换时,不需任何附加的挑选、调整或修配,且装配后产品的精度与使用性能。而为了降低制造成本机器或设