托管班学生管理制度
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阳光托管班管理制度
阳光托管班管理制度
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生要有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,否则按旷工处理。
4、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约,节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业辅导计划,要认真选好好教材,备好课,上好课。
2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系。 4、关注托管学生的身体康健,天气变化要及时为学生增减衣服。
阳光托管班管理制度
阳光托管班管理制度
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生要有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,否则按旷工处理。
4、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。为人师表,在学生面前行为规范,话不俗,语不高。
8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约,节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业辅导计划,要认真选好好教材,备好课,上好课。
2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系。 4、关注托管学生的身体康健,天气变化要及时为学生增减衣服。
小天才托管班管理制度
托管班管理制度
一、管理老师岗位职责
1、喜欢托管工作,对托管学生要有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生,对于学生以鼓励为主。
2、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
3、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。为人师表,在学生面前注意相应的行为规范,话不俗,语不高。
4、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约,节水、节电、节 气、节粮,为学生树立榜样。
5、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、上班时间不干其他与工作无关事项, 如果有要事或者急事需要请假的,必须提前一天说明。不能无故迟到早退,否则按旷工处理。
6、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。
7、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,引导学生思考和解决问题,不能代为做作业和代为做其他与学习有关的事情。
6、主动与学生家长沟通联系,如果负责老师不在的时候及时向家长汇报学生学习和纪律等情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。 7、、教师违反对于以上一至八条,视情节严重程度,扣1-5分;情况严重者,将解除与其工作关系,并扣除当月的工资;
二、管理老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业辅导
托管中心学生管理制度
托管中心学生管理制度
修订版,供参考
1. 本中心学生禁止做以下三件事情,一旦发生将劝退,并通报家长和所在班级:第一,打架吵架;第二,偷窃;第三,严重不服从或者以恶劣的方式反对中心工作人员的管理。情节严重的交公安司法机关处理。
2. 养成良好的时间观念,严格遵守本中心的时间规定,按时睡觉、起床、吃饭、集合、做作业,不准拖拉延时。
3. 在校期间要认真听讲,严格按照老师的安排完成课堂作业,并认真记录当天的家庭作业。
4. 做作业的时候要认真思考、独立完成,禁止交头接耳、随意走动,遇到不会的先空着,待该科目作业全部完成后请辅导教师讲解。
5. 做作业时,教室内禁止大声喧哗,如果是需要出声背书的向老师提出,根据情况另外安排场地。
6. 作业完成后必须交由辅导教师检查确认并签字,如有错误的要及时改正,改正后及时拿给辅导老师检查。
7. 完成作业后得到老师的允许,可以到娱乐室活动,但不得在娱乐室里大声喧哗、追逐打闹,影响他人学习。
8. 尊敬师长、对人有礼貌、不讲脏话,遇到本中心教师和工作人员要主动打招呼问好,不准视而不见甚至不回应别人和自己打招呼。
9. 爱护本中心一切设施,节约水电,使用以后及时关闭电源开关和水龙头,损坏设施的要照价赔偿。
10.
学生管理制度
学生管理制度汇编
学习纪律与考勤规定
为进一步加强学院学风、班风建设,规范学生学习行为,端正学生学习态度,培养学生形成良好的学习习惯,根据学校《学生手册》的有关规定,结合我学院实际,特制定学习纪律与考勤制度。
一、学生应当参加学校及学院教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的学习,不得无故缺席、迟到、早退。
二、因病或特殊事情不能参加学习及活动者,应当事先办理书面请假手续并获得批准。病假需要医生证明,一天以内辅导员批准,三天以内系部批准,两周以内学生工作处批准,两周以上校领导批准。确因特殊原因不能事前请假,应尽快补办请假手续,请假期满或假期未满复课者,应及时销假,请假期满仍不能回校学习者,必须提前办妥续假手续。凡未请假或超过请假者均以旷课论处,由学院按照《学生手册》规定具体执罚。
三、周末、寒暑假、节假日回家应按规定时间离校和返校,无故提前离校或不按时回校者,作旷课论处。
四、每个班由副班长在课前十分钟辅助各科任老师做好班级点名工作,副班长要秉公办事,如实登记考勤情况,否则,视为故意违反考勤制度。每周五晚之前,副班长将本班一周考勤情况汇报给辅导员,并将考勤表上交学院负责考勤的老师,学院负责考勤的老师将全院考勤情况汇总后,每两周辅导员例会公布
学生管理制度
新湖一中学生管理制度(试行)
一、总则
1、处分定为:通报批评、警告、记过、留校察看家长陪读、责令退学、开除学籍 2、处分依据是:违反中学生守则、中学生日常行为规范和学校的有关规定。
违反中学生守则、中学生日常行为规范和学校的有关规定,情节一般,经教育有认识,予以通报批评。经教育认识态度差,予以警告处分。
较严重违反校规校纪,情节严重,态度较差,经教育无显著进步,予以记过处分。
较严重违反校规校纪,情节严重,认识态度差,屡经教育无显著进步,予以留校察看处分并由家长来校陪读。
严重违反校规校纪,情节严重,认识态度差,予以责令退学、开除学籍处分。 3、处分手续和审批权限
(1)校查实,与班主任交换意见或由班主任提出报告,德育处提出处分意见。
(2)警告、记过由德育处讨论,送校长室备案。留校察看、责令退学、开除学籍等处分应由校行政会议讨论,校长审批。
(3)警告、记过、留校察看的学生在处分期间表现好的,经学生自己提出申请,学校加以研究可以撤消处分,反之,表现差的甚至再犯错误的,可加重处分直至责令退学、开除学籍。 二、学生无故旷课、迟到等违纪现象按下列情况给予批评教育或严肃处分。 1、符合下列情况之一者给予全校通报批评
学生管理制度
第一篇:学生管理制度
学生管理制度
总则
为进一步加强学校学生思想政治教育和日常管理工作,保证以优秀的半军事化理念塑造学生,以舒适的居住、学习环境培育学生,以严明的组织、纪律观念管理学生,高效的完成学校下达的各项工作任务和工作目标,树立“以人为本”的办学理念,建立优良的学风校风,培养优秀的高素质人才,特制定本管理规章制度。本制度共分为半军事化管理规定、学生宿舍管理规定、学生量化管理规定、学生违纪处分和奖励管理规定四章,具体如下:
第一章 半军事化管理规定
一、 纪律与考勤
1、 学生必须严格遵守学校的各项规章制度。
2、 学生要按时参加学校统一组织安排的一切活动,因故不能参加者要履行请假手续。
3、 迟到、早退超过5分钟按旷课处理。
4、
电梯班管理制度汇总
电梯班巡视条例
一、检查电梯的平层准确度是否正常;
二、检查电梯轿门的安全触板微动开关是否灵敏; 三、检查电梯门是否开关灵活; 四、检查电梯轿厢门柱是否与门页磨擦;
五、检查电梯轿厢设施、指示灯、(扶梯)照明、装饰是否完好; 六、检查乘搭电梯(扶梯)的舒适感,并检查有无异常响声; 七、检查电梯机房照明是否完好;
八、检查电梯机房控制柜内发光二极管是否正常; 九、检查电梯机房主机及控制柜元器件是否温升正常; 十、检查电梯机房减速箱是否漏油; 十一、检查电梯机房及各电梯厅是否漏水; 十二、检查电梯机房空调及其它设备是否正常; 十三、检查电梯机房(扶梯)电器是否有异常气味; 十四、检查扶梯的梯级与扶手带是否同步; 十五、检查扶梯的梯梳是否完好; 十六、检查扶梯的出入口是否有异物;
十七、检查扶梯的安全标志及安全告示是否完好;
十八、每次巡视请作好巡视记录(包括设备运行情况、巡视时间、巡视人签名);
动力工程部
二○○六年一月
电梯安全操作规程
一、电梯专职管理人员每天在开启厅门进入轿厢之前,应看清轿厢是否确实停在该层站,切忌莽撞;
二、应保证电
晚托班管理制度
晚托班管理制度
为了给小朋友们营造一个健康、积极、温馨的学习环境,帮助小朋友们专心、认真、独立地完成当天学习任务,提高学习效率,巩固知识,特制定以下制度。
1、本制度在小朋友入学时即告知,请小朋友们遵照执行,同时老师会适时对做得不好的予以提醒并帮助改正。若屡教不改且影响到其他小朋友的老师将进行劝退。
2、所有小朋友按照作息时间表进行作息安排,如有特殊原因缺席的,请家长提前告知。 3、本晚托班正常开放时间是16:00-18:30(逢周三、周五为14:30-18:30),在此期间老师会尽心对小朋友们的作业进行辅导,力争作业及时完成,作业时间富余的小朋友可以复习或预习。但由于作业数量较多等原因造成的未能在规定时间内完成,老师不负责。若家长有特殊情况且提前跟老师讲明的可酌情延长晚托时间,但最晚不要超过20:30,请家长们合理安排。
4、作业期间,不要交头接耳,东张西望,做小动作。如有问题,举手示意老师,不可随意走动,不要大声喧哗,以免影响他人。
5、所有作业完成后交给老师检查,对于作业检查有误的及时订正,准备好错题本做好记录。 6、为了养成良好的行为习惯,请保持环境卫生,不要随地吐痰和乱扔杂物,晚托班结束前请自已收拾书桌,检查学习用品有无落下。
7、
电梯班管理制度汇总
电梯班巡视条例
一、检查电梯的平层准确度是否正常;
二、检查电梯轿门的安全触板微动开关是否灵敏; 三、检查电梯门是否开关灵活; 四、检查电梯轿厢门柱是否与门页磨擦;
五、检查电梯轿厢设施、指示灯、(扶梯)照明、装饰是否完好; 六、检查乘搭电梯(扶梯)的舒适感,并检查有无异常响声; 七、检查电梯机房照明是否完好;
八、检查电梯机房控制柜内发光二极管是否正常; 九、检查电梯机房主机及控制柜元器件是否温升正常; 十、检查电梯机房减速箱是否漏油; 十一、检查电梯机房及各电梯厅是否漏水; 十二、检查电梯机房空调及其它设备是否正常; 十三、检查电梯机房(扶梯)电器是否有异常气味; 十四、检查扶梯的梯级与扶手带是否同步; 十五、检查扶梯的梯梳是否完好; 十六、检查扶梯的出入口是否有异物;
十七、检查扶梯的安全标志及安全告示是否完好;
十八、每次巡视请作好巡视记录(包括设备运行情况、巡视时间、巡视人签名);
动力工程部
二○○六年一月
电梯安全操作规程
一、电梯专职管理人员每天在开启厅门进入轿厢之前,应看清轿厢是否确实停在该层站,切忌莽撞;
二、应保证电