一条条类似词语二年级
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二年级上留言条练习
“一九”:2015年12月22日-2015年
12月30日
“二九”:2015年12月31日-2016年1
“三九”:“四九”:“五九”:“六九”:月8日
三九四九冰上走
2016年1月9日-2016年1
月17日
2016年1月18日-2016年1
月26日
五九六九沿河看柳
2016年1月27日-2016年2
月4日
2016年2月5日-2月13日
七九河开八九雁来
“七九”:2016年2月14日-2016年2
月22日
“八九”:2016年2月23日-3月2日
九九加一九耕牛遍地走
“九九”:2016年3月3日-12日
“出九”:2016年3月13日
二年级上留言条练习
1、 5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话,请你替小红的爸爸写一张留言条。
小红: 我临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。我不在的时候你要听妈妈的话。 爸爸 5月11日 2、 王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树,请你替王明写张留言条。 李红:
小学二年级留言条专项练习
留言条 练习题
(一)宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》,可是艳艳不在家,宇翔把书放在邻居黄阿姨家,阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳。
(1)下面是一位同学写的留言条,请你找出留言条中的错误,并圈出来。
(2)请你为宇翔写一张正确的留言条
(二)妈妈生病了,懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。请你代替他写一张留言条。(时间:1月16日)
(三)下午芳芳要参加学校的合唱比赛,不能参加班级的大扫除,请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静,并说声对不起。(时间:5月1日)
一条鞭法
篇一:一条鞭法改革的重要意义
广西财经学院2015-2016学年第一学年
《中国财政史》期末综合测试小论文
班级:财政1243 姓名:黄熹 学号:120301404123 得分:
浅析“一条鞭法”税制改革的影响
摘要:“一条鞭法”作为明王朝为了解决财政收入减少而采取的赋税及徭役制度在历史上占有重要的地位,同时,研究这一制度这也有助于我们对整个明王朝的财政现状有一个进一步的认识。
关键词:统一赋役 银差 官收官解
一、历史背景
明代徭役原有里甲正役、均徭和杂泛差役。其中以里甲为主干,以户为基本单位,户又按丁粮多寡分为三等九则,作为编征差徭的依据。丁指十六至六十岁的合龄男丁,粮指田赋。粮之多寡取决于地亩,因而徭役之中也包含有一部分地亩税。这种徭役制的实行,以自耕农小土地所有制广泛存在及地权相对稳定为条件。
明中叶后,土地兼并剧烈,地权高度集中,加以官绅包揽、大户诡寄、徭役日重、农民逃徙,里甲户丁和田额已多不实,政府财政收入减少。针对这种现象,不少人提出改革措施,国家从保证赋役出发,遂逐渐把编征徭役的重心由户丁转向田亩。商品经济的发展,货币作用的上升,也为推行“一条鞭法”这一变革创造了条件
二、主要内容
“一条鞭法”是张居正执政时期开始的针对明王朝土地兼并过于严重,中
一条新裙子
篇一:一条新裙子
一条新裙子
第一课时
课时目标
1.认识、会写“脏、端、躁、凌、貌、梳、铺、刷、修、篱、笆、努”12个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文;读懂课文内容;体会标点符号的用法。
3.领悟整洁是生活中的美,环境是可以因人而改变的。
教学重难点
1.掌握生字的音、形、义;理解课文内容,准确、清楚地说出一条新裙子给生活带来了哪些变化。
2.领悟好的环境能使人们的生活变得更美好;体会标点符号的用法。
教学准备
1.电脑课件。
2.课文朗读磁带。
3.学习小卡片。
教学过程
一、揭题质疑
1.(板书课题:一条新裙子)看到这个课题,你会想到什么?
2.这条新裙子到底会给我们带来什么样的故事?
二、初读课文,了解内容
1.选择自己喜欢的方式读课文,边读边想:课文围绕一条新裙子讲了哪些内容?2.学生交流。 三、学习生字1.快速浏览课文,并在课文中画出生字。
2.自主学习,识记生字。
(1)课件出示生字。
(2)借助拼音指名读生字。
(3)汇报交流:你是用什么方法记住了哪些字?会组哪些词?
(4)师结合汇报重点指导如下生字:
“凌、应”的韵母是后鼻音;“瞩、梳、刷”的声母是翘舌音;“努”的声母是鼻音。 “凌”左边是“两点水”,而不是“三点水”;“貌”左边是“豹字旁”,要防止写错
给别人留一条活路,就是给自己留一条退路
篇一:学会微笑
班会课材料
学会微笑
我看到这样一则故事
:《玛丽的微笑》
玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动,微笑着说:“朋友,你真会开玩笑!是推销菜刀吧?我喜欢,我要一把……”边说边把男人请进屋,接着说:“你很像我过去一位好心的朋友,看到你真的好高兴,你要咖啡还是茶……”
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢!“最后,玛丽真的”买下那把明晃晃的刀,陌生的男人拿着钱迟疑一会真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生!”
微笑是如此的重要。孙子兵法中说过,攻击敌时要留一条退路给敌人,若是把敌人团团围住而不留一条活路,敌人在走投无路的情况下,只好拼死一战,倾全力反击。所以,当我们在与人对峙时,应该像玛丽一样,给别人留一条退路,一个微笑、一句谎言,便在你的机智中拯救自己的生命!一份信任、一份关爱,同时拯救了另一个生命,因此我们应该时时带着微笑,与人微笑,自己也会获得微笑。
“只要笑一笑,没有什么大不了”,微笑着解决问题,也许会有不一样的结果,当你与别人发生矛盾时,只要你微笑地面对他或许你们之间的矛盾便迎刃而解;当你像玛丽一样面对歹徒时,微笑一下也许会以身试法他的一生;当你惹老师生气时,只要你
放爱一条生路
篇一:想爱却不能爱的句子
想爱却不能爱的句子
1、诺言不过上一种谎言,那是种美丽的欺骗,可就是有人愿意为了它放弃一切。
2、你心里有障碍,就会想爱而不敢爱。
3、其实醉生梦死也只不过是和遗忘开的一个玩笑,当你认为自己已经忘记一个人的时候,你才会发现这比记得她的时候更加痛苦
4、我心里有个小秘密你想不想知道?让风悄悄告诉你,我喜欢你,真的好喜欢。
5、在天原作比翼鸟,在地愿为连理枝。
6、当爱走时,请放爱一条生路,放自己一条生路。
7、我是应该和星星一起数着你的心事,还是应该和你一起数着天上的星星。
8、爱情句子-真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语。用心去感受吧!
9、一个寂寞的人,你永远都感觉不到他有多寂寞,他只是很简单的在你的生命中出现过,又很简单的消失。
10、保护一个人,并不是因为喜欢一个人。
11、哀莫大于心不死。
12、你是谁朝思暮想的笔尖少年,在绝城的荒途里辗转成歌。
13、有的人走了就再也没有回来过。所以,等待和犹豫才是这世界最无情的杀手。
14、我以为爱情可以克服一切,谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生
二年级第一学期名言名句(22条)、古诗诵读(16首)
名言名句
1.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——孟子 2.精诚所至,金石为开。——《后汉书》 3.满招损,谦受益。——《尚书》
4.天下兴亡,匹夫有责。——清.顾炎武 5.人之为善,百善而不足。——宋.杨万里 6.己所不欲,勿施与人。——《论语》
7.花有重开日,人无再少时。——元.关汉卿 8.青春须早为,岂能长少年。——唐.孟郊
9.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——唐.杜秋娘 10.人而无信,不知其可。
言必信,行必果。 ——《论语》
11.海上生明月,天涯共此时。——唐.张九龄 12.烽火连三月,家书抵万金。——唐.杜甫 13.但愿人长久,千里共婵娟。——宋.苏轼 14.三人行必有我师。——《论语》 15.天涯何处无芳草。——宋.苏轼
16.近朱者赤,近墨者黑。——晋.傅玄 17.没有朋友,世界就成了荒野。 18.牡丹虽好,还须绿叶扶持。 19.千里送鹅毛,礼轻情意重。 20.当局者迷,旁观者清。 21.吃一堑,长一智。 22.欲速则不达。
古诗诵读
1、回乡偶书 (唐 贺知章 ) 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
我是一条小鱼(3)
我是一条小鱼
活动目标
1、利用各种废旧材料,为自己设计制作符合鱼类特征的服装,体验美工操作的乐趣。
2、大胆操作,提高设计能力和动手能力。
3、乐于展示自己的作品,为自己的个性设计而感到骄傲。 准备:
经验准备:幼儿已设想好自己最想表现的鱼,并已了解一些鱼类的主要特征。 物质准备:
1、各种废旧材料,如:彩色大塑料袋、泡沫纸 报纸、小碎纸、纸袋、烟盒、 毛线等。并为能力差的幼儿准备半成品。
2、表演用的各种辅助材料:眼镜、塑料项链、手链、雨伞、各种帽子。 3、节奏感较强的音乐。 活动过程:
一、谈话导入:
师:今天我们班级要举行一个超级化妆舞会,你们想不想参加(想)。今天的化妆舞会要求小朋友把自己装扮成自己最喜欢的鱼儿。就像我这样。(教师自己进行装饰,穿上事先用彩色塑料袋做好的裙子,用编织袋做的上衣,带上皇冠,装扮成美人鱼的样子。)
二、说说服装的独特之处(具有鱼类的特征)
1、老师身上的服装那个部分最像鱼?(裙子、尾巴) 2、可以给我的衣服起个好听的名字吗?
3、如果你来设计,你想把衣服的那个部分设计的最像鱼? 三、拿出各种材料,和幼儿一起讨论造型设计 1)教师分
一条小渠 阅读答案
我对这位传奇英雄的认识,有一个突变。
为了寻找盖文学馆新馆舍所用国产装饰石材,我和我的同事来到了新疆。
我知道,鸦片战争之后,林则徐曾被充军新疆,一直发配到伊犁,是真正的受罚。多少年过去了,当地的政府和人民,为了纪念他,特地给他在老的伊犁将军府附近盖了一座纪念馆。我决定抽空去看看。
在去纪念馆的路上,我看见路旁一条很长很规矩的小河,大概有5米宽,河水流得很冲,岸两旁有高大的树。开车的司机说:它是渠,是人工开凿的,叫皇渠,是林则徐大人当年留下来的,为的是把天山上的雪水引下来,灌溉土地,变荒地为良田。这水渠至今已有160年的史了。
这个小故事极感人。
它一下把这位举世闻名的英雄老人拉得很近很近了。我对他,不是一般的崇敬了。复杂了,真的,复杂得多了。该怎么说呢?往大里说,牵扯到人该怎么活,怎样做人,做什么样的人,甚至,整个儿的,人生的价值是什么,都可以由这个故事中派生出一些认真的思考来。往具体里说,想想看,那时怎样的逆境啊:硝烟弥漫之后,戴罪受罚,背井离乡,充军万里,凄凉之至。然而,他去依然一副大将风度,在别人的监控之下,指挥黎民百姓和部分官兵,披星戴月,风尘仆仆,终日挖渠引水不止。何等坦荡,何等乐观,何等大度,何等潇洒!简直就是一个活生生的样板,一个树在你
一条小路作文450字
小时候,我生活在乡下,那里有条普通的小路,一直在我心中,蜿蜒到很远的地方。
每次过年,爷爷都会给我准备一盒炮,我就要在那条我最熟悉的小路上放炮。那是一条很普通的土路,一端是一个养鸡的鸡圈,另一端通向村口的柏油马路,路的两边有大片的菜地和一些摞起来的砖头。这样简单的一条小路,却成为我的天然游乐场,我和伙伴们常把炮放到那堆废弃的砖头里放,砰”的一声,那砖头就被炮打开了,一些胆小的女孩子经过小路,总会慌慌张张地绕开我们。
在路上,我也常常和伙伴们骑自行车嬉戏,大家骑得飞作文快,路上尘土飞扬。在小路上悠闲散步的一群肥肥的母鸡,总会被自行车大军吓得一个个咋咋呼呼,扑腾着翅膀,往小路左边那片菜地飞奔而去。
离开老家回城时,老家的一条小狗追着我们的车子,跑在那条小路上,一直跑到小路和柏油路的相接处,然后坐在那,一动不动看着我们的车子远去。我不知道它会在小路口坐多久,也不知道它像雕塑一样坐在路边都想了些什么
在那条路上,有我儿时的喜怒哀乐,如果小路有记忆的话,那在它的记忆里一定有愉快奔跑的我,有为了一个模型和同学吵架的我,也有孤独落寞的我