二年级下册数学列式计算

寒假作业------列式计算

1、两个加数都是280，和是多少？ 2、54里面有几个9？ 3、56是7的多少倍？ 4、比2600多400的数是多少？ 5、32是4的多少倍？ 6、比400多360的数是多少？ 7、88比29多多少？ 8、5个9的和是多少？ 9、把40平均分成8份，每份是多少？ 10、36里面有几个9？ 11、28是4的多少倍？ 12、6的4倍是多少？ 13、把21个桃子分装在7个盘子里，平均每个盘子装多少个？ 14、把28朵花每4朵分成一份，能分成几份？ 15、除数是6，被除数是36，商是多少？ 16、4个加数都是8，和是多少？ 17、460比240多多少？ 18、被减数是900，减数是300，差是多少？ 19、60比140少多少？ 20、64是8的多少倍？ 1

寒假作业------列式计算

21、一个加数是380，另一个加数是240， 两数和是多少？ 22、20和620相差多少？ 23、80与400的和是多少？ 24、比300多400的数是多少？ 25、390比300多多少？ 26、比160多290的数是多少？ 2

寒假作业------列式计算

1、两个加数都是280，和是多少？ 2、54里面有几个9？ 3、56是7的多少倍？ 4、比2600多400的数是多少？ 5、32是4的多少倍？ 6、比400多360的数是多少？ 7、88比29多多少？ 8、5个9的和是多少？ 9、把40平均分成8份，每份是多少？ 10、36里面有几个9？ 11、28是4的多少倍？ 12、6的4倍是多少？ 13、把21个桃子分装在7个盘子里，平均每个盘子装多少个？ 14、把28朵花每4朵分成一份，能分成几份？ 15、除数是6，被除数是36，商是多少？ 16、4个加数都是8，和是多少？ 17、460比240多多少？ 18、被减数是900，减数是300，差是多少？ 19、60比140少多少？ 20、64是8的多少倍？ 1

寒假作业------列式计算

21、一个加数是380，另一个加数是240， 两数和是多少？ 22、20和620相差多少？ 23、80与400的和是多少？ 24、比300多400的数是多少？ 25、390比300多多少？ 26、比160多290的数是多少？ 2

二年级下册数学教材分析

这册教材一共有十个单元，包括以下内容：表内除法，有余数的除法，混合运算，万以内数的认识，克和千克，图形的运动，数据收集整理，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动等。

第一单元 数据收集整理 1、主要内容

学习用调查法收集数据，初步了解统计表，学习用写“正”字的方法记录数据，根据根据统计表提出简单的数学问题并解答。 2、重难点

重点：会用简单的方法收集和整理数据，认识简单的统计表。 难点：用画“正”字的方法记录数据。 3、前后知识衔接

在本单元内容之前，学生只在一年级下册的“分类与统计”单元中接触过非正式的统计表（无表头），这里是学生第一次接触正式的统计表，收集整理数据的方法是今后学习更复杂的统计的基础。 4、目标

A、使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。

B、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

C、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。

D、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。 5、实体化、课程观

实体化：提出贴近学生生活的实际问题，让学生在解决问题的过

总 备

一、 全册教材分析：

本册教学内容：除法；方向与位置；生活中的大数；测量；整理与复习；加与减；认识图形；时、分、秒；数学好玩；调查与记录共八单元。

（一）除法：包括“分苹果”“搭一搭（一）”“搭一搭（二）”“分草莓”“租船”5个课题。

（二）方向与位置：包括“东南西北”、“辨认方向”2个课题。 （三）生活中的大数：包括“数一数（一）”、“数一数（二）”“拨一拨”“比一比”“有多少个字” 5个课题。

（四）测量：包括“铅笔有多长”、“1千米有多长”2个课题。 （五）加与减：包括“买电器”、“回收废电池”“十年的变化” “小小图书馆”“小蝌蚪的成长” “算得对吗”6个课题。

（六）认识图形：包括“认识角”、“认识直角”“长方形与正方形”“平行四边形”“欣赏与设计”5个课题。

（七）时、秒、分：包括“奥运开幕”、“1分有多长”、“淘气的作息时间”3个课题。

数学好玩：包括“上学时间”、“重复的奥妙”、“统计与概率”3个课题。

（八）调查与记录：包括“评选吉祥物”、“最喜欢的水果”、“统计与概率”3个课题。 二、教学目标：

（一）数与代数

1.第一单元“除法”是在表内除法的基础上学习有余数的除法（商是一位数）。结合分物活动，

人教版二年级数学下册单元教学反思集 第一单元 单元评价及卷面分析 一、单元内容

本单元主要复习了上学期学习的连加连减、加减混合、乘加乘减应用题。 二、卷面分析

学生在做题没有养成良好的学习习惯，不愿意去动手列坚式，以致于计算题错误较多；个别学生对于应用题的分步式和综合式理解不透；大部分学生对于应用题的解题步骤：第一步求什么，第二步求什么，抓不住重点。

三、改进措施

1、加强学生学习习惯的培养。做计算题时必须列坚式，上课听讲时眼睛要跟盯着老师的眼睛。 2、加强部分学生的监督

对于不按时完成家庭作业的学生及时与家长沟通，教育他们完成家庭作业，逐步培养按时完成作业的学习习惯；对于作业错误较多的学生，要加强学习指导，可以是教师指导，也可以是学生指导，逐步提高做题的正确率；对于听讲不认真的学生要随时提醒，提高数学学习的兴趣。 3、家校联系，共同促学

每一单元考试结束，让家长在单元测试卷上签字，知晓学生在校期间的学习情况。对于测试不及格的学生，教师要查找原因，电话与家长沟通，监督平时的家庭作业，共同督促学生进步。 第二单元 《表内除法一》单元评价及卷面分析 一、教学内容分析

《表内除法》是义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第二单元教学内容。

27×16＝ 39×66＝ 17×51＝ 43×22=

175÷5= 460÷8= 8405÷7= 9160÷4=

3664÷6= 2360÷4= 18×34＝ 19×25＝

27×32＝ 45×12＝ 33×12= 32×69=

23×31= 142×23= 2×37= 45×12=

114×25= 433×36= 25×43= 302×24=

59×27= 420÷8= 793÷8= 816÷4=

217×7= 16×14= 38×62= 616÷7=

0×125= 179÷8= 74×53= 75×24=

0÷155= 834÷8= 32×29= 46×53=

13×13= 525÷5= 738÷2= 23×41=

18×17= 62×27= 297÷3= 28×56=

28×47= 47×31= 75×28=

第一单元 除法

? 知识点梳理

1、平均分的含义：每份分得同样多，叫平均分。

2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少? 用除法计算。 ．．．

总数÷份数=每份数

把一个数量按每几个分一份，求能分成几份？（求一个数里有几个几？）用除法计算。 总数÷每份数=份数

3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。例如：12÷3＝4 读作：12除以3等于4.

4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。（被除数÷商=除数；除数×商=被除数） 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。

6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数”。

７、在需要提出问题并解决时，可以提：①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。 ③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。

? 基础讲练

1.

20朵

，每（ ）朵一份，分成了（ ）份；

20朵，平均分成了（ ）份，每份（ ）朵。

【本题考查：平均分】 【答案】4朵，5份；

名姓 级班 校学

小学二年级下册数学竞赛试卷

一、口算高速路。12分

61－6= 53＋29= 72－39= 49＋51= 36÷6÷3= 16÷4×3= 3×8÷6= 2×4×8= 12＋4÷2= 4×5＋8= 30÷5＋20= 46－6×5= 二、找规律。

1、找规律填数。(18分) (1) 5 10 15 25 1 7 19 25 (2) 1、2、4、7、 、 (3) 1、3、3、5、 、 、9

(4) 4 9 10 15 16 21 22

2 7 8 13 14 25 2、找规律画图。(6 分) (1) ★ ★★ ★★★ ★ ★★ ★★★ (2) ○○○○ ○○○ ○○ ○

□ □□ □□□ 三、巧填数。（25分）

1、(1) 4+8+8+8+4=8×□=4×□ (2) 5+5+5+5×3=□×□ (3) 6

2二年级下册数学错题集 2015-5-4

一、判断下面的话对吗？对的画“ v ”，错的画“ x ”。 1.打开教室的门时，门是在旋转 （ ） 2.在除法算式中，商总比除数小。 （ ）

3.一瓶醋重1千克，1袋醋重500克，1袋醋比1瓶醋轻.( )

二、选择。将合适答案的序号填在（ ）。 １、有３６个苹果，（ ），平均每箱装几个？ A.每箱装4个 B.装在4个箱子里 C. 卖了4个

2、把42张卡片分别给小华和她的6个好朋友，平均每人分（ ）张？ A.6 B.7 C. 8 3、450克+（ ）=1千克

A. 350克 B 550 克 C 650克

4、（ ）质量为500克的儿童食品，总质量为1千克 A 2袋 B 4袋 C 1袋

5 老师带学生们去划船，平均每条般坐8人刚好坐满了7条，如果每条船坐9人，至小要租（ ）条船。

A 6 B 7 C 8

三、画出下面 1.小鱼图形向右平移10，再向下平移2格后得到的图形。 2.梯形向下向下平移5

二年级下册数学能力提升题

一、培优题易错题

1．丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同，玲玲说：”我不是最高的。”红红说：”我不是最高的也不是最矮的。”她们三个人中谁最高?谁最矮?

【答案】解：丹丹最高，玲玲最矮

【解析】【分析】红红说：“我不是最高的也不是最矮的。”，说明红红排第二。因为玲玲不是最高的，所以玲玲是最矮的。那么丹丹就是最高的。

2．下一个应该是什么?请圈出来。

（1）

（2）

（3）

【答案】（1）

（2）

（3）

【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“○ △”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形；

（2）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形；

（3）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此圈出下一个图形。

3．画出钟面上的时间及填出相应的时刻

【答案】解：

【解析】

4．，，三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来．

【答案】解：有六种不同的排法：

，，，，

，，，，

，，，，

【解析】

5．给下面的钟面画上时针或分针．

【答案】解：

【解析】

6．画分针。

【答案】解：

【解析】

7．一瓶油，连瓶带油重5千克，吃了一半油，连瓶带油还有3千克，瓶里还有多少油?瓶有多重?

【答案】解：5-3=2（千克）

3-2=1（千