八下第一章

八年级上《科学》第一章生活中的水复习

第一节水在哪里

1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53%

2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%

3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化

4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分

5.水的循环：小循环①陆上内循环：陆地--－大气②海上内循环：海洋--－大气

大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气

海陆间大循环的5个环节：a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流)

海陆间大循环的意义：a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；

b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

6、每年的3月22日为“世界水日”

第二节水的组成

1.水的电解电极气体的量检验方法及现象结论

正极: 气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气

负极: 气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气

实验结论: 水通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的 (水的电解是化学变化)

2.、

点击《电动机》

例1在物理学中，用?表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，甲图表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，乙图所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是（ ）

例2如图所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明____________对通电导体有力的作用；若要使ab棒向左运动，你的方法是_______________________。

例3要改变直流电动机的转动方向，可采用的措施是：（ ） A. 增大或减小线圈中的电流强度 B. 增强或减弱电动机里的磁场

C. 改变线圈中的电流方向，或对调磁铁的磁极 D. 改变线圈中的电流方向，同时对调磁铁的磁极

例4如图所示是课本中的几个实验．演示磁场对通电导体有力的作用的是（ ）

例5如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施可行的是（ ）多选

A. 将蹄形磁体的N、S极对调 B. 换用

科学 八下 课件

元素符号表示的量第二课时

科学 八下 课件

课前复习想一想

:

1、相对原子质量是以什么为标准的? 相对原子质量是以什么为标准的? 以一个C 12原子的质量的1/12作为标准 以一个C-12原子的质量的1/12作为标准 原子的质量的1/12 2、计算方法怎样？ 计算方法怎样？ 某原子的质量 相对原子质量= 相对原子质量=—————————— 12原子的质量 原子的质量× C-12原子的质量× 1 12 某原子的质量 =—————— ×12 12原子的质量 C-12原子的质量

科学 八下 课件

3、下列符号所代表的量 O 16 5N 70 3S 96 4K 156

4.相对分子质量是指什么? 4.相对分子质量是指什么? 相对分子质量是指什么 相对分子质量是指一个分子中所有原子的相 相对分子质量是指一个分子中所有原子的相 对原子质量的总和 计算方法：化合物的相对分子质量= 计算方法：化合物的相对分子质量=A原子 相对原子质量X 原子个数+ 相对原子质量XA原子个数+B原子相对原子质 原子个数+ 量XB原子个数+注意: 注意:A、若化学式中有括号,计算相对分子质量时应带括号 若化学式中有括号, B、化学式前有数字，计

考号 上海中学初2017级八年级下3月月考英语

I.听力测试（每小题2分, 共30分）

A）请听下面5段对话，每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

( ) 1. What does the boy’s mother want him to do first? A. Watch TV.

B.Do homework.

C.Clean the room.

( ) 2. What is wrong with Mary?

密 封 室考线 内 不 名姓 得 级答 班 题 （（（

A.She has a fever. B.She has a headache. C.She has a stomachache. ( ) 3. How much time does Jane spend on her hobbies now?

A. About two ho

一、 等腰三角形

三角形的证明知识点与练习

1. 等腰三角形的判定：（1） （2）

2. 等腰三角形的性质：等腰三角形的两底角相等简述为“ ” 推论：等腰三角形的 、 、 、

互相重合，简述为“三线合一”

3. 等腰三角形的画法：技巧“两圆一线” 二、等边三角形

1.等边三角形的判定：（1） （2）

2. 等边三角形的性质：

第一章 绿色开花植物的一生 第一节 花的结构和类型

主备人 王丽芳 研讨人 王丽芳 郭飞飞

【学习目标】

1、学会解剖和识别花的各个部分，概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。（重点） 2、描述花的种类和花的着生方式。说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。（难点）3、认同花的结构与其功能的适应。

【学习过程】 一、自主学习 阅读课文，自主解决以下问题：

1、写出桃花的各部分结构名称。

2、观察花的结构时，应该先观察 ，再观察 ，然后观察 ，最后观察雌蕊。用解剖刀从雌蕊最

膨

大

处

剖开，观察内部结构。

3、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为 和 ，前者如 ，后者如 。

4、单性花中，只有雄蕊的花叫 ，只有雌蕊的花叫 。 5、有些植物的花如 等，按照一定的次序着生在 上，形成了花序。 二、合作探究 （一）花的结构

小组实验：观察花的结构。

1、本实验的目的是什么？材料用具有哪些

科学七下第一章《代代相传的生命》知识要点

第一节：新生命的诞生 1、精子和卵细胞

⑴新生命都是从 发育而来。一个受精卵细胞由雄性生殖细胞 和雌性生殖细胞 结合产生。

⑵ 是人体中最大的细胞，而 有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于 ，其细胞核内都携带着 ，决定着新生命的主要特征。 2、人的生殖系统

⑴男性生殖系统：由 、 、 、 等器官组成。睾丸的主要功能：产生 ，分泌 。一个健康的成年男性一天可产生上亿个精子。 ⑵女性生殖系统：由 、 、 、 组成。卵巢的主要功能：

产生 ，分泌 。成年女性大约每个月会排出 个成熟的卵细胞。 3、受精与妊娠

⑴受精：精子和卵细胞在 中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠：受精卵一边分裂（此时营养由 提供），一边沿着 往下移动到

人教新课标历史与社会八下检测（三）

第五单元 综合（A）

一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）

1．明清（鸦片战争前）时期，中国在传统农耕文明的轨道上发展到一个新的阶段。下列对这一时期历史阶段特征最恰当的概括是( ) A．帝国的繁盛 B．统一多民族国家空前巩固与发展 C．近代的曙光 D．帝国的繁盛与近代前夜的危机

2．大陆泉州旅游协会与台南市观光协会，于2012年3月28日签署《郑成功史迹双向游》合作协议书，使两岸旅游交流再向前迈进了一大步。郑成功之所以得到海峡两岸的中华儿女如此敬仰，主要是因为( ) A．他曾在东南沿海坚持抗清斗争 B．他从荷兰殖民者手里收复了台湾 C．泉州、台南有许多郑成功史迹 D．郑成功史迹促进了两岸旅游交流 3．维护国家统一，打击民族分裂势力，是任何一个国家统治者的重大治国谋略。

清朝为加强西北边疆的管理，采取的重要措施是( )

①平定噶尔丹叛乱 ②确立“金瓶掣签”制度 ③平定了大小和卓叛乱 ④进行雅克萨之战 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4. 2013年是西藏和平解放

第一章 轴对称与轴对称图形复习学案

要点回顾

【知识点 1】 了解轴对称与轴对称图形概念，会判断图形的对称性，能找出轴对称图形的对称轴

〖基础回顾〗

判断下图是否为轴对称图形，如果是请画出对称轴。

【知识点 2】 轴对称性质在实际生活中的应用 --------镜面成像 当物体与镜面平行时，物像左右相反，比如人照镜子； 当物体与镜面垂直时，物像上下相反 ，比如湖中树影。

〖基础回顾〗

1、小新是一位不错的足球运动员，他衣服上的号码在镜子里如图，他是 号运动员。 2、从地面小水洼观察到一辆小汽车的车牌号为如图，它的实际号 是 。

【知识点 3】 轴对称的性质： ； 。 〖基础回顾〗

1、所示，画出△ABC关于直线MN的轴对称图形. 2、两个三角形关于某条直线对称， ∠1＝110,∠2＝46°,则x＝ .

AMx12BCN

【知识点 4】 利用轴对称的

Unit 1 What’s the matter?

1.问题；事情 2.疼痛的；酸痛的 3.咽喉 4.胃痛；腹 5.脚;足 (单/复) 6.颈；脖子 7.胃；腹部 8.发烧 9.躺 ；平躺 (原-现分-过) 10.放松；休息 11.(使)疼痛 ；受伤 12.咳嗽 13.X 射线；X 光 14.牙痛 15.头痛 16.乘客；旅客 17.问题；苦恼 18. 击 ，打(原-现分-过)

1.怎么了？(4)

2.感冒(2)3.胃疼 4.躺下 5.量体温 6.发烧

7.休息(2)8.下车--上车 9.使…惊讶 10.立即，马上 11.陷入，参与--从…出来

Look and say

a. 喉咙痛 b. 背痛 c. 牙痛 d. 头痛 e. 胃痛 f. 感冒

have a sore throat have a sore back have a toothache

have a headachehave a stomachache have a cold

g. 发烧

have a fever

What’s the matter with you ? =What’s the trouble with you? =What’s your trouble? =What’s wrong w