班主任如何管理好一个班级

如何管理好一个团队

在全球经济一体化、中国经济市场化的变革时代，作为私有企业，如果继续维持僵化的经营理念、陈旧的运行机制，则无法增强市场竞争能力、技术创新能力和抵御风险的能力，必然在激烈的市场竞争中败北。特别是中国入世之后，面对同样的市场竞争环境，私有企业不仅要与诞生于新体制下的其他中国企业（包括国企、民企）竞争，还要与来自发达国家和地区的跨国公司竞争，这就要求我们必须付出更多的劳动与牺牲，亦要求我们必须具备更高的智慧与谋略，管理好自己所带领的团队。

要管理好一个团队，首先要管理好自己，不断提高自己的管理水平；其次是要知道自己的工作重点，知道自己该做些什么；再次就是如何带领团队开展工作。 提高管理者自身素质

没有谁生下来就是管理者，就是企业家。在创业、工作中不断完善，突破挑战自我，历经磨练，逐渐成为一个合格优秀的管理人员。 一个优秀的管理者就是带领一个团队不断向上，在本行业、领域独树一臶，并给社会创造财富的单位负责人。

要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位成员。

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优秀的管理者应具备以下几个特质：

如何管理好一个团队

在全球经济一体化、中国经济市场化的变革时代，作为私有企业，如果继续维持僵化的经营理念、陈旧的运行机制，则无法增强市场竞争能力、技术创新能力和抵御风险的能力，必然在激烈的市场竞争中败北。特别是中国入世之后，面对同样的市场竞争环境，私有企业不仅要与诞生于新体制下的其他中国企业（包括国企、民企）竞争，还要与来自发达国家和地区的跨国公司竞争，这就要求我们必须付出更多的劳动与牺牲，亦要求我们必须具备更高的智慧与谋略，管理好自己所带领的团队。

要管理好一个团队，首先要管理好自己，不断提高自己的管理水平；其次是要知道自己的工作重点，知道自己该做些什么；再次就是如何带领团队开展工作。 提高管理者自身素质

没有谁生下来就是管理者，就是企业家。在创业、工作中不断完善，突破挑战自我，历经磨练，逐渐成为一个合格优秀的管理人员。 一个优秀的管理者就是带领一个团队不断向上，在本行业、领域独树一臶，并给社会创造财富的单位负责人。

要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位成员。

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优秀的管理者应具备以下几个特质：

篇一：如何管理好一个团队

如何管理好一个团队

分享+俗话说一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮，任何情况下，单靠自己一个人的力量是不

能取得长远的进步，可谓兄弟齐心，其力断金！集体的力量是无法估量的，那怎么能把自

己的小团队发挥出最大的能量呢？下面在下浅谈下管理经验，还请各位同僚多多包涵，多

多批评指正，您也可以跟帖发表您的见解，以便大家共同学习，共同进步！

1,要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队

的榜样，要让大家对你信服.要把优良的工作作风带到团队中去,影响到每一位团队中的成

员，作为一个精英团队的管理者要有海阔天空的胸襟，要有一个宽容的胸怀,给别人一次机

会同时也是给自己一次机会,.用真诚去打动每一位成员。把团队中的成员当作是自己的兄

弟姐妹一样看待.

2，要在团队中建立好培训工作，把优秀的团队文化和工作技能,在实际工作中积累的经验

毫无保留的传授给团队中的每一个成员，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，而丰富

的团队文化和工作技能培训，也是让团队成员在工作中把个人能力发挥及至的最好方

法。

3，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个OP成员明白，管理工作是服务于聊友，而

非高高在上，是为了锻炼自己，而非娱乐他人，不是为了谋个一官半

如何管理好一个团队

在全球经济一体化、中国经济市场化的变革时代，作为私有企业，如果继续维持僵化的经营理念、陈旧的运行机制，则无法增强市场竞争能力、技术创新能力和抵御风险的能力，必然在激烈的市场竞争中败北。特别是中国入世之后，面对同样的市场竞争环境，私有企业不仅要与诞生于新体制下的其他中国企业（包括国企、民企）竞争，还要与来自发达国家和地区的跨国公司竞争，这就要求我们必须付出更多的劳动与牺牲，亦要求我们必须具备更高的智慧与谋略，管理好自己所带领的团队。

要管理好一个团队，首先要管理好自己，不断提高自己的管理水平；其次是要知道自己的工作重点，知道自己该做些什么；再次就是如何带领团队开展工作。

提高管理者自身素质

没有谁生下来就是管理者，就是企业家。在创业、工作中不断完善，突破挑战自我，历经磨练，逐渐成为一个合格优秀的管理人员。

一个优秀的管理者就是带领一个团队不断向上，在本行业、领域独树一帜，并给社会创造财富的单位负责人。

要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位成员。

优秀的管理者应具备以下几个特质：

一是学习型的人。知识是构成权力来源

怎样做好一个合格的班主任

太莪小学寇娜

班主任工作是繁琐的，面对懵懂不谙世事的孩童，面对他们花样百出的问题，我们很轻易就乱了心神。紧缩的眉头，责备的语言也许能使我们的烦躁稍作平息，可是孩子天真的心灵却也在我们的“不经意”中受到了伤害。在天天劳累而繁琐的工作中，我才发现原来仅有良好的工作态度是远远不够的，班主任需要良好的文化修养和一种聪明，一种可以唤醒心灵的聪明。这本书的第一章，带给我的触动很大，怎样才能走近学生怎样才能了解学生必须注重观察，加强沟通，耐心倾听才能真正的理解学生，理解他们的心理感受，理解学生的“忘乎所以”，理解学生的“难言之隐”，理解学生的心理压力……

过去我曾为了形成课堂井然的秩序而一味的对学生严厉，甚至“不苟言笑”，弄的课堂倒是井然有序，可学生见我却是如临大敌，使得师生的情感距离拉远了。如今我成了她们的班主任，还像以前那样我的班级不就成了一个外严内松的空壳吗从而我明白了“严而有格”“严而不厉”才是班主任治理班级至高水平的体现。

瑞士的哲学家艾果尔说过这样一句话“教育的艺术就是懂得引导”。我们教师在教育学生时，“爱”学生是基点，但不能单纯地强调爱，而应当把这种对学生的关爱之情渗透到你的教育原则中去，使学生在被教育的同时，深深地体会到这

浅谈班主任如何营造一个良好的班级管理氛围

摘要：一个班级就是一个小“家”，班主任就是一个小家的家长，“家”的温馨，积极向上，“家”朝气逢勃，奋发图强，家长起到一个关键的作用。而小家是组成学校的大家，一个班级的好坏直接影响到一个学校的前途和发展，建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、积极进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现，均有十分重要的意义。营造一个良好的班级管理氛围是搞好班级建设和实现以上目标的关键，怎样做好班级管理工作呢？这是一个班主任应该认真考虑的问题，本人根据自己的班主任经验针对这样的一个问题谈谈我的一些思路和感受。

关键词：营造、良好、班级管理、氛围、引导、学生

一个好的班级，和谐融洽，人人上进。在这样的班级里，基础好的孩子更加优秀，基础差一点的孩子也被好的环境“熏陶”的奋起直追。班级是学生在学校生活与学习的基层组织，能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、积极进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现，均有十分重要的意义。良好的班集体能给学生的成长提供激励、导向、监督作用，激励他们充分发展自身的潜力，引导他们向全面发展，具有实践精神与创新能力，督促他们不断调整自我的行为方式，从而促进他们的发展。新时期

如何管理好一个团队—学生会1 干部培训计划书

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何

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好

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个

团

队

任智豪

2014年4月18日

干部培训计划书

《如何管理好一个团队——学生会》

学生会团体是一个有很多成员组成,不管部门是两个人，还是四个人，还是一个大集体，当你坐上部门负责人时，你该如何带领这些人乘风破浪实现既定目标？

学生会部门的管理需要一定的管理理念，你若象将军，成员就是士兵，管理好了，便所向披靡。

一个优秀的团队无非具备三条件:自主性、思考性和协作性。只要使你部门这帮人具备这三点，一个合格的团队就建立了，它随着你的指挥冲锋陷阵，无所不至。

一个优秀的团队的建立和维持，需要每一名团队成员的共同努力，而其中团队负责人的作用才是最大的

部门负责人的智慧

部门负责人的脾气性格，做事成熟度，直接导致他在成员中的影响，间接影响到团队质量。负责人要有一定的文化素养，，积极主动建立团队制度与团队文化和团队信仰。

作为一名优秀的管理者一定要有一定的素质、明确分工、不断激励、才能使团队合作更加完善。

睿智的负责人要善于基于文化和信念的目标、方向保持一致，并拥有同一颗颜色的灵魂，是你可以成功带领团队实现伟大理想的基本前提。赐予他们无比骄傲的团队荣誉感，为身在这个集体感到自豪，

一个聪明而坚定的管理者，他在执行规则的时候

浅谈班主任管理好班级的策略

一个班级的好坏，可以说与班主任息息相关。大家常说，有什么样的班主任，就有什么样的学生。可见，班主任对学生、对班集体建设的重要性。怎样才能做好班主任呢？下面本人就说说自己的一些粗浅经验。

首先，发挥好班委会的作用是关键。

班主任要管理好一个班级，必须要善于发挥班委会的作用。管理一个班级，如果单靠班主任的力量，纵使班主任有三头六臂，管理的效果也会不尽如人意的，因为只要你班主任不在场，学生就有可能违反纪律。而且，如果班主任对学生的事处理不够妥当的话，学生就可能会产生逆反心理，与你教师对着干，这个时候班主任就更难做了。但是班委会就不一样，每一个班干部都是来自于学生，他就生活在学生当中，班上谁有什么事，班干部都会及时知道，及时地制止违纪现象。好的班委会，完全可以离开班主任而把班级管理好。好的班委会也是班主任建设出来的，下面我就浅谈一下班委会的建设。

第一，抓好学生头子。一个集体里，总会自然而然地有那么一些出众一点的人，这些人在这个集体里会被大家所看重，那么这些人就是最好的班干部人选。经过一番观察，你把这些人找出来，注意和他们处理好关系，取得他们的信任，然后单独和他们商量班干部的事，再让他们自己在这几人当中推一个班长出来，就由

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如何才能管理好一个团队

导语：如何才能 管理 好一个团队? 管理 ，是指管理主体组织并利用其各个要素(人、财、物、信息和时空)，借助管理手段，完成该组织目标的过程。(1)管理主体是一个组织，这个组织可能是国家，可以是一个单位;也可能是一个正式组织或非正式组织。管理的手段包括5个方面：强制(战争、政权、暴力、抢夺等)、交换(双方意愿交换)、惩罚(包括物质性的和非物质性;包括强制、 法律 、行政、经济等方式)、激励、沟通与说服。

如何才能管理好一个团队

首先,如何管理好一个团队,必须要先会管理好自己,要成为一个优秀的管理者,必须自己要先做好,作为团队的一个榜样,把自己的优良作风带到团队的工作

当中,影响整个团队的成员,用真诚去打动每一位成员,促进团队之间合作的默契。 第二、要在团队中建立培训与交流工作,把优秀的团队文化和工作技能,在合作中传递给每一个队友!丰富的团队文化和工作技能培训,也是让团队成员在工作中把个人能力发挥及至的

·教育研究·

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浅析班主任班级管理

甘肃省陇南市宕昌县第一中学 胡卫宏

一、班主任在班集体中扮演的角色

在班集体里，班主任是学生自我发现的启示者，潜能的激发者，也是教育管理者和关心者、对于主体性班集体班主任能力的最基本的要求有四种：即了解研究学生的能力、教育学生的能力、组织管理的能力、教学能力。另外还要有耐心细致，有广博的知识，进行教学科研的能力，有优秀的审美能力。班主任的特殊性还在于应有一点儿童发展的心理学理论知识。教师个性对现实的稳定态度是核心。对于每个学生，家庭背景、学生的经历、父母亲的影响、对现实的态度都不相同，再加上气质、信念、兴趣、爱好和意志等的不同，每一个都与众不同。班主任要尊重一切的学生，要尊重学生的一切。

二、班主任管理 （一）班级目标

经过班主任的各种教育力量的教育，培养和引导而形成一个良好的班集体。在一定的环境条件下，在一定时间内，通过班集体建设活动所预想达到的成果、结果或效果。它是由集体成员一致认为并且参与制定的。按时间可分为根本目标、远期目标和近期目标，按对象可分为集体目标、小组目标和个体目标。我的经验就是让班级的目标和个人的小目标结合起来。

（二）班级管理方法 1、班级框架需合理化

家庭是学生成长的第