微观经济学课件ppt高鸿业

《微观经济学》习题集

第一章 导论

一、 判断

1．以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。∨ 二、 选择题

3．21世纪30年代，西方经济学经历的第二次修改和补充ACD A．出现于1936 年 B． 涉及垄断问题

C．代表人物是凯恩斯 D．为国家干预经济生活奠定了理论基础 三、 简答题 1.什么是西方经济学？

2.试述西方经济学企图解决的两个问题及两重属性。

第二章 需求和供给曲线概述以及有关的基本概念

一 、解释概念

均衡价格 （该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格） 需求 需求价格弹性 比较静态分析 需求收入弹性 供给 二、判断

1．价格分析是微观经济学分析的核心。∨

2．微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。∨ 3．若某商品的需求价格弹Ed =0．6，卖者提高价格肯定增加销售收入。∨ 4．需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。∨

5．需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。× 6．当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。∨ 7．Ed＞1的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。∨

《微观经济学》习题集

第一章 导论

一、 判断

1．以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。∨ 二、 选择题

3．21世纪30年代，西方经济学经历的第二次修改和补充ACD A．出现于1936 年 B． 涉及垄断问题

C．代表人物是凯恩斯 D．为国家干预经济生活奠定了理论基础 三、 简答题 1.什么是西方经济学？

2.试述西方经济学企图解决的两个问题及两重属性。

第二章 需求和供给曲线概述以及有关的基本概念

一 、解释概念

均衡价格 （该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格） 需求 需求价格弹性 比较静态分析 需求收入弹性 供给 二、判断

1．价格分析是微观经济学分析的核心。∨

2．微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。∨ 3．若某商品的需求价格弹Ed =0．6，卖者提高价格肯定增加销售收入。∨ 4．需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。∨

5．需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。× 6．当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。∨ 7．Ed＞1的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。∨

微观经济学试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1.供给的变动引起均衡价格 方向变动，均衡数量 方向变动。 2.需求弹性系数是 与 比值。

3.如果商品价格不变而消费者的收入增加，则收入-消费曲线向 平行移动。 4.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为 。 5.微观经济学是以 为核心，研究单个经济单位的 ，解决 问题的科学。

6.由收入消费曲线可以推导出 曲线，由价格消费曲线可以推导出 曲线。

7.生产扩展线的方程可以表达为 。

8.由于收入相对变化引起的商品需求量的变化称为 。

9.研究市场供求动态均衡变化的理论是 ，它一般表示价格和产量跨期影响的情况。

10．规模经济的三种情况分别是 、 、 。 1

微观经济学Microeconomics

教材：

主要教材： 西方经济学, 微观部分/ 高鸿业主编 3版。北京 : 中国人民大 学出版社, 2004 参考教材： 现代西方经济学(微观经济学),宋成先著。上海：复旦大 学出版社 微观经济学，梁东黎，刘东编著。南京：南京大学出版社 经济学(上),萨缪尔森，诺德豪斯。中国发展出版社

学习要求：

1、任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常 逃课，更不能让教材“一尘不染”。 2、听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材 是对知识的充实。二者缺一不可。 3、对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所 学的知识。 4、对于学过的内容，要及时掌握，否则“积重难 返”,可能会在考试时取得60分以下的成绩。 5、注意结论成立的条件 6、关注经济现实，理论与实践相结合

基本认识：经济主体有哪些？1.2. 3.

家庭 企业 政府

家庭产 品 和 服 务 工资 转移支付 要 素 税收 人员 税收 政府购买

企业

政 府

第一章 引论 第一节 什么是西方经济学 第二节 现代西方经济学的由来和演变 第三节 经济学研究的两大基本问题 第四节 西方经济学的主要分析方法 第五节 微观经济学的基本框架 第六节 为什么要学习经济学

《微观经济学》习题

第一章 引论

一、选择正确答案 1.经济学可定义为（ ）。

A.企业赚取利润的活动 B.研究人们如何依靠收入生活的问题 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.政府对市场制度的干预 2.“资源是稀缺”指的是（ ）。

A.世界上的资源最终将被消耗尽 B.资源是不可再生的

C.资源必须留给下一代 D.相对于需求而言，资源总是不足的 3.一个经济体系必须回答的基本问题是（ ）。 A.生产什么，生产多少 B. 如何生产 C.为谁生产 D.以上都包括 4.下列属于规范分析表述的是（ ）。

A.鼓励私人购买汽车有利于促进我国汽车工业的发展 B.随着收入水平的提高，拥有汽车的人会越来越多 C.由于我国居民收入水平低，大多数人还买不起汽车 D.个人汽车拥有量的增多，给我国居民的出行带来交通隐患 5.下列属于实证分

《微观经济学》习题

第一章 引论

一、选择正确答案 1.经济学可定义为（ ）。

A.企业赚取利润的活动 B.研究人们如何依靠收入生活的问题 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.政府对市场制度的干预 2.“资源是稀缺”指的是（ ）。

A.世界上的资源最终将被消耗尽 B.资源是不可再生的

C.资源必须留给下一代 D.相对于需求而言，资源总是不足的 3.一个经济体系必须回答的基本问题是（ ）。 A.生产什么，生产多少 B. 如何生产 C.为谁生产 D.以上都包括 4.下列属于规范分析表述的是（ ）。

A.鼓励私人购买汽车有利于促进我国汽车工业的发展 B.随着收入水平的提高，拥有汽车的人会越来越多 C.由于我国居民收入水平低，大多数人还买不起汽车 D.个人汽车拥有量的增多，给我国居民的出行带来交通隐患 5.下列属于实证分

微观经济学

什么是西方经济学？

西方经济学的概念经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学。

资源的稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的人的需要具有无限增长和扩大的趋势，为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源但在一定时期内可用于生产的资源与人们的需要相比总是远远不够的这就是资源的稀缺性经济学所研究的就是如何对有限的资源进行合理的配置以最大程度的满足人们需要的。

西方经济学产生的时期早，其发展经历了以下一个阶段：重商主义（产生于15世纪末期）--古典经济学（产生于17世纪中期，代表人物为威廉·配弟、亚当·斯密、李嘉图等）--古典经济学的庸俗化（产生于19世纪30年代，代表人物为萨伊、马尔萨斯）--边际效用经济学（产生于19世纪70年代，代表人物为门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯）--新古典经济学（产生于19世纪末期，代表人物为马歇尔）--凯恩斯经济学（产生于20世纪30年代）--后凯恩斯主流经济学（产生于20世纪中期，代表人物为库兹涅茨、汉森、萨缪尔森、托宾、哈罗德等）--新自由主义经济学（产生于20世纪60年代，由货币学派、供给学派、理性预期学派、新制度经济学、公共选择学派、新左派和新自由主

微观经济学练习题

一、选择题

1、现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为（ ）。

A、机会成本 B、稀缺性 C、规范经济学 D、生产什么的问题

2、研究个别居民户与厂商决策的经济学称为（ ）。

A、宏观经济学 B、微观经济学 C、实证经济学 D、规范经济学

3、一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是（ ）。

A．互补品的需求曲线向右移动； B．互补品的需求曲线向左移动； C．互补品的供给曲线向右移动； D．互补品的价格上升。

4、预算线的位置和斜率取决于（ ）。

A、消费者的收入 B、消费者的收入和商品价格

C、消费者的偏好 D、消费者的偏好、收入和商品价格

5、总效用达到最大时，（ ）。

A、边际效用为零 B、边际效用最大 C、边际效用为负 D、边际效用为正

6、若x和y两产品的交叉弹性是3，则（ ）。

A．x和y是替代品； B．x和y是正常商品； C．x和y是劣质品； D．x和y是互补品。

7、随着收入和价格的变化，消费者的均衡也发生变化。假如在新均衡下，各种商品的边际

效用均低于原均衡状态的边际效用，

第四章 可变要素的数可变要素的总可变要素平均可变要素的边量 产量 产量 际产量 1 2 2 2 2 12 6 10 3 24 8 12 4 48 12 24 5 60 12 12 6 66 11 6 7 70 10 4 8 70 35/4 0 9 63 7 -7 （2）是的。因为边际产量表现出的先上升而最终下降的特征。 从第4单位增加到第5单位的可变要素投入量开始的。 2． Q D

TPL C

第一 第二第 三阶

阶段 B ′阶段 段 B C′ A ADAPL A ′L O MP 图4—3 一种可变生产要素的生产函数的 产量曲线（二）

（1）.过TPL曲线任何一点的切线的斜率就是相应的MPL的值。

（2）连接TPL曲线上热和一点和坐标原点的线段的斜率，就是相应的APL的值。

′″（3）当MPL>APL时，APL曲线是上升的。

当MPL

3.在a点，即有MRTS>W/R,由此可知，在生产要素市场上，厂商不改变总支出的情况下，减少1单位的劳动购买。在生产过程中，厂商在减少1单位的资本投入量是，只需增加0.25单位的劳动投入量，就可维持原有的产量水

西方经济学习题集（微观部分）

第一章 导 论（略）

第二章 需求和供给曲线概述及有关的基本概念

一、名词解释：

需求 供给 均衡价格 需求的变动 供给的变动 需求量的变动 供给量的变动 需求弹性 供给弹性 替代品 互补品 需求的交叉弹性 需求的收入弹性 恩格尔定律 二、填空题

1.需求函数Qd=?(P)表示一种商品的（ ）和（ ）之间存在着一一对应关系。

2.对于一个家庭或国家来说，富裕程度越高，恩格尔系数越( )；反之，则越( )。

3.供给函数Qs=?(P) 表示一种商品的（ ）和（ ）之间存在着一一对应关系。

4.需求表或需求曲线表示（ ）和（ ）之间的函数关系。 5.在供给不变的情况下，需求增加，会使需求曲线向（ ）平移，从而使得均衡价格和均衡数量（ ）；需求减少，会使需求曲线向（ ）平移，从而使得均衡价格和均衡数量（ ）。

6.蛛网定理说明（ ）商品的供求数量和价格的变化。

7.对于富有弹性的商品来说，降低价格会（ ）